※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
封君与封臣的关系有严格的等级性,而且权利、义务交织在一起。下列不属于封君对封臣的义务的是( )。A.当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护
B.封君不能任意侵害封臣的荣誉
C.无偿地服兵役、提供金钱
D.封君不能任意侵害封臣的人身和财产安全
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
从查理曼帝国分裂出来的西欧封建国家有( )
①法兰西帝国②德意志帝国③意大利帝国④英吉利帝国A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
每个佃户须为自己分得的份地,付出一定租金和税款,在一年中有半年时间须为领主工作,还要向领主缴纳各种捐税。虽然领主和佃户属于分隔很大的社会阶级,但是他们都是基督徒。遇到基督盛会,特别是圣诞节和复活节,所有居民都要到教堂聚会。上述场景发生在( )。A.古希腊城邦 B.古罗马城邦
C.中古西欧庄园 D.中古日本庄园
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
依据中世纪西欧乡村的惯例,侵犯他人权利的人,会在庄园法庭上被起诉。1280年,某庄园法庭提出指控:“领主开垦了一块赤杨林地,并且在本属于村民的土地上隔离出一块地方,本来村民在那里可以在任何时间进行公共放牧的。”从以上材料能够看出( )
A.庄园法庭有助于限制领主特权
B.领主可以凭借法庭奴役佃户
C.庄园法庭只维护领主的利益
D.法庭的判决会引发暴力冲突
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“中世纪西欧城市向封建领主纳税,封建主放弃对城市的统治权和司法权……城市管理人员由市民选举产生。"材料反映了中世纪西欧城市( )。A.封建社会等级森严
B.初步确立了资本主义制度
C.完全摆脱了封建统治
D.是一个相对自治的共同体
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
中世纪的一个西欧城市从英王亨利二世手里获得“特许状”,取得了一定程度的自由与特权。这种“特许状”的颁发反映了( )
A.资产阶级完全掌握了城市的政权
B.封建割据势力的增强
C.城市要求与其经济实力相称的政治权利
D.英国确立了君主立宪制
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
中世纪欧洲大学可以主办学术讲座,控制人员编制,有权审查并发放各种证书和学位,甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学( )
A.具备政府管理职能 B.享有充分言论自由
C.受到世俗权力支配 D.拥有较大的自治权
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
历史学家马世力指出:“从3世纪起,由于罗马奴隶制社会陷入危机,统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维护和巩固其统治地位,因而着手进行法律汇编工作。”据此可知,查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的目的是( )。A.满足人民所需的契约自由
B.符合崇尚法治的价值和法律精神
C.巩固皇权,维护国家安定
D.教化帝国民众,人人安分守法
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
春秋时期,晋国借路虞国来进攻虢国,结果晋国灭掉虢国后顺手牵羊灭掉虞国。11—13世纪,某帝国试图借助外部势力抵抗外来入侵,结果反被该势力差点灭亡。“某帝国”是( )
A.罗马帝国 B.西罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
这是一个庞大帝国的盛衰荣辱
一座千年古城的沧海桑田。拜占庭虽已消亡
却如幽灵一般
在这座城市中萦绕不散
至今未息。阅读下列材料
回答问题。
【帝国的兴盛】
材料一
拜占庭帝国形势图
【帝国的灭亡】
材料二
又一发炮弹爆炸开来,皇帝也倒下去了,他展开双臂用最后一息的生命,紧紧拥抱着祖国的大地。都城(君士坦丁堡)被攻陷了,奥斯曼土耳其士兵在城中肆意烧杀抢掠,4万多居民惨遭杀害,6万多居民被卖为奴,金银财宝被洗劫一空,豪华宫殿和旷世艺术珍品被付之一炬……大教堂顶上的十字架换成了弯月……
【帝国的启示】
材料三
它(东罗马帝国)诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的……他们很少有人真正具有创造力。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
1.拜占庭帝国就是历史上的哪个帝国?因何而得名?
2.通过材料一中的拜占庭帝国形势图,分析帝国兴盛的原因。
3.拜占庭帝国的哪位皇帝在位期间,对罗马法进行了整理?他命人整理的法律文献统称为什么?
4.材料二介绍的是什么事件?这一事件发生在哪一年?
5.从东罗马帝国的命运中我们应得到什么教训?这对我国的现代化建设有何启示?
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
|
