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第二单元 古代欧洲文明——2021-2022学年人教版历史九年级上册单元测试易错题速练

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类型
自由民(含妇女和儿童)
奴隶
梅迪克外邦人
公民(成年男子)
出席公民大会的公民
人数
168000人
200000人
32000人
约40000人
约3000人

A.主权在民                           B.轮番而治
C.少数人的民主                         D.直接民主

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图《骑在战马上的亚历山大》中的人物(   )
A.完成了两河流域中下游的统一
B.使古代埃及成为强大的军事帝国
C.带领雅典走向全盛时期
D.建立起地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
随着亚历山大的东征,许多希腊人移民到了西亚,其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方,同时西方也从东方汲取了不少文化养分。这说明了(   )
A.东方文明的西方化                   B.西方文明的东方化
C.文明交流的双向性                   D.西方文明的优越性

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
意大利半岛位于地中海中部,三面临海海岸线很长,亚平宁山脉贯穿半岛。自公元前1000年起,众多民族迁移到这里,形成罗马城邦起源的是(   )
A.亚平宁山脉     B.雅典       C.台伯河畔     D.斯巴达

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
罗马共和国在扩张过程中,大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者。后来沉重打击奴隶制度,使罗马共和国进一步衰落的是(   )
A.与迦太基战争失败              B.日耳曼人入侵
C.斯巴达克起义                D.凯撒控制元老院

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
史书记载:“几年后,当元老院授予他‘奥古斯都’(神圣、卓越、显赫)称号时,他欣然接受了。又过了几年,市民们开始叫他‘皇帝’,士兵则称他‘元首’。就这样,共和国不知不觉变成了帝国。”材料中的“他”是(   )
A.屋大维     B.凯撒       C.汉尼拔     D.亚历山大

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
苏格拉底生活在雅典社会世风日下、道德沦丧时期,他希望重新建立人们的道德价值观,以挽救衰颓的城邦制度。苏格拉底认为重建道德价值观需要(   )
A.强调人的价值                B.正视知识的作用,应认识自己
C.否定神的意志                D.注重理性思考

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读下列材料
回答问题。
  【伟大的文学】
  材料一提及东方文化,人们会想到中国,而追溯西方文学的源头,我们不会忘记希腊,爱琴海旁、海神殿后孕育着神秘而又悲壮的它,作为西方文明的摇篮,它的文学也对西方乃至世界产生了不可忽视的影响。
  【多彩的艺术】
  材料二


  【思辨的哲学】
  材料三


  【完备的法律】

  材料四

罗马法对后世法律制度的发展影响很大,罗马法中所蕴含的人人平等、公正至上的法律观念,具有超越时间、地域与民族的永恒价值。尤其是对欧洲大陆的法律制度影响更为直接。正是在全面继承罗马法的基础上,当今世界上两大法系之一的大陆法系形成了,亦称罗马法系或者民法法系。
  【探究思考】1.举出一部对西方乃至世界都产生了不可忽视影响的希腊文学作品。
2.图1具有怎样的历史地位?图1、图2分别取材于什么?
3.图3和图4所示的建筑的风格分别是什么?
4.材料三中,第一句话是谁的思想?第二句话对于世人有何重大意义?请用一句话评价说第三句话的人物。以材料三中三位先哲为代表的古希腊哲学对后世有何影响?
5.罗马法的第一部法律文献是什么?依据材料四,指出罗马法的法律理念及其对后世有何影响?
6.结合所学知识,分析古希腊罗马取得辉煌文化成就的原因,并谈谈应如何对待外来文化。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
蔚蓝色的爱琴海,孕育了辉煌灿烂的古希腊早期文明一一爱琴文明。下面哪些文明属于她的范畴(   )
A.克里特文明和迈锡尼文明
B.克里特文明和希腊文明
C.迈锡尼文明和希腊文明
D.希腊文明和西方文明

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下表为伯里克利时期雅典人口中各类型人数量统计表,该表反映雅典民主政治的特点是(   )
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