※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
它位于非洲东北部;在埃菲尔铁塔建起之前,它有一座世界上最高的建筑物;它曾经国力强盛,成为地跨亚洲、非洲的军事帝国……“它”指的是( )。A.古埃及 B.古希腊
C.罗马帝国 D.阿拉伯帝国’
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
古埃及初步实现统一的时间约为( )。A.公元前3500年 B.公元前3100年
C.公元前3000年 D.公元前2500年
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
公元前525年,波斯帝国……把埃及变成它的一个行省。到了公元前332年,希腊马其顿亚历山大的部队入主埃及,此后埃及融入希腊化世界中。这段材料说明古埃及文明衰落乃至中断的主要原因是( )
A.外族的入侵 B.国家的腐败 C.残暴的统治 D.腐朽的制度
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
古埃及人缔造了璀璨的文明。他们的伟大创造、独特习俗以及凝聚的卓然智慧,在今天看来依然熠熠生辉。下列成就属于古埃及人创造的是( )
①太阴历
②太阳历
③甲骨文
④象形文字A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
法老们不想让死亡成为权力的终结,所以在死后让人用香料等药物对尸体进行防腐处理,然后将尸体(木乃伊)和食物及其他必需品一起放入巨大的陵墓中。这些巨大的陵墓矗立于( )
A.
B.
C.
D.
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
观察下列图示的遗迹、遗物,证明古埃人高超的建筑技术和数学水平的是( )
A.
B.
C.
D.
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
古埃及金字塔每一面的斜度都是52度,每一石块密切连接,难以找到缝隙,连刀尖都插不进。古埃及的测量及工程技术令人佩服。材料反映了金字塔( )
A.凝聚了古埃及人的智慧
B.呈现了古埃及经济的发展
C.是古埃及文明的象征
D.是法老所修建的陵墓
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图建筑是某个古文明的象征。在该文明的古王国后期,此建筑越修越小。对其变化理解正确的是( )
A.统治者开始重视民生 B.统治者思想趋于理性
C.统治者权力逐渐衰落 D.统治者喜好别的建筑
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读材料
回答问题。
材料万岁,尼罗河!
你在这大地上出现,
平安地到来,给埃及以生命,
阿孟神啊,你将黑夜引到白天,
你的引导使人高兴!
繁殖拉神所创造的花园,
给一切动物以生命,
不歇地灌溉着大地,
从天堂降下的行程,食物的爱惜者,五谷的给予者,
普塔神啊!你给家家户户带来光明!
1.材料中的诗歌歌颂的是什么?埃及人为什么要热情地歌颂它?
2.古埃及人在尼罗河浇灌的这片大地上创造了哪些文明成果?
3.请你用一个词来形容尼罗河在古埃及的地位。
4.请你以古埃及为例,谈谈自然环境与古代文明的关系。
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读下列材料,回答问题。
材料一
公元前3100年左右,初步统一的古埃及国家建立起来。国王被认为是“神之子”。
材料二埃及胡夫金字塔上有一段令人生畏的铭文:“不论是谁骚扰了法老的安宁,死神之翼将在他的头上降临。”
材料三下图是埃及卢克索一座古墓中发现的距今约3500年的壁画,墓中还发现了参照埃及《亡灵书》描绘的图像和象形文字。
1.材料一中的“古埃及”诞生于哪一大河流域?古埃及国王的地位如何?
2.古埃及法老修建金字塔的目的是什么?
3.假设你是一名导游,你将带旅游团参观材料三中所说的古墓。当你看到古墓壁画中的文字时,你会怎样给游客介绍这种文字?
4.通过对以上材料的阅读及问题的解答,你能够获得哪些深刻认识?
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