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丰富的学习生活对自己的帮助非常大，接下来就是优学物理网为大家提供的物理声音的特性课后练习题，希望会对大家的学习带来帮助! 1. 在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想： 编号 材料 长度 横截面积 A 尼龙 55 1 B 尼龙 55 0.5 C 尼龙 80 1 D 镍合金 ① 0.5 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表中所列4种规格的琴弦，进行实验. (1)为了验证猜想二，应选编号______的两种规格的琴弦进行实验. (2)在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全，表2中①的位置所缺数据是______. (3)小明在这个探究实验中，采用的研究方法是______. 2. 小李同学在“探究音调与频率关系实验”中，把一根钢尺的一段固定在桌面上，使钢尺的另一端伸出桌边，用手拔动钢尺的伸出端，听钢尺振动时发出的声音，同时观察钢尺振动的频率. 下表是实验记录情况，请你补充表中的空缺： 钢尺伸出的长度 钢尺振动的频率 音调的高低 第一次 短 高 ______ 第二次 长 低 ______ (1)进行实验时，为了保证两次实验的响度不变，必须保持钢尺的______不变. (2)通过本实验可得到的初步结论为：______. 3. 一天，小虎帮妈妈灌开水，妈妈在一旁提醒他：“小虎，快满了!”说时，真的快满了.小虎奇怪地问妈妈：“你怎么知道水快满了?”妈妈回答说：“凭经验听出来的.”妈妈的回答显然解决不了小虎的疑惑，你能帮助小虎吗?你认为发出这种声音变化的原因是由于瓶子中水的体积增加了，还是由于瓶中空气的体积减少了?你能用事例来支持你的解释吗? 小编为大家提供的物理声音的特性课后练习题就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。 | 
