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江苏省连云港市2021届中考历史试卷

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
博物馆讲解员说:“这里的人们以栗为主食,还能制作彩陶。”与之相符的遗址可能是(   )
A.北京人遗址                        B.山顶洞人遗址
C.河姆渡遗址                        D.半坡遗址

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图示意的是西周的(   )
A.禅让制     B.分封制     C.郡县制     D.皇帝制

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下图的书法作品的原创作者为(   )
A.王羲之     B.顾恺之     C.颜真卿     D.欧阳询

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图反映的历史信息最能说明当时(   )
A.改进了造纸术                       B.农业生产发展
C.出现活字印刷术                      D.商业贸易繁荣

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
20世纪30年代初,一群流亡到内地的东北作家,创作了一批描写家乡遭到外敌蹂躏的作品这些作品有利于激发(   )
A.新文化运动                          B.五四运动
C.国民革命运动                         D.国民抗战

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
出现下图历史现象的原因是(   )
A.开展土地改革运动                    B.农业合作化运动
C.实行家庭联产承包责任制                 D.人民公社化运动

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图再现的历史事件是(   )
A.开国大典     B.香港回归     C.澳门回归     D.中日建交

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图反映了中美关系的新进展,取得这一进展的前提是美国(   )
A.认同“一国两制”制度
B.同意中国恢复联合国合法席位
C.支持中国加入世贸组织
D.承认台湾是中国领土的一部分

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“由于罗马社会陷入危机,为了将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维护和巩固自身地位,因此组织编纂了《查士丁尼法典》。”由此可知该法典编纂的目的是(   )
A.推动法治社会的建设                  B.稳固帝国社会秩序
C.改善奴隶的社会地位                  D.确立后世立法规范

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图所示知识建构反映了清政府加强管辖的地区是(   )
A.新疆       B.西藏       C.台湾       D.蒙古

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别,计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划……”邓小平的这段讲话(   )
A.进一步解放人们的思想
B.指导建立社会主义计划经济体制
C.确立了改革开放的政策
D.推动中共十一届三中全会的召开

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下面是印第安人和欧洲人对某位历史人物的看法,最符合下列看法的历史人物是(   )
A.迪亚士     B.达?伽马     C.哥伦布     D.麦哲伦

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
19世纪60年代,俄国、美国、日本相继采取了一系列措施进行变革,其共同原因是(   )
A.国家独立遭到威胁                 B.南北矛盾影响国家统一
C.专制统治遇到危机                 D.资本主义发展受到阻碍

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图中摘选的史事的主题是(   )
A.科技无国界                        B.世界多极化
C.和平与发展                        D.信息时代到来

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
历史观点是对历史事件的评价。下列属于“历史观点”的是(   )
A.药学家屠呦呦发现了青蒿素
B.抗美援朝提高了我国国际地位
C.我国在深圳建立了经济特区
D.2008年我国举办了北京奥运会

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
运用所学知识
回答下列问题。
 材料一
:经“文景之治”,武帝时国力上升。在调整、限制、打击王国势力的过程中,郡县制逐步成为汉国家结构的主体。也正是在这个基础上,汉武帝从政治、经济、文化上采取了一系列措施,使汉帝国走向强盛。(摘编自卜宪群《秦汉之际国家结构的演变》)
 材料二
:贞观二年,太宗谓侍臣曰:凡事皆须务本。国以人为本为政之要,惟在得人。用非其才,必难致治。今所任用,必以德行、学识为本。(摘自《贞观政要》)
1.据材料一,逐条归纳有关汉武帝时期的历史信息。
2.据材料二,概括唐太宗有关治国的想法。这些想法是否得到实施?列举相关史实说明。
3.综合上述材料,分析实现国家强盛的主要因素。

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
运用所学知识
回答下列问题。


 材料

:1959年,王进喜在北京大街上看到汽车顶上背着个巨大的煤气包,心想:“没有石油,国家有压力,我们要自觉地替国家承担这个压力,这是我们工人阶级的责任。”1960年,王进喜率钻井队到大庆参加石油大会战,当井喷险情发生时,他不顾腿伤,用身体搅拌泥浆,制服了井喷。(摘编自《中国工人阶级的先锋战士——铁人王进喜》《人民日报》1972年1月27日)
1.据下图,逐条归纳其中的历史信息。选择一条信息,运用所学知识,分析其出现的主要原因。
2.据材料,概括王进喜的崇高品质。结合所学知识,写出在其激励下,在石油工业领域所取得的成就。
3.从上述中国共产党的奋斗历程中,你能得出哪些历史结论?

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
运用所学知识
回答下列问题。
 材料一
:资产阶级,由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。……这些工业所加工的,已经不是本地的原料,而是来自极其遥远的地区的原料;它们的产品不仅供本国消费,而且同时供世界各地消费。(摘自《共产党宣言》)
 材料二
:西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场,从那时起到21世纪开始之际,欧洲统一进程成效显著。在经历了延续几个世纪的战争岁月之后,欧洲大陆已经达到一个历史的转折点,很难想象几图主要国家之间具有战争。(摘自帕尔默《现代世界史》)
1.据材料一,概括当时经济发展的特点。结合所学知识,分析这些特点形成的主要原因。
2.据材料二,概括欧洲历史发展中出现的变化。结合所学知识,分析这些变化对欧洲的影响。
3.综合上述材料,归纳促进欧洲经济发展的主要因素。

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