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洪洞县新英学校2020-2021学年八年级上学期期末考试历史试卷

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“西方列强一巴掌把大清帝国打落谷底,从此国门洞开,风雨交加。”“中华民族开始了漫长的寻找,寻找失去的尊严,寻找在世界的位置,寻找复兴的道路……”西方列强的“一巴掌”是指( )
A.鸦片战争                       B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争                     D.八国联军侵华战争

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“那是一个风云激荡的世纪。世纪末的那个多事之秋,落日的紫禁城里突然热闹起来。几个读书人呼号:‘变亦变,不变亦变’。”在读书人的呼吁下,皇帝“不甘作亡国之君”,实行变法,其具体措施有(  )
A.废除科举制                    B.鼓励私人兴办工矿企业
C.创办福州船政局                  D.颁布剪辫法令

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
近代史上某一条约签订后,列强采取了所谓的“保全政策”,但当时就有先进的中国人指出其是“托保全之名,行灭国之实”。此条约名称和“保全政策”的内涵是(  )
A.《南京条约》;设租界开放通商口岸
B.《北京条约》;联合清政府镇压太平天国
C.《马关条约》;俄、法、德联合迫使日本归还辽东半岛
D.《辛丑条约》;扶植并改造清政府作为在华代理人

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
民国建立之初,某人撰写了一副对联:“民忧是也,国忧是也,何分南北;总而言之,统而言之,不是东西”。结合对联可知,此时(   )
A.中华民国政权已经覆灭
B.封建制度已经被推翻
C.袁世凯已经篡夺了辛亥革命的果实
D.《中华民国临时约法》还没有颁布

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在中国古文中没有第三人称的女性代词。提倡白话文以后,刘半农勇于破旧立新,以一句话为例,创造了“她”字——她说:“他来了,诚然很好;不过我们总要等她。”“她”字的创造反映了( )
A.洋务运动创办新式学堂
B.戊戌变法改革科举制度
C.辛亥革命传播民主共和
D.新文化运动倡导文学革命

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
有人说,“北洋军阀政府统治时期,中国并非黑暗一片,中国社会还在进步。”下列不能证实这一观点的是(   )
A.中国民族工业出现了短暂的春天
B.中国出现了前所未有的思想解放运动
C.中国社会稳定,民主政治进一步发展
D.中国新民主主义革命的各种因素不断成长

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
1928年,毛泽东总结道:“我们闹革命,光是跑来跑去是不行的,一定要有一个家,不然就很困难。有了这个家,就可以作为同敌人进行革命斗争的根据地。”中国共产党创建的第一个“家”是( )
A.井冈山革命根据地                   B.鄂豫皖革命根据地
C.中央革命根据地                    D.湘鄂赣革命根据地

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   如图是《西北文化日报》对西安事变的报道。下列与西安事变有关的说法不正确的是(  )
 A.发动者是张学良、杨虎城
B.该报纸报道的消息发生于民国二十五年
C.党中央派周恩来等到西安调停
D.西安事变的和平解决,标志着抗日民族统一战线正式形成

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如下图所示,按时间先后顺序依次在▲处填入相关事件,正确的一项是(  ) 
①九一八事变②平型关大捷③百团大战④台儿庄战役A.①②③     B.①②④     C.①③④     D.②③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列四幅图是解放战争时期的重大事件,其中,标志着人民解放军转入战略进攻的是(   )
A.
B.
C.
D.


※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读材料
回答问题。
 材料一
 材料二
 材料三
2014年3月3日,日本首相安倍晋三在国会突然表示,将继承向被日本侵略的国家和殖民的国家谢罪的“村山谈话”。他称,“我国(日本)曾给很多国家,特别是亚洲各国人民造成了巨大损害和痛苦。关于此认识,我将继承历代内阁的立场”。他还强调,“安倍内阁从未否定过日本侵略和殖民地历史”。
1.图一反映出中国怎样的严峻形势?哪个条约签订后出现这种形式?此形势下的“门户开放”政策是由哪个国家提出的?
2.材料二中图二反映了什么战争的结果?分析出现这种结果的根本原因。
3.如果你去参观材料二中图三所示的纪念馆,你有什么感想?
4.针对当今某些日本右翼势力企图否定战争罪行的行径,你认为如何才能健康地发展中日关系?

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读材料
回答问题。
 材料一
自北京大学发生五四运动以来,一般爱国青年无不革新思想为将来革新事业之预备,于是蓬蓬勃勃,发抒言论,各种新出版物,为热心青年所举办者,纷纷应时而出。扬葩吐艳,各极其致,社会遂蒙绝大之影响。虽以顽劣之伪政府,犹且不敢撄其锋。推其原始,不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡,遂至舆论大放异彩,学潮弥漫全国,人皆激发天良,誓死为国家爱国之运动。
——摘自1920年1月孙中山《关于五四运动》
 材料二
在二十年前的今天,由学生们参加的历史上叫做五四运动的大事件,在中国发生了,这是一个有重大意义的运动。“五四”以来,中国青年们起了什么作用呢?……中国的知识青年们和学生青年们,一定要到工农群众中去,把占全国人口百分之九十的工农大众,动员起来,组织起来。没有工农这个主力军,单靠知识青年和学生青年这支军队,要达到反帝反封建的胜利,是做不到的
——摘自1939年5月毛泽东《青年运动的方向》
 材料三
 材料四
中国缺少的东西固然很多,但是主要的就是少了两件东西:一件是独立,一件是民主。这两件东西少了一件,中国的事情就办不好。一面少了两件,另一面却多了两件。多了两件什么东西呢?一件是帝国主义的压迫,一件是封建主义的压迫。……因此,我们要破坏帝国主义,要破坏封建主义。
——毛泽东《新民主主义的宪政》
1.依据材料一,并结合所学知识,分析五四运动发生的原因。
2.对比材料一和材料二,指出毛泽东与孙中山在对五四运动认识上的不同点。
3.结合材料三,说明中国革命的道路如何体现材料二中毛泽东的观点。
4.根据材料四,指出近代中国民主革命的目标是什么。提出这一目标的依据又是什么?

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读材料
回答问题。中国近代农民阶级、资产阶级、无产阶级都积极领导和参与民主革命
提出了自己的主张并加以实践。阅读以下列材料
回答问题。
 材料一
凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等……凡天下田,天下人同耕。此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。
——《天朝田亩制度》
 材料二
中国国民党和中国共产党领导的抗日军队,分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务,形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。
——胡锦涛在纪念抗战胜利60周年大会上的讲话
 材料三
日前,南京静海寺和阅江楼街道组织青少年,参加为期一天的“中国近代史起点终点”夏令营,以便让他们了解中国这段历史。静海寺作为中国近代史起点的象征,同时还距象征着中国近代史终点的渡江胜利纪念碑仅几步之遥,因而南京被称为“中国近代史起点终点”,对青少年极具教育意义。
——2003年7月12日《扬子晚报》
1.结合所学知识,对材料一中的土地分配方案进行简要评价。
2.根据材料二,归纳中国抗战的特点。分别举出国共两党军队抗击日军取得重大胜利的一个战例。
3.材料三中南京被称为“中国近代史起点终点”。南京作为中国近代史起点和终点的理由各是什么?

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