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河南省周口市太康县2021届九年级上学期期中考试历史试卷

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
解读西欧封建社会示意图,能得到的有效信息是(   )
A.封臣要直接承担国家的赋税兵役义务
B.西欧封建等级制度通过层层分封形成
C.封君与封臣关系一经缔结就不能改变
D.西欧庄园是一个自给自足的经济单位

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“我的附庸的附庸,不是我的附庸”这一现象出现于(   )
A.古代印度河流域                     B.古代两河流域
C.封建时代的欧洲                     D.封建时代的日本

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指的是(  )
A.宗教改革                      B.资产阶级出现
C.大学兴起                      D.自由和自治城市出现

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列存在因果关系的是(   )
A.斯巴达克起义——导致罗马帝国走向衰败
B.西欧庄园兴起——基督教广泛传播
C.西欧城市兴起——早期资产阶级产生
D.阿拉伯帝国的扩张——拜占庭帝国灭亡

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
公元前5世纪后半期,雅典奴隶制民主政治达到极盛。下列关于雅典说法正确的是(  )
A.雅典以农业为主,崇尚武力
B.伯里克利主政时雅典达到全盛
C.主席团是雅典的最高权力机构
D.雅典法律规定外邦人可以参政

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
学习《罗马城邦和罗马帝国》后,某同学做了下面的资料卡片,卡片反映的主题是(  ) 
A.罗马共和国的征服与扩张
B.斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张
C.雅典奴隶制城邦的征服与扩张
D.罗马帝国的征服与扩张

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“吾爱吾师,吾更爱真理”中的“吾”和“吾师”分别是(  )
A.亚里士多德柏拉图                  B.柏拉图亚里士多德
C.德谟克利特苏格拉底                 D.苏格拉底德谟克利特

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
这里开创了一系列的世界之最:最古老的城市和文字,最早的成文法典,最早的历法,最早的冶金技术,最早的学校、图书馆,最早的神话,最早的药典“这里”是指(   )
A.希腊半岛     B.尼罗河流域     C.两河流域     D.印度河流域

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
2018年10月12日,印度电影《嗝嗝老师》在中国上映?影片通过一则励志校园童话,试图阐述印度社会阶级隔阂和教育现状?造成印度社会阶级隔阂的历史根源是(   )
A.佛教教义                       B.封建等级制度
C.奴隶主民主政治                      D.种姓制度

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
隋朝时期,遣隋使冒着生命危险来到中国,学习中国的文化和典章制度,对646年日本著名的大化改新起到了重要作用。那么大化改新使日本发生的实质性变化是(   )
A.天皇掌握了实权
B.引进了中国的先进制度
C.缓和了各种矛盾,稳定了政局
D.日本成为中央集权制的封建国家

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
历史悠久的古堡,手持长矛、身着盔甲、骑乘骏马的优雅骑士,是很多人对欧洲“中世纪”时期的直观印象。14世纪中叶以后的欧洲农村,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式,将土地集中起来,建立(  )
A.封建庄园     B.手工工场     C.乡村集市     D.租地农场

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某班同学举行辩论会,下面为双方辩手的观点。据此判断该辩论会的主题应该是(   )正方,它为工业生产提供了巨大的海外市场,为经济发展提供了丰富的资金,使该国迅速成长为资本主义工业强国;反方,它掠夺了无数的财富,给当地人民带来无穷的灾难,导致当地长期的贫困与落后。A.法国大革命的利弊                  B.英国殖民侵略的利弊
C.印度民族大起义的利弊                D.美国独立战争的利弊

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
法国大革命是早期资产阶级革命时代规模最大、最典型的一次民主力量与专制势力的斗争。引发这一革命爆发的导火线是(   )
A.波士顿倾茶事件               B.三级会议召开
C.巴黎人民攻占巴士底狱            D.尼德兰人民起义

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅,一生传奇。其是非成败,众说纷纭;如果以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑,可选择的史实依据是(  )
①夺取政权,加冕称帝②打败反法联军,冲击欧洲封建势力,扩展法国大革命成果③征战欧洲,扩疆拓土④颁布实施《拿破仑法典》A.①③       B.②③       C.②④       D.①④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下面是一位同学自编剧本《文艺复兴》中的一段:一位商人慕名来到了:①文艺复兴的发源地英国,②拜会了文艺复兴的先驱但丁,③探讨了哥白尼的悲剧《哈姆雷特》,④欣赏了达?芬奇的《最后的晚餐》。你认为剧本中应该修改的地方是(   )
A.②③       B.①③       C.③④       D.①②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
高铁,代表着中国装备制造的能力和水平,在世界舞台绽放出绚丽的风采。从中俄签订“莫斯科﹣喀山﹣叶卡捷琳堡”高铁协议,到收获雅加达至万隆高铁项目,再到中东欧16国领导人共乘和谐号,中国高铁在激烈的国际市场竞争中初露锋芒。饮水思源,火车机车的发明者是(   )
A.哈格里夫斯     B.史蒂芬孙     C.爱迪生     D.瓦特

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
列宁在1895年指出:“它篇幅不多,价值却相当于多部巨著:它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”材料中所指的文献是(  )
A.《人权宣言》                      B.《共产党宣言》
C.《庶民的胜利》                     D.《资本论》

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读下列材料
回答问题。
 材料一:
约公元前3000年,初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身,他们的陵墓金字塔是权力的象征。
 材料二:
在引言部分,汉谟拉比宣扬“君权神授”,颂扬其功绩,说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道……法典明确规定,凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑:理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记,应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人,将遭受割耳之刑。
——齐涛主编《世界通史教程》
 材料三:
由于雅利安人有着强烈的种族优越感,所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合,并专门发展起划分四大世袭种姓的制度,前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级,第四种姓则留给达塞人(当地土著)。达塞人不准参加宗教仪式,也不能拥有征服者所享有的种种社会权利。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
1.材料一中的“国王”在古埃及被称作什么?金字塔与“国王”有什么关系?
2.材料二中的“法典”出自世界古代哪一王国?材料中汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是什么?他制定法典的真实目的(实质)又是什么?
3.材料三的现象出现在古代哪一国家?材料中“前三个种姓”依次指哪三个?“第四种姓”又是指的什么?如何评价这一制度?

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读材料,结合所学知识回答下列问题。


  材料一

:见图1
  材料二
:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”
  材料三
:见图2

请回答:
(1)根据材料一,写出一例但丁的代表作并说出他在文艺复兴运动中的地位。
(2)根据材料二,写出文艺复兴所宣传的核心思想。
(3)材料三中有A、B、C三条航线,哪一条是环球航行路线?率领这支环球航行船队的航海家是谁?西方航海家在航海中使用了古代中国发明的什么技术?
(4)从全球格局的角度分析新航路开辟的影响。


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