※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
宗教是古人留下来的重要文化遗产。下列关于佛教的说法,正确的是()。A.产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救”
B.它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权地位
C.它的创始人是汉谟拉比
D.它的主要传播地区是东亚、西亚和北非
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有人说雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的。”其“狭隘”之处体现在:真正享有民主权利的群体只看( )
A.妇女、外邦人 B.成年男性公民
C.城邦上层贵族 D.奴隶
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
以下有关斯巴达克起义的表述,正确的是( )
A.它最终取得了胜利
B.使罗马共和国进一步衰落
C.它加速了罗马帝国的分裂
D.它推翻了罗马奴隶制政权
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
被誉为“百科全书式的学者”,创立逻辑学等新学科的古希腊哲学家是( )
A.德谟克利特 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.荷马
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列对西欧中世纪封君与封臣关系的描述不正确的是( )
A.有严格的等级性 B.权利、义务交织
C.有一定契约意义 D.以血缘关系为纽带
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于西欧庄园的表述,不正确的是( )
A.庄园是西欧封建社会乡村的典型组织形式
B.庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位
C.庄园领主可以随意没收自由农民的土地_
D.庄园具有司法权,庄园法庭由领主或他的管家主持
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
他作为精神领袖创立了世界性宗教;作为政治领袖,推动了阿拉伯地区的统一。他是( )
A.乔达摩·悉达多 B.耶稣
C.穆罕默德 D.查理曼
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列为地跨欧亚非三大洲的大帝国有:( )
①罗马帝国②阿拉伯帝国③亚历山大帝国④拜占庭帝国⑤查理曼帝国A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③⑤
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“一个优秀的画家,绘画要有两个目的,即人和人的灵魂意向。”艺术大师达·芬奇的这句话体现了( )
A.专制思想 B.神权思想
C.复古思想 D.人文主义思想
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
漫画蕴含着历史。下面的漫画反映了新航路开辟后葡萄牙和西班牙对殖民地的大肆掠夺,据此判断欧洲人开辟新航路的根本动机是( )
A.进行平等贸易 B.加强与世界各国的交往
C.到海外寻求财富 D.传播世界先进文明
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
联合国教科文组织曾宣布,每年8月23日为“废除奴隶贸易国际纪念日”。16世纪起,欧洲殖民者就在进行着罪恶的奴隶贸易。下列表述正确的是( )
A.最早进行这一贸易的是英国人
B.它使非洲丧失了大量精壮劳动力
C.它为非洲输送了大量劳动力
D.它给印第安人带来了巨大的财富
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在哥伦布到达美洲新大陆近300年后,北美诞生了一个独立的、多民族的新兴资本主义国家,其诞生标志是( )
A.波士顿倾茶事件 B.来克星顿枪声
C.发表《独立宣言》 D.制定1787年美国宪法
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列对于文艺复兴运动和启蒙运动相同点的叙述,不正确的是( )
A.都波及欧洲
B.都促进了思想解放
C.都促进了资本主义的发展
D.都反对封建专制制度
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
英法美资产阶级革命的共同点是( )
①都反对本国的封建制度②都有利于本国资本主义的发展③都改变了原来的社会性质④都取得了民族独立A.①②③ B.②③ C.①②④ D.①②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词:“在启蒙运动声势最盛的这个国度,思想最终演变成行动。”“这个国度”是指( )
A.英国 B.法国 C.德国 D.美国
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“珍妮机”被誉为“一脚踏出的灵感”。关于它的说法正确的是( )
A.由瓦特发明
B.大大提高了生产效率
C.蒸汽机为其提供动力
D.为交通运输带来极大便利
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
《正道沧桑——社会主义500年》解说词:它像一座灯塔指引国际共产主义运动,被誉为马克思主义经典著作中的“歌中之歌”。“它”是( )
A.《权利法案》 B.《独立宣言》
C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读材料
回答问题。
材料一
第1条:倘自由民宣誓揭发自由民之罪,控其杀人,而不能证实,揭人之罪者应处死。第196条:倘自由民损毁自由民之眼,则应毁其眼。第199条:若自由民损毁自由民奴隶之眼,则应赔偿其卖价之一半。
——摘自《汉谟拉比法典》
材料二
我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的。
——摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》
1.材料一反映了哪一国家的政治制度?这一制度在当时起到了什么作用?
2.材料一和材料二所反映的统治思想对后世产生了怎样的影响?
3.材料二和材料一相比,在法律上的最大进步是什么?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
历史发展的长河中
船可能承载着一个故事、一段历史
甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料
回答问题。
【探索之船】
材料一
下图是哥伦布航海之船,斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达,伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。在这以前,只有各民族的相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。”
【创新之船】
材料二
下图是以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”轮船。在此船发明之前,水面航行船只以人力和风力作为动力,而以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”轮船于1807年8月在哈得逊河试航,并取得成功;它是由美国人富尔顿建造的。
【罪恶之船】
材料三
下图是一艘行驶在大西洋上的贩奴船的船船和抵港的情景。英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”
1.材料一中“哥伦布〉达?伽马和麦哲伦进行远航探险”指的是什么历史事件?材料一说明这一历史事件有何意义?
2.材料二中的“克莱蒙特号”轮船反映是第一次工业革命在交通革新方面的成就,请写出该时期交通领域中的另一项重要发明成就和发明者。
3.材料三中被“关押在船舱里的黑人奴隶”将被运往哪里?材料三反映出“非洲奴隶贸易”对欧洲产生了什么影响?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
某历史兴趣小组对世界资本主义产生和发展史进行探究
初步把它分为三个阶段
请回答有关问题。
第一阶段:
封建社会瓦解,向资本主义社会过渡的时期;时间:15-16世纪。
第二阶段:
早期资产阶级革命时期;时间:17-18世纪。这一时期,在启蒙思想的影响下,英国、美国、法国通过资产阶级革命,先后确立了资本主义制度。
第三阶段:
蒸汽时代(自由资本主义阶段);时间世纪60年代-19世纪70年代。
1.这一时期,资产阶级思想文化兴起,推动世界出现这个变化的历史事件是什么?根据材料结合所学知识谈谈该事件的历史意义。
2.结合所学知识,完成下列表格
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名称
重要人物
颁布的重要文献
结果
英国资产阶级革命
克伦威尔
①
确立资本主义制度
②
华盛顿
《独立宣言》
建立资产阶级共和国
法国资产阶级革命
罗伯斯庇尔
③
建立资产阶级共和国
3.“蒸汽时代”到来的标志是什么?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。根据下列材料回答问题。
材料一:
“
英国国王只是摆设,如同冰激凌上的一坨奶油。”
材料二
下图是美国国家权力构成示意图
材料三
“法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响”。
——摘编自部编人教版九上历史教材
材料四
1804年,《拿破仑法典》颁布实施,法典否定封建特权,确立资产阶级自由和平等原则。在拿破仑帝国时期,曾经强迫各法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。
1.这一现象体现了英国什么样的政治体制?
2.上图这种权力结构的确立,直接是依据哪一部法律文献?请简要概括这种国家权力构成的原则。
3.革命开始的标志是什么?
4.法典在欧洲的推行起到了什么作用?
5.综合上述材料谈谈你对民主法治的认识。
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
创新是一个民族进步的灵魂
是一个国家兴旺发达的不竭动力。阅读下列材料
回答问题。
?
思想创新
材料一
?制度创新
材料二
“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!满腔热血已经沸腾。要为真理而斗争……”
——欧仁.鲍狄埃《国际歌》
?科技创新
材料三
18世纪60年代以后,伴随着科技革命的发展,世界展现出一派崭新的景象:工厂里机器在轰鸣,江河中轮船在航行,铁路上火车在奔驰……新的发明创造改变了人类社会的面貌,也改变了人们的生活方式。
——摘自川教版《世界历史》九年级上册
1.与图1人物有关的作品是什么?
2.图2人物创立的革命理论诞生的标志是什么?
3.欧仁?鲍狄埃创作《国际歌》是为了纪念哪一政权的建立?该政权的性质是什么?
4.作为中学生的我们应该怎样培养创新能力?
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