※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
近代早期西欧社会产生的新的生产方式和经营方式促进了生产技术的革新和欧洲资本主义的发展。西欧社会产生的新的生产方式和经营方式分别是( )
A.手工工场和租地农场 B.手工作坊和庄园
C.手工作坊和租地农场 D.手工工场和庄园
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
当时的人们认为,文艺在希腊、罗马古典时代曾高度繁荣,但在中世纪“黑暗时代”却衰败湮没,直到14世纪后才获得“再生”与“复兴”,其实这场运动既有对古典文化的继承,更有创新。这场运动提倡的是( )
A.冒险精神 B.人文主义 C.复古主义 D.共产主义
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
欧洲人给美洲带来了马、牛、羊、猪等牲畜和一些禽类,以及各种麦类、甘蔗、咖啡等农作物。美洲则向世界贡献了玉米、马铃薯、白薯、西红柿、南瓜、菠萝、可可、烟草等农作物和古柯碱、金鸡纳皮等重要药材。材料表明,西欧人早期海外扩张( )
A.加速了世界间的贸易联系
B.促使世界市场初步形成
C.给美洲地区带来深重灾难
D.促进洲际物种大交流
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
钱乘旦教授在论述欧洲资产阶级革命时说:“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权利,国家便无法进步。”在美国资产阶级革命过程中,为限制“一个人的绝对权力”而制定的文献是( )
A.《解放黑人奴隶宣言》 B.《宅地法》
C.《1787年宪法》 D.《1791年宪法》
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“这本书是向资本者脑袋发射的最厉害的炮弹,在理论方面给资产阶级一个使它永远翻不了身的打击,自地球上有资本家和工人以来……对于工人具有重要的意义。”“这本书”的发表标志着( )
A.第一国际诞生 B.马克思主义的诞生
C.巴黎公社成立 D.无产阶级革命的胜利
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
俄国1861年农奴制改革中,农奴“解放”时可以得到一份土地,这份土地是( )
A.沙皇赏赐的 B.地主分给的
C.政府低价卖的 D.农奴出高价赎买的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
1862年8月,林肯在给友人的信中写道:“在这场战争中,我的最高目标是拯救联邦,而不是保全或者摧毁奴隶制。如果为拯救联邦而不解放一个奴隶,我愿意这样做;如果为拯救联邦而需要解放全部奴隶,我也愿意这样做。”材料表明林肯的最高目标是( )
A.保护白人的利益 B.放弃废奴的主张
C.维护国家的统一 D.解放黑人奴隶
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
数据统计是研究历史的重要参考。右图是日本明治年间的某统计表,导致数据变化的主要因素是( )
A.对外扩张 B.“殖产兴业”
C.“文明开化” D.废藩置县
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
根据所学历史知识推断,在艾伦(1843年-1906年)生活的时代,不可能发生的事情是( )
A.乘坐火车去看望朋友
B.乘坐汽车去郊区游玩
C.用电脑上网查阅商业信息
D.用炸药炸毁废弃的房屋
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
牛顿去世后,英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特大教堂,这里一向是王公贵族的墓地,牛顿成为第一个安息在此的科学家。牛顿之所以受到如此礼遇,主要是因为他( )
A.在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献
B.提出了生物进化论
C.创作了富有感染力的《英雄交响曲》
D.著有反映社会现实的文学作品一《复活》
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
1916年2月《新青年》发表文章说:“击死奥大利(奥匈帝国)之男女两青年耳,竟演成一折天柱绝地维空前之大决斗。始则奥塞二国之睚眦,于是俄人与焉,德人与焉,法人、英人与焉……如土耳其之弱、如意大利之中立,皆联袂投入战争,唯恐或后。”从这段材料中不能提取的历史信息是( )
A.萨拉热窝事件是一战爆发的导火
B.意大利曾保持中立
C.奥匈和塞尔维亚的矛盾是一战的主要原因
D.一战参战国之多、范围之广
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
李大钊在《法俄革命之比较观》一文中指出,发生在俄国的“是立于社会主义上之革命”是“世界的新文明曙光”。这里俄国的“革命”指的是( )
A.十月革命 B.二月革命 C.苏联成立 D.凯末尔革命
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
第一次世界大战后,“赔款问题对绝大多数德国人造成巨大的伤害,不仅普通民众,连中产阶级都陷入贫困,在很长时间中挣扎在严重的经济危机中,德国人的生活非常艰苦”。直接造成德国以上困境的是( )
A.三国同盟出现 B.三国协约形成
C.《凡尔赛条约》的施行 D.不结盟运动的兴起
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列属于一战后,亚洲殖民地人民抗争表现的是( )
A.甘地领导的印度“非暴力不合作”运动
B.万隆会议的召开
C.纳米比亚独立运动
D.印度民族大起义
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
那是一个充满动荡、变革与血腥恐怖的年代,全球性经济大崩溃、法西斯主义迅猛崛起,轴心国集团建立,欧亚两个战争策源地形成。那也是一个英雄与枭雄并出的年代,是个需要专政、独裁与个人崇拜的年代。下列相关情景的描述最符合史实的是( )
A.列宁指挥彼得格勒起义
B.希特勒出任德国总理,建立法西斯专政
C.田中角荣是日本法西斯的代表
D.墨索里尼利用“国会纵火案”打击共产党
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
漫画《伏尔加河上的磨坊》(下图)展示了这样一个场景:在标有“斯大林格勒”字样的磨坊中,希特勒正把成批的德军部队送入由苏联红军一手操纵的磨碾中。漫画反映的历史事件( )
A.全面引爆了第二次世界大战
B.是二战的重要转折点
C.使协约国最终战胜同盟国
D.开辟了欧洲第二战场
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
从1948年到1950年,美国向欧洲16个国家提供了130多亿美元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款。美国此举产生的影响不包括( )
A.促进了西欧国家的经济复苏
B.使美国在西欧的势力更为巩固
C.稳定资本主义制度
D.标志着美苏“冷战”正式开始
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有人曾感叹“列宁创建的国家没有了,我们引以为傲的莫斯科已不再是各族人民的首都。”导致“列宁创建的国家没有了”的历史事件是( )
A.北约建立 B.欧盟建立 C.苏联解体 D.华约建立
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
这一国际组织与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世界的和平与发展。这一国际组织是指( )
A.国际联盟 B.欧洲联盟
C.反法西斯同盟 D.世界贸易组织
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下表反映了当今人类面临的问题是( )
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年份
1930年
1950年
1987年
2011年
人口
20亿
25亿
50亿
70亿
A.妇女地位问题 B.生态环境问题
C.人口增长过快 D.国际关系问题
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读图片和材料
回答问题。
材料一:
美国在巴黎和会上未获实利,随即将目光转向了东方,加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐。在美国的发起下,1921-1922年间,美、英、日、意、中等九国在华盛顿举行会议。
材料二:
读图。
材料三:
1972年日本外相大平正芳在记者招待会上说:“日本跟着美国脚步走的时代己经过去了。”
1.根据材料一分析华盛顿会议上集中反映了哪两个国家之间的矛盾?这次会议对中国产生了什么严重后果?
2.材料二中图一事件有何影响?图二表明战后美国对日政策发生了怎样的变化?
3.结合所学知识,分析材料三中日本不愿意“跟着美国脚步走”的原因。这反映了世界格局呈现出怎样的趋势?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读材料
回答问题。
材料一:
这两者的关系不调解好,英国将永远在痉挛中震颤。终于,这个关系调解好了,不过,这一次没有用对抗的手段,而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中,英国再也没有发生过重大的社会动荡,取得了惊人的进步。
材料二:
17世纪,一批英国人开始了在北美的移民生活。18世纪中期,一个新的民族——美利坚民族在北美开始形成。18世纪中后期,一个崭新的国度诞生。
材料三:
法国之所以要用暴力革命来克服专制王权,原因就在于法国专制主义过于强大,王权与贵族坚决捍卫旧制度,不愿作出任何妥协,对立双方只好兵戎相见。
1.根据材料一并结合所学知识,指出“融合的手段”及“崭新制度”分别指什么?
2.材料二中“一个崭新的国度”是在哪场战争中诞生的?分析这场战争的性质。
3.根据材料三指出法国进行暴力革命的根本原因。该暴力革命开始的标志是什么?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读材料
回答问题。
材料一:
1921年列宁说:“目前很清楚,我们用冲击的方法,即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的方法上去。”
材料二:
1929年,美国的国民生产总值是1040亿美元,到1932年只剩下580亿美元了,美国损失了一半的财富……富兰克林?罗斯福的“新政”开创了市场经济的新模式。在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
材料三:
经过工业化和农业集体化,实施国民经济五年计划,到20世纪30年代中期,苏联确立了新的经济体制。斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“(苏联)五年计划(1928-1932年)引起了全世界的关注。因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。”
1.根据材料一,指出苏俄的经济政策发生的变化及这一变化的主要作用。
2.据材料二并结合所学知识指出,使“美国损失了一半的财富”的事件是什么?“新政”的“新”表现在哪里?
3.材料三中苏联确立“新的经济体制”指的是什么?根据材料三和所学知识,分析西方国家对苏联由“怀疑“到模仿”的原因。
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读材料和图片
回答问题。
材料一:
《
1801年和1851年英国经济结构对照表》。
1801年
1851年
农林渔业从业人口占总职业人口比重
35.9%
21.7%
制造业、采矿业从业人口占总职业人口比重
29.7%
42.9%
农林渔业产值占国民生产总值比重
32.5%
20.3%
制造、采矿、建筑生产值占国民生产总值比重
23.4%
34.3%
材料二:
19世纪70年代,实际可用的发电机问世。与此同时,电动机也制造出来。不久,出现了集中供电的发电厂,输变电技术也日益完善……电灯、电车、电话、电影放映机等机电产品纷纷涌现,改变了人们的生产和生活。
材料三:
读图。
1.根据材料一,指出从1801年到1851年英国经济结构出现了怎样的发展趋势?导致这一发展趋势的主要原因是什么?
2.根据材料二概括科技成果对生活的影响。你由此得出什么结论?
3.材料三的两幅图片反映了在工业化进程中,出现了哪些社会问题?
4.综合以上材料可以看出科学技术是一把“双刃剑”,请你提供一个在利用科技时做到趋利避害的对策。
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