※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
13世纪,英国形成了“王在议会”的局面。1603年伊丽莎白一世去世,她远在外国的侄孙詹姆士一世继位,詹姆士对英格兰一无所知,坚持“君权神授”,王权逐步凌驾于议会之上。直到光荣革命的胜利,议会才“收复”失去的权力。这表明,光荣革命( )
A.标志着英国君主立宪制的确立
B.使英国议会权力开始高于王权
C.结束了英国君主制的历史进程
D.对英格兰的政治传统有所捍卫
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
1689年颁布的《叛乱法案》规定,平时国王必须经过议会同意才能征集和维持军队;1694年颁布的《三年法案》规定,每三年必须召开次议会;1701年颁布的《嗣位法》规定,国王所做的一切决定和政府命令,必须由同意该项决定的枢密院的成员,即政府大臣签署才能生效。英国上述法案的颁布突出表明( )
A.责任制内阁正式建立 B.君主立宪制日趋完善
C.国王的立法权被剥夺 D.国王真正成为“虚君”
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
14~15世纪中叶,英国议会权力逐渐扩大,下院的地位也在上升。期间充满着国王、下院、上院之间的合作和斗争。有时议会两院联合起来向国王夺权;有时国王又联合下院与上院作斗争;有时国王又与上院合作打击下院。这表明英国( )
A.国王居于权力中心地位
B.各派政治势力激烈角逐
C.专制政体转向立宪政体
D.政治民主传统历史悠久
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
据统计,从1887—1897年,英国内阁占用议会会议的时间平均达到84.5%,议员个人很少有提出议案的机会;在许多重大问题上,议会只规定一般原则,而由内阁去制定具体的实施细则,而且议会通过投不信任票来监督和控制内阁做法的有效性也变得极其微弱了。这表明此时的英国( )
A.国家行政职能得到强化
B.政体适应自由主义的需求
C.民主制衡原则受到冲击
D.统治基础发生了重大变化
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
18世纪的苏格兰启蒙运动与法国启蒙运动不同,它是以亚当·斯密提出的“商业社会”理论为中心而进行的另一种启蒙。亚当·斯密改变了18世纪法国一批思想家从政治的维度来思考现代社会的转型这一模式。这从侧面印证了( )
A.法国的启蒙原则无推广价值
B.英国已建立资产阶级代议制
C.自由主义源于商业发展需求
D.苏格兰的启蒙运动独树一帜
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
尽管40年代的革命风暴给予王权以沉重打击,但50年代共和制试验失败,克伦威尔的军事独裁及政局的长期动荡不安,使国内有产阶级普遍认为,要确保社会稳定和财产安全,必须赋予国王以强大的权力,重建“有效统治”。由此可见当时英国( )
A.议会主权原则已确立起来
B.王权神圣而不可侵犯
C.存在尊崇王室的民族心理
D.议会与国王矛盾尖锐
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
据统计,从1887—1897年,英国内阁占用议会会议的时间平均达到84.5%,议员个人很少有提出议案的机会;在许多重大问题上,议会只规定一般原则,而由内阁去制定具体的实施细则,而且议会通过投不信任票来监督和控制内阁做法的有效性也变得极其微弱了。这表明此时的英国( )
A.国家行政职能得到强化
B.政体适应自由主义的需求
C.民主制衡原则受到冲击
D.统治基础发生了重大变化
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
英国工业家弗莱尔说:“五十年前我们不需要议会代表,现在我们需要了。因为那时我们几乎完全为国内消费而生产……现在却大不相同了——我们现在为整个世界生产,假如我们没有自己的议员来促进和扩大我们的贸易,我国商业的伟大纪元就要结束了。”材料说明( )
A.英国正在开展轰轰烈烈的工业革命
B.英国的工业无产阶级已经登上历史舞台
C.议会中的议员就是本阶级利益的代表
D.工业资产阶级需要表达自身的利益和要求
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
英国责任制内阁确立后的很长一段时期,胜选党派组阁,政府官职就由该党成员担任。1850年进行了文官制度改革,规定负责具体行政事务的官员不得参选议员,不能介入党派活动。这种变化说明( )
A.议会被政党操控阻碍民主政治发展
B.文官制度是英国民主制改革的根本
C.改革目的是保证施政措施的连续性
D.责任制内阁不具备分权制衡的特征
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
1867年英国宪政学家沃尔特·巴奇霍特在《英国宪政》:“英国政体有效运行的秘密在于行政权和立法权之间的密切结合,一种几乎完全的融合……它的优点恰在于二者之间的奇妙结合”。英国行政权和立法权之间的实际连接点是( )
A.国王 B.议会 C.内阁 D.最高法院
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有学者认为,“英国政体是典型的立宪君主制……英国政体体现的权力关系首先是国王作为虚位元首凌驾于各实质权力之上,行使形式上的立法、行政和司法大权。在实质权力部分,拥有立法权的议会下院作为民选代议机构产生首相及其领导的内阁……”这表明近代以来的英国( )
A.英王权力凌驾于议会之上
B.立法权高于行政权和司法权
C.英王行政权和司法权平行
D.从1689年开始英王就是无权虚君
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
美国1787年宪法制定出来以后,本杰明·富兰克林说:“我承认我对这部宪法中的好几个部分并不认同,但这并不意味着我永远都不应该同意让其通过,我认为这个系统已经接近完美,而且我认为它也会让我们的敌人感到震惊。”材料表明( )
A.各州对制定宪法存在严重分歧
B.美国制宪主要是为了一致对外
C.在制宪过程中各州存在着冲突
D.该宪法加强了中央政府的权力
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
1787年美国马萨诸塞州民众认为,宪法应由人民(通过自己选出的制宪会议)自己来制定,然后把它交给政府,而不应该预先由政府制定它,然后把它“恩赐”给人民。如果一个政府能够制定自己的宪法,那么这个政府也就可以任意改变宪法,从而堕落为暴政。这反映马萨诸塞州民众认为( )
A.反复无常的政府易走向暴政
B.制定宪法要遵循民主的程序
C.联邦宪法的内容要体现民主
D.制宪会议要由地方选举产生
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
美国建国初期,各州政府为复苏经济建立了由少数精英掌握并具有公共机构性质的特权商业公司。从18世纪90年代开始,相当多的人主张政府应该使普通人有同等的机会参与商业公司的经营与管理,推动了商业公司逐渐向私有化转变。这一转变反映出美国( )
A.社会精英与民众的矛盾尖锐激化
B.民主政治受到极大的冲击
C.联邦政府忽视了民众的利益诉求
D.社会平等化进程逐步推进
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
美国1787年宪法规定:任何一州都不得“缔约任何条约,参加任何同盟或邦联”;未经国会同意,不得对进出口货物征收任何进口税或关税”“未经国会同意,不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约。”这些宪法条文反映的实质问题是( )
A.确保美国国家机构的权威和职能的行使
B.确保美国国会在国家权力结构中的核心地位
C.美国的民主具有虚伪性
D.保证三权分立和权力制衡机制的有效运转
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
与图7内容直接相关的历史事件是( )
A.智者运动 B.文艺复兴 C.宗教改革 D.启蒙运动
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
古希腊学者强调人的价值,崇尚知识与智慧,他们的思想中蕴涵着西方人文精神的滥觞其中,普罗塔戈拉的观点是( )
A.人是万物的尺度 B.天赋人权
C.美德即知识 D.生而平等
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
1964年10月16日,新华社播发《中华人民共和国政府声明》,明确指出:中国发展核武器,是为了防御,为了保卫中国人民免受核战争的威胁。当时中国研制成功的“核武器”是( )
A.导弹 B.氢弹
C.人造地球卫星 D.原子弹
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
新民主主义革命时期,体现马克思主义与中国革命实际相结合的科学理论是( )
A.毛泽东思想 B.邓小平理论
C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“我们革命的目的是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专利,故要民族革命;不愿君主人专利,故要政治革命;不愿少数富人专利,故要社会革命。”孙中山所主张的“社会革命”指的是( )
A.民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.扶助农工
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
新文化运动时期,李大钊提出:“民与君不两立,自由与专制不并存,是故君主生则国民死,专制生则自由亡。”他旨在提倡( )
A.民主 B.科学 C.新道德 D.新文学
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
1937年罗斯福试图通过国会立法增加自由派大法官人数的方式来“填塞”联邦最高法院以便施政。“填塞法院”计划最后被国会否决,但无形的压力使法官们开始支持新政措施,这被称为“拯救了最高法院的及时易帜”。这反映了当时美国( )
A.存在权力的制约与平衡
B.司法权对行政权的制约
C.总统权力高于司法权力
D.行政权扩大影响司法权
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
19世纪末,打着孔子的旗号宣扬维新变法理论的人物是( )
A.梁启超 B.谭嗣同 C.严复 D.康有为
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
英国政治体制确立得很早,但是因为没有刚性宪法,而只是一些宪法性的法律文件,所以真正最有生命力的就是这部条文并不复杂,也没有面面俱到的美国1787年宪法。可见,使1787年宪法“最有生命力”的是( )
A.以宪法为中心的宪政体制
B.没有传统约束的创新能力
C.分权制约的控制平衡机制
D.条纹简洁且能普遍适用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
英国史学家托马斯·卡莱尔在《法国大革命》中写道“法国大革命是由启蒙时代带来的愤恨和渴望,以及由此而生的社会和政治因素促成的”。该观点认为,这反映了大革命前法国的中心矛盾是( )
A.君权神授与天赋人权 B.专制迷信与民主科学
C.专制王权与自由平等 D.神职特权与宗教自由
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列科学家与其成就对应正确的是( )
A.牛顿—进化论 B.普朗克—量子论
C.爱迪生一改良蒸汽机 D.爱因斯坦—经典力学
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
历史探究性学习中,小明同学要了解西周劳动人民的生活情况,应查阅的资料是( )
A.《诗经》 B.《西游记》 C.《水浒传》 D.《红楼梦》
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
中国古代四大发明推动了人类文明的发展。其中,毕昇的贡献是发明了( )
A.造纸术 B.活字印刷术 C.指南针 D.火药
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
自1981年起,中国多次获得某国际组织的贷款,用于改良农田、建立商品粮基地和发展教育事业等。据此判断,该“国际组织”是( )
A.东南亚国家联盟 B.国际货币基金组织
C.世界银行 D.世界贸易组织
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
罗斯福新政时期,与“蓝鹰运动”相关联的措施是( )
A.实行社会救济 B.推行失业保险
C.推行以工代赈 D.实施工业复兴法
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
1921年,为了摆脱严重的经济和政治危机,苏俄实施了( )
A.战时共产主义政策 B.新经济政策
C.社会主义工业化 D.农业集体化
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
既是中国近代最早被迫开放的通商口岸,又是改革开放时期设立为经济特区的城市是( )
A.福州 B.宁波 C.厦门 D.上海
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列诗句中,对一战期间中国民族工业发展状况的形容,恰当的是( )
A.千呼万唤始出来 B.小荷才露尖尖角
C.忽如一夜春风来 D.无可奈何花落去
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
唐宋以来,通过“海上丝绸之路”外销的重要商品,除丝织品外,还有( )
A.玉米 B.马铃薯 C.烟草 D.瓷器
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
图6所示的农具最早出现在( )
A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
与“1848年”“《共产党宣言》”“千年第一思想家”等关键词直接相关的历史人物是( )
A.圣西门 B.欧文 C.马克思 D.列宁
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
1689年,英国颁布《权利法案》,建立了( )
A.君主立宪制 B.总统共和制 C.责任内阁制 D.议会共和制
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
古代雅典民主政治对人类文明发展的主要贡献是( )
A.成为近代法制的渊源
B.成为近代议会制度的源头
C.改变世界政治发展方问向
D.开启西方民主政治的先河
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
图5所示的历史事件反映了( )
A.中苏关系开始解冻 B.中美关系开始走向正常化
C.中日两国邦交正常化 D.中美正式建立外交关系
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
1954年,周恩来总理率中国政府代表团参加了关于解决朝鲜问题和印度支那问题的国际会议,为新中国赢得了很高的国际声誉。该“国际会议”是( )
A.日内瓦会议
B.万隆会议
C.第26届联合国大会
D.亚太经合组织领导人非正式会议
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
1940年,中国军队在华北敌后战场主动出击日的大规模战役是( )
A.淞沪会战 B.太原会战 C.徐州会战 D.百团大战
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
从图2到图4所反映的历史事件中,可以提炼出( )
A.五四精神 B.井冈山精神 C.长征精神 D.抗战精神
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
为了实现中国梦,中国共产党确立了“两个一百年”奋斗目标,即到中国共产党成立100年时,全面建成小康社会;到中华人民共和成立100年时,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。“两个一百年”的起点分别是( )
A.1912年1919年 B.1919年1949年
C.1921年1945年 D.1921年1949年
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
比较法是学习历史的一种重要方法。与太平天国运动相比,辛亥革命的不同之处在于它( )
A.采取武装起义方式 B.在南京建立了政权
C.制定了纲领性文件 D.推翻了清朝统治
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
图1反映的历史事件是( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“姓氏寻根”“族谱编修”是我国传统文化的组成部分,与此和关的政治制度是()
A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.科举制
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读材料
完成下列要求。
材料一
中国古代监察制度萌芽于夏商周时期。秦汉时期,我国古代监察体系初步建立。魏晋至隋朝,御史台是国家最高监察机构。唐朝设立了台院、殿院、察院,三者共同构成了一个严密的监察系统,此外,还建立了系统的谏官制度。宋代沿袭唐制,又在地方上的州内设通判监察行政,设提点刑狱司专司刑讼,设转运使监督财政,大大加强了中央对地方的控制。明朝初年,中央台、殿、察三院合并为都察院,同时,设置独立于都察院的六科给事中监察六部活动,科道并立,地方设按察使司。清朝形成了“科道合一”的监察体系,进一步加强了中央集权。至此,我国古代监察制度实现了高度的严密统一。在我国古代封建社会里,监察权力来源于皇权。中国古代监察制度虽然具有其独特性,但也难免会受到当时社会历史条件的限制,具有其局限性。
——摘编自高丹《中国古代监察制度探析》
材料二
相对来说,英国有着一套比较完整、灵活的监察制度。议会监察,是西方现代监察体制的核心,最具权威性与代表性。议会监察,是“民意代表机关”对政府施政、财政、人事等其他法定事项的监督检查,包括:同意、纠正、纠举、弹劾、审计,以及为完成这些任务所必须的质询、视察和调查、投不信任票等事前防止,事中纠正和中止,事后惩戒和救济等监控规程。在此基础上,英国各部门、各行业、各地区又相继成立了各种不同的监督机构,构成了一个多行业、多地区、多层次、多渠道的监督网络,以教育、防范、惩处为手段,以保护和促进商品经济的发展和巩固政治权力为目标的反腐败机制。
——摘编自张恒《英国监察制度:在漫长曲折的道路上逐步形成》
1.根据材料一并结合所学知识,概括中国古代监察制度发展的特点。
2.根据材料一、二并结合所学知识,概括指出古代中国和近代英国监察制度效能的差异,并简要分析导致差异的主要原因。
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读材料
完成下列要求。
材料一
在古代中国,西周的封君封臣制经过春秋战国几个世纪的磨合、演变,形成了以血缘关系为基础、长达两千多年的君主专制制度。这一制度极其严密、坚固,其内在的传承性也极其顽强。那么究竟是什么使中国的皇权专制政体如此无懈可击、无缝可钻、坚如铁桶?国家原则和家庭伦理同构的高度垄断的国家学说和意识形态、具有共同信仰和基本由知识分子组成的庞大的官僚统治队伍、对经济生活无孔不入的行政控制恐怕在全世界都是独一无二的,这是中国封建专制社会超稳定结构的三大支柱。中国古代皇权从来没有在法律和制度层面上被分割过,无论君权是君主一人独享还是实际上被别人分享甚至被完全架空,但整个社会的所有政治权力的最终归属在法律和名义上都定于一尊,专属君主。魏晋南北朝时期,佛教和玄学兴起,但是这些宗教始终没有形成一种独立的政治组织和政治力量和中国的皇权对抗,相反,它们很快被融入主流意识形态当中。
材料二
在西欧封建社会,王权实际上处于和贵族、教会、自治的城市等各种相对独立的政治力量和政治权力并存的局面,它们既配合,又斗争,即使在以“神授王权”为标志的君主专制最典型、君主权力最集中的时期,君主从贵族、教会、城市收回的行政权、司法权也是不彻底的。英国是西欧封建君主制度发展较早较完备的国家,1066年诺曼底公爵威廉率兵征服英国后,随后王权强化,但英国封建君主始终受到封建大贵族的制约,最典型的是对国王征税权的限制。“王权强化的同时,封建贵族接二连三地申张他们的权利。……国王要求贵族提供特别(即额外的)捐助,必须征得贵族的同意。”相对于王权来说,宗教组织或教会往往又拥有独立的政治经济利益,王权为寻求自身的巩固和垄断,往往还要屈从于宗教组织和教会,以取得他们的支持。
——均摘编自凤凰文化《中西君主专制制度的区别》
1.根据材料一并结合所学知识,概括中国古代君主专制的特征,并分析其原因。
2.根据材料二,指出西欧封建君主制不同于古代中国之处,并简要分析其影响。
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读材料
完成下列要求。
材料一
1912年中华民国成立后,作为政府的教育总长,蔡元培在一次向参议院宣布政见的演说中,即主张男女教育平等,不应限制女子所享权利。受传统“男女授受不亲”等封建礼教的禁锢,男女同校在高等小学即无法实行,在大学更是不允许。蔡元培出任北大校长后,努力打破男女不同校惯例,在他的推动下,1920年春北大即准予9名女生入校旁听,自秋季起则开始正式招收女生。蔡元培还大力主张妇女应享有平等的参政权,1922年10月间,他就曾抗议北洋政府颁布的《治安警察条例》剥夺女子参政权,但未有结果。
——摘编自赖朝霞《蔡元培与中国近代女权运动》(《文史知识》2004年第8期)
材料二
美国社会中早就形成阻止妇女参政的顽固传统,政党大佬们长期以来反对赋予妇女选举权。1897年,科罗拉多成为第一个赋予妇女选举权的州,到1914年,西部12个州也先后实行了类似改革。意识到改革的不可避免,国家层面的政党领袖开始改变立场,共和党在1916年的总统选举中支持赋予妇女选举权。随着一战期间从事工商业的妇女人数猛增,妇女地位和作用无法否认,改革变得不可抗拒且势在必行。1919年,国会批准了妇女选举权修正案,1920年8月,第19条修正案成为美国宪法的一部分。
——摘编自陈其《美国历史中的妇女》(《中学历史教学参考》2013年第3期)
1.根据材料一并结合所学知识,概括蔡元培的女权思想并加以简要评价。
2.根据材料一、二并结合所学知识,指出民国初期中国的女权运动与20世纪初期美国的女权运动在争取妇女参政权方面的不同结果,并说明其原因。
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：较难
阅读材料
完成下列要求。
材料一
美国不仅是一个共和国,而且是一个联邦。但是在美国,国家权威在某些方面甚至比当时欧洲一些君主专制大国还要集权。我这里只举两个例子。法国共有十三个最高法院,它们绝大部分有权解释法律,而且不准上诉。另外,一些称为“国中国”(paysd’Etat)的省份,在负责代表国家的最高当局制定税法时,有权拒绝同最高当局合作。而在美国,正像只有一个立法机构可以立法一样,只有一个法院可以解释法律。因此,在这两个主要点上,美国比旧法兰西王国还要集权……
——1835年[法]托克维尔《论美国的民主》(上卷)
材料二
(1791年乾隆谕旨)国初(建立)以来,设立(世袭的清朝贵族)议政王大臣,彼时因有议政处,是以特派(议政)王大臣承充办理(军国大事)。自雍正年间设立军机处之后,皆系军机大臣每日(应皇帝)召对,承旨遵办,而满洲(内阁)大学士(各部)尚书,向(来)例俱兼议政(王大臣)虚衔,(非军机大臣则)无应办之事,殊属有名无实。朕向来办事,祗崇实政,所有议政空衔,著不必兼充,嗣后该部亦毋庸奏请。
——《清高宗实录》卷一三八九
1.根据材料一并结合所学知识,指出与旧法兰西王国相比,美国政治制度所具有的特点。
2.根据材料一、二并结合所学知识,说明1791年乾隆谕旨所体现的清朝前期中央政治机构的制度性变化,概括指出当时中美政治制度的不同之处,并分析出现这种不同的经济根源。
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读材料
完成下列要求。
材料一
“光荣革命”建立了一个稳定的政治制度,社会和经济发展也就有了保障。财富的增长十分迅速……对外贸易和殖民地经营成了发财致富的捷径,许多人投资海外,在短短的时间里就能做到暴富。“光荣革命”后100多年英国长期进行对外战争,而这些战争基本上都是商业战争,目的是争夺海上通道和争夺殖民地。在18世纪,英国民众中普遍存在着一种战争情绪,比如“詹金斯耳之战”爆发的消息传出后,布里斯托尔和利物浦都出现了民众欢庆的场面。对外战争不仅受到商业集团的支持,而且得到一般民众的欢迎,许多人认为英国的财富来自于海外,英国的商业利益不容损害。在战争时,对外贸易的总额会有所减少;但每次战争结束后,海外贸易就会大大扩展。
——摘自钱乘旦、许洁明《英国通史》
材料二
新中国初期经济发展战略的形成,可以“一五”计划为标志。这个经济发展战略,可简单概括为:主要依靠国内积累建设资金,从建立和优先发展重工业入手,高速度地发展国民经济;实施“进口替代”政策,通过出口一部分农产品、矿石等初级产品和轻工业品换回发展重工业所需的生产资料,并用国内生产的生产资料逐步代替它们的进口;改善旧中国留下的工业生产布局极端不合理和区域经济发展极端不平衡的畸形状态;随着重工业的建立和优先发展,用重工业生产的生产资料逐步装备农业、轻工业和其他产业部门,随着重工业、轻工业和农业以及其他产业部门的发展,逐步建立独立完整的工业体系和国民经济体系,逐步改善人民生活。
——摘自武力《从二百年的大视野看新中国六十年经济发展》
1.根据材料一,概括“光荣革命”后推动英国财富迅速增长的主要因素。受其影响英国工业化道路呈现出哪些显著特点?
2.根据材料一、二并结合所学知识,概括新中国经济发展战略的独特之处,并对这一战略进行简要评价。
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
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完成下列出求。
材料一
1788年,在纽约批准宪法大会上,亚历山大·汉密尔顿曾宣称,在“自由的共和国”“人民的意志构成政府的根本原则”;但他随后又说,“人民”并“不具备系统的政府管理所必需的辨别力和稳定性”,他们“经常被错误的信息和激情引向最严重的错误”。在弗吉尼亚批准宪法大会上,埃德蒙·伦道夫一再称颂“人民”,但在一次发言中却用“herd”(一群牲口)来指“大众”,被人指责用词不慎。
——摘编自李剑鸣《“人民”的定义与美国早期的国家构建》
材料二
孙中山认为中国人民由于长期生活在专制之下,未能接受现代教育,与现代国民的水平相距遥远,以这样的国民素质不能迅速适应并享受现代民主政治。“夫以中国数千年专制退化而被征服亡国之民族,一旦革命光复,而欲成立一共和宪治之国家,舍训政一道,断无由速达也”。因此,国民党有责任以“保姆”身份“训导”、开化民众,才能为国家进入未来的民主宪政阶段培植基础。“民国之主人者,实等于初生之婴儿耳,革命党者,即产此婴儿之母也。既产之矣,则当保养之,教育之,方尽革命之责”。
——摘编自高华《南京国民政府权威的建立与困境》
1.根据材料一并结合所学知识,提炼美国政治家有关“人民”的主要观点,指出这些观点在美国1787年宪法中的体现。
2.根据材料一、二,概括孙中山有关“人民”的主要观点与美国政治家的不同之处,并分析孙中山提出上述观点的理由。
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
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完成下列要求。
材料一
近代以前,中国人只知有朝廷,有天下。19世纪中叶后才逐渐接受“国家”这一近代概念。1900年,梁启超发表《少年中国说》,将造成当时“老大中国”之责归罪于一班“老朽之人”。海内外遂涌现出“少年中国之革命军”、《少年中国晨报》等团体及刊物。由于进化论风靡,少年必然代表未来的希望似乎成为一种常识,甚至“青年”尚嫌不够,还要冠之以“新”,但在建构“少年中国”过程中,国人对中国的“文化认同”和“制度认同”出现危机:要复兴民族,却要抛弃传统;痛恨帝国主义,却又对其文化情有独钟。在“少年中国”旗号下,聚集着持各种不同乃至相对立的观点、主义的知识分子。更加复杂的问题是,到底该由谁来担纲建设“少年中国”的责任。“少年中国”始终是一个虚幻的理想。时人对这一概念的珍爱,恰恰映衬出内心的无所皈依。
——摘编自《近代中国的国家形象与国家认同》(复旦大学历史系编)
材料二
美国的国家认同并非世人熟知的“美国信念”,而是17世纪和18世纪早期定居者的盎格鲁—新教文化,其核心元素包括:英语;起源于英国的法治理念、统治者的责任理念和个人权利理念;敢于持异议的新教价值观,如工作道德以及相信人有能力和义务创造人间天堂。但是从20世纪后期开始,盎格鲁—新教文化的重要地位和实质内容受到了诸多挑战,包括来自拉丁美洲和亚洲的移民浪潮、学界和政界流行的文化多元主义、以族群和性别为核心的身份认同,以及精英人士日益强调的跨国身份认同等等。与此同时,在美国人看来,全球霸权已经成为区别于其他国家的最重要特质之一,不是世界第一的美国就不是美国。
——摘编自谢韬《美国国家认同的危机》
1.根据材料一并结合所学知识,指出“少年中国”之说出现的背景,并分析“少年中国”在当时无法成为一种国家认同的原因。
2.根据材料二并结合所学知识,分析20世纪后期美国国家认同发生的变化及原因。综合上述两则材料,谈谈你对国家认同的理解。
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
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完成下列要求。
材料
美国作家哈里耶特·比切·斯托夫人的小说《汤姆叔叔的小屋》写于19世纪50年代。小说中有如下情节:黑人奴隶乔治·哈里斯被主人送到工厂劳动,聪明的乔治发明了一台先进的的机器,受到了工厂主的赞扬和工友们的尊敬。但乔治的主人赛门·莱格利认为乔治是自己的私有财产,不应该受到他人的尊敬和喜爱,把他从工厂中领了回去。工厂主因为失去这样一个出色的工人而倍感惋惜,但受制度与法律的制约,他又无能为力。回到种植园的乔治,遭受了身体与精神上的双重折磨。
——摘编自何成刚、沈为慧《历史小说,一种重要的历史教学资源》
结合世界近代史所学知识,从上述材料中提取一个情节,指出它所反映的近代早期重大历史现象,并概述和评价该历史现象。(要求:简要写出所提取的小说情节及历史现象,对历史现象的概述和评价准确全面。)
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
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完成下列要求。
材料
西欧现代的发展是一种资本主义的发展,它首先必须解决的是其体制的发展问题。经济的现代发展,在某种意义上,既是其体制变化的结果,也是推动体制变革的重要因素。事实上,经济机遇是随时都有的,但只有在一个社会具有一定的法治基础,具有社会公认的游戏规则,现代经济才可能持续地生长和发展起来。从欧美大国的发展历程看,一切有所作为的现代化大国,在自己的历史中都产生了某种独一无二的东西,那就是引领时代潮流的大家思想。
——钱乘旦主编《世界现代化历程》
材料蕴含了欧美各国现代化的诸多启示。从材料中提炼一个启示,并结合所学的世界近代史知识予以说明。(要求:观点明确,史论结合,言之成理。)
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答案
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