※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
明朝科举严格规定考试题目和答卷的文体格式;清朝时有人修《明史》,对南明的史事使用了明朝纪年,结果朝廷下令把参与编写、印刷、销售的70多人全部处死。上述史实产生的共同影响是( )
A.促进文化教育发展
B.有利于选拔真正有用的人才
C.提高政府办事效率
D.禁锢思想并阻碍科技的进步
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读材料,回答问题。
材料一
虽然他“乞儿”出身还“奇骨贯顶”,但他开创了大明江山!……东厂矫诏枉杀,只因它是“朝廷心腹”。“文定八股,句出经书”推动了平民子弟读书应试,但这种造就、选拔官员的制度却剥夺了士人独立之精神、自由之思想,成为皇权的传声筒。纵观有明一朝,君主专制的中央集权制度空前加强了。
材料二
它为清代所独创,所承办的均为军国大政,且有人事咨询权。……但是,它又只起承旨、草诏、代发的作用,类似皇帝的秘书班子。它地处内廷,直接听命于皇帝,随时承旨,随时草诏办理,发出的诏旨不通过内阁,而是交兵部直接发出,保密性强,办事效率高,成为皇帝加强统治的得力工具。
(1)材料一中的“他”指的是谁?根据材料一概括,明朝为加强君权所采取的措施。
(2)材料二中的“它”指的是哪一机构?这一机构有什么特点?
(3)根据材料一、材料二概括,皇帝专权的弊端是什么?
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