人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

微信登录

微信扫码,快速开始

2020-2021学年九年级下册历史人教统编版同步课时作业 第14课 法西斯国家的侵略扩张

[复制链接]
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
第一次世界大战后初期,墨索里尼为了建立法西斯专政,在意大利组织(   )
A.纳粹党     B.法西斯党     C.工人党     D.共产党

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
法西斯政权在意大利确立的背景是(   )
A.第一次世界大战后,意大利经济衰退
B.1922年,墨索里尼进军罗马
C.1929—1933年经济危机的沉重打击
D.德、日法西斯化

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于意大利法西斯的说法,正确的是(   )
A.意大利与德国结盟,一起建立法西斯政权
B.意大利法西斯政权的建立标志着欧洲战争策源地的形成
C.法西斯党徒进军罗马,标志着意大利法西斯政权建立
D.在1929年经济危机的打击下,意大利建立起法西斯统治

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
面对1929—1933年资本主义世界经济危机,美国实行罗斯福新政。而德国和日本则(   )
A.实行高度集中的计划经济体制               B.发动内战
C.走上法西斯道路                     D.实行新经济政策

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
德、意、日法西斯国家的共同点不包括(   )
A.由法西斯党控制政权                  B.对内实行独裁统治
C.对外推行侵略扩张                   D.疯狂扩军备战

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
经济大危机中,日本经济受到重创,国内外矛盾激化,出现了形形色色的法西斯组织。日本法西斯势力的核心是(   )
A.天皇       B.议会       C.军部       D.内阁

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“在欧洲很多地方建立了集中营,把抓到的犹太人关在里面,把他们集中到毒气室毒死,他们生病得不到医疗,饭都吃不饱,大部分人都死在里面了,据统计,这一时期有600多万的犹太人被屠杀。”犯下如此滔天罪行的是(   )
A.德国法西斯政党                    B.意大利法西斯政党
C.日本法西斯分子                    D.英美联军

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
当博物馆的讲解人员介绍希特勒的独裁政策时,不会提及他(   )
A.制造“国会纵火案”
B.剥夺人民的民主自由权利
C.打击德国共产党
D.实行新政

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图是20世纪40年代初期美国媒体漫画,漫画中有三个卡通人物形象分别是希特勒、墨索里尼、广田弘毅,他们正在切瓜,而瓜皮上的纹理是一副世界地图。如果给这幅漫画拟定一个题目,那么下列选项中最合适的是(  )
A.《英法对轴心国实行绥靖政策》
B.《苏联与德国、日本互不侵犯》
C.《德意日法西斯正在瓜分世界》
D.《美国与法西斯国家关系稳定》

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
生命权和生存权是人类最基本的权利。可是在80多年前的埃塞俄比亚却发生了这样一幕:没有设防的城市、乡村、医院遭到了侵略者的狂轰滥炸,而且还被施放大量毒气,使数十万人丧命。这一幕反映了(   )
A.意大利法西斯的暴行                  B.德国法西斯的暴行
C.协约国集团的暴行                   D.日本法西斯的暴行

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
它“是第一次世界大战后首次以武力重新瓜分世界的重大行动,开始打破凡尔赛——华盛顿体系所确立的世界秩序”。它是(   )
A.九一八事变                    B.意大利侵略埃塞俄比亚
C.德军进驻莱茵非军事区               D.七七事变

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读下列材料
回答问题。
  材料一
1919年6月28日,第一次世界大战的战胜国迫使德国签署了《凡尔赛条约》。根据条约,德国交出了1/8国土、1/10人口和300万平方千米的全部殖民地,承担1320亿金马克的战争赔款;废除德国义务兵役制,陆军总数不得超过10万人;莱茵河东岸地区50千米内,德国不能设防。
  材料二
1929—1933年的世界经济危机,沉重地打击了风雨飘摇中的德国议会民主制度。当时德国经济急剧下滑,工业生产下降了40%多,外贸减少了70%,7万多家企业破产,失业人口超过600万人。面对困难,国会没有能力组建新的政府,导致了德国政局的极度混乱。
  材料三
经济危机对日本的打击同样沉重,日本的工业生产大幅度下降,失业人数剧增,农民大批破产,阶级矛盾十分尖锐。以军部为核心的法西斯势力迅速抬头。
1.根据材料一、二,分析德国走上法西斯道路的两个因素。指出德国在二战前对外侵略扩张的史实。
2.根据材料三并结合所学知识,说明经济危机发生后,日本政局发生的变化。举出这种变化带来的对中国社会产生影响的两件史实。

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读下列材料
回答问题。
  材料一1933年5月10日夜,德国柏林国家剧院门前,成千上万的图书被人们投入熊熊的烈火之中,德国法西斯头子戈培尔在一旁狂叫:“一个革命者应该是无所不能的,在毁坏和重建中,他应该是同样伟大的。假如你们有权利把一大堆知识分子的垃圾扔到火堆里去的话,那么你们也有责任为真正的德国精神开辟出一条道路来。”
  材料二1970年12月7日,联邦德国总理勃兰特在波兰华沙二战犹太人死难者纪念碑前下跪(见下图),表示德国的道歉。

1.材料一中“德国精神”的实质是什么?这种“精神”在希特勒上台后有什么具体表现?(答出两点即可)
2.根据材料并结合所学知识,就勃兰特的“惊世一跪”谈谈你的认识。

回复

使用道具 举报

小黑屋/人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

Powered by 5wangxiao

© 2007-2021 5wangxiao.Com Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表