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2020-2021学年九年级下册历史人教统编版单元测试AB卷 第五单元 冷战和美苏对峙的世界

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  巴黎和会“三巨头”之一,英国首相劳合.乔治写道:“如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”
  法国的福煦将军说:“这不是和平,这是20年的休战。”


  《一战后的美日海权角逐与太平洋战争的爆发》一书中写道:华盛顿会议的结果对日本的安全以及在中国的利益构成了威胁,从而激起了日本对美国的极端仇视,为日美争夺太平洋霸权埋下了种子。

  材料二第二次世界大战结束后,美苏的战时同盟基础迅速发生了动摇,美国试图在整个战后世界建立起不可动摇的领导地位,而苏联则企求在本国周围建立起不容他人染指的势力范围;这两种战略目标发生了直接的冲突,每一方都成了另一方实现自身目标的巨大障碍。此种状态,加上它们在意识形态和社会制度方面固有的冲突,使得美苏矛盾和分歧的尖锐化变得不可避免。
——摘编自袁明《国际关系史》
1.根据材料二,列举二战后美苏矛盾尖锐化的具体表现。
2.根据材料一、材料二,比较两次世界大战后形成的两个国际格局的相同之处。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
美国高呼着“共产主义的威胁”发动冷战,却干着控制别国、扩大本国利益的勾当。“共产主义扩张”只是美国制造出来实现自己战略目的的“神话”。这反映美国发动冷战的根本目的是(   )
A.防止革命     B.控制西欧     C.遏制苏联     D.称霸世界

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
以下是世界现代化秩序变迁示意图。直接导致①所示的世界秩序出现的史实是(  )
A.苏联实现工业化
B.罗斯福新政的实施
C.二战后美国、苏联实力大增
D.西欧、日本的崛起

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
赫鲁晓夫改革之所以最终未获成功,其主要原因是(   )
A.未能提高苏联的综合国力
B.未在政治上采取改革措施
C.未能改变两极格局
D.未从根本上突破已有的政治经济模式

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
格局是指一定时期内形成的各种力量之间相对稳定的局面。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
  材料一
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