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2020-2021学年九年级下册历史人教统编版单元测试AB卷 第四单元 经济大危机和第二次世

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日本
德国
英国
法国
美国
1935年
300
1607
646
867
806
1936年
313
2332
892
995
932
1937年
940
3298
1245
890
1032
1938年
1740
7415
1863
919
1131

——据保罗?肯尼迪《大国的兴衰》编制
  材料二
苏德战争爆发后,苏联始终将主要力量用于对付德国,而仅以少量兵力留驻远东监视日军。当欧洲战事结束后,苏联开始向日军开战。美、英两国在整个(包括太平洋战争爆发后)战争过程中,始终坚持“先欧后亚”的方针,较好地处理了两线作战问题。
世界反法西斯联盟的建立,是更大范围的团结,也形成了更加强大的力量。通过战争动员调动强大的人力、物力和财力资源,将战争潜力转化为战争实力,是反法西斯战争胜利的另一个重要原因。中国共产党关于反对日本进攻卢沟桥的通电和国共合作宣言,中、美、英、苏等26个国家签署的《联合国家宣言》等,都是典型的例子。
——摘编自北师大版选修3《20世纪的战争与和平》
1.根据材料一,指出二战爆发前日、德法西斯国家国防开支呈现怎样的特点。
2.结合所学知识,指出二战的胜利方。试据上述材料和所学知识,探究其胜利的原因。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图为1927—1939年美国国民生产总值变化图(单位:亿美元)。其中影响A段国民生产总值变化的事件是(   )
A.第二次工业革命                       B.经济大危机
C.第二次世界大战                       D.罗斯福新政

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
罗斯福新政不仅使美国从经济危机的阴影中走了出来,而且开创了资本主义国家干预经济的新模式,罗斯福总统也因此受到了美国人民的深切爱戴。这主要是由于罗斯福(   )
A.追求自由、争取独立                 B.解放黑奴、维护统一
C.讲求实际、勇于创新                 D.反对战争、珍爱和平

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
法西斯是世界上最凶狠的敌人,它们反人类、反社会。我们要牢记历史,坚决反对法西斯暴行。历史上走上法西斯道路的国家有( )
A.英、法、俄     B.苏、美、英     C.德、意、日     D.英、法、荷

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
杰出人物对历史发展起了重要的推动作用。阅读下列材料
回答问题。
【聚焦动荡年代解读治国智慧】
  材料一1920—1921年,苏俄遭遇大旱灾,许多人死于饥饿。1921年2月,喀琅施塔得水兵叛乱,甚至提出“要苏维埃,不要布尔什维克”的口号。为此,列宁说:“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”
  材料二
1932年的总统选举中,民主党候选人罗斯福当选为总统。面对“大萧条”现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种办法,最重要的是要进行试验。
【走近历史人物汲取人生营养】
  材料三
列宁说:“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时,就要有勇气走一段困难的、危险的下山道路,去寻找能够登上山顶的新路线。这样做并不是放弃登山的目标,而是为了更好地向上攀登,到达山顶。”
  材料四
罗斯福说:“首先请允许我表明自己简单的信念,即我们唯一所恐惧的就是恐惧本身……”
1.根据材料一、二,指出当时列宁与罗斯福的相同境况。
2.根据材料一、二并结合所学知识,指出列宁的“途径、方法”和罗斯福的“试验”各有什么特点。
3.从上述两位杰出人物的经历与话语中,你能感受到他们哪些相似的精神品质或人格魅力?

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
探究问题。
  材料一
1935—1938年主要资本主义国家国防开支统计表(以当时百万美元为单位)
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