※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图表示的是美国、德国、中国制造业的变化趋势,美、德两国所占份额在1900年急速增长的共同原因主要是( )
A.资本主义制度确立 B.对外进行殖民扩张
C.第一次工业革命 D.第二次工业革命
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有学者指出:工业革命的第二阶段(即第二次工业革命)大致始于19世纪六七十年代,一直持续到20世纪初。第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的,因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果。这说明( )
A.科学理论推动技术发明
B.技术发明源于生产实践
C.经验与生产的紧密结合
D.英国科技发明遥遥领先
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
1870年以后,随着工业生产的迅速发展,特别是重工业的兴起,企业的规模越来越大。企业规模的扩大需要的资本与劳动力越来越多,于是资本与生产迅速地集中了。这种集中( )
A.加快了现代工厂制度的确立
B.导致了垄断资本主义的产生
C.阻碍了资本主义经济的发展
D.使人类社会进入“信息时代”
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
对下面甲、乙两线及乙线超过甲线原因的判断,正确的是( )
A.甲线为英国;乙线超过甲线的原因是第一次工业革命
B.乙线为美国;乙线超过甲线的原因是第二次工业革命
C.甲线为美国;乙线超过甲线的原因是第二次工业革命
D.乙线为英国;乙线超过甲线的原因是第一次工业革命
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图是电影中泰坦尼克号邮轮在大西洋触冰山沉没的画面。100多年前的泰坦尼克号邮轮沉没事件中有700多人获得救助,是因为运用了当时先进的( )
A.手机通信技术 B.蒸汽轮船
C.电报 D.计算机技术
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
科技发明深刻影响着人类的生活。在现实生活中,我们仍在享用的第二次工业革命的成果是( )
①火车机车②电脑③汽车④白炽灯A.①② B.①③ C.③④ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
19世纪晚期,内燃机被安装在拖拉机、播种机、脱粒机等机器上。机器的轰鸣声打破了田野的宁静。内燃机还被美国人安装在联合收割机上,使谷物收割的速度提高了几十倍。对上述材料理解最准确的是( )
A.内燃机是美国人发明并推广应用的
B.内燃机的应用极大地推进了农业机械化进程
C.科学技术是一把双刃剑
D.内燃机促进了工业生产的发展
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某班同学在学习两次工业革命相关知识的过程中,排演了历史剧《交通的变革》。以下他们设计的情节中符合史实的是( )
A.斯蒂芬森在电灯下绘制火车机车图纸
B.卡尔·本茨首先在汽车生产中使用流水线,装配工艺
C.亨利·福特制造出世界上第一辆汽车
D.美国莱特兄弟制造的飞机试飞成功
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
目前,我国人民身上穿的衣服,除了以棉布、丝绸为材料之外,有许多服装厂以人造纤维为材料来生产服装。19世纪80年代,发明人造纤维,开辟新纺织品生产领域的科学家是( )
A.爱迪生 B.诺贝尔 C.海厄特 D.夏尔多内
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
19世纪中期以后,越来越多的西方国家建立了工业化体系。下列关于工业化国家的社会变化,说法正确的是( )
①人民文化水平下降②农民阶级队伍不断壮大③城市卫生条件改善,建立了基础设施④环境污染严重,贫富分化加剧A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
19世纪以后,欧洲国家开始推广大众教育,德国最早建立起系统教育体系。从1870年开始,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。欧洲开始推广大众教育的目的是( )
A.适应殖民扩张的需要
B.满足欧洲国家争夺霸权的需要
C.适应工业化发展的需要
D.调节资产阶级与无产阶级的矛盾
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关城市和城市化的叙述正确的是( )
①城市化进程促进了工业革命的发展②19世纪后期,大部分英国人已经生活在城市之中了③城市规模越来越大④随着城市的发展,人们的生活方式也在发生着变化A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于工业革命后的欧洲城市的描述,错误的是( )
A.城市从一开始时就有统一的规划
B.19世纪中期前,城市的卫生、居住等状况很差
C.19世纪中期后,城市各方面条件开始得到改善
D.随着城市的发展,人们的生活方式也在发生着变化
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“英国18世纪人口死亡率明显下降,但1816年以后死亡率上升。1831-1841年,工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2,利物浦由21上升到34.8。”英国人口“死亡率上升”的主要原因是( )
A.石油污染严重 B.城市环境恶化
C.食物严重短缺 D.医疗技术落后
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
根据以下图片,说明工业革命以来,工业文明给人类社会带来的问题主要包括( )
①环境污染②社会矛盾激化③交通发达④生产力水平高A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读下列材料
回答问题。
材料一
工业革命发明成果一览表(部分)
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时间
发明者
国别
发明成果
1733年
凯伊(机械师)
英国
飞梭
1765年
哈格里夫斯(纺织工)
英国
珍妮纺纱机
1768年
阿克莱特(钟表匠)
英国
水力纺纱机
1779年
克隆普顿(纺纱工人)
英国
马累机
1785年
卡特莱特(理发匠)
英国
水力织布机
1782年
瓦特(仪器修理工)
英国
大工业普遍适用的蒸汽机
1807年
富尔顿(工程师)
美国
蒸汽轮船
1814年
斯蒂芬森(煤矿工人)
英国
蒸汽机车
材料二
第二次工业革命重要成果表(部分)
时间
发明者
国别
科学发现及发明成果
1831年
法拉第(物理学家)
英国
发现电磁感应现象,为发电机的研制奠定了理论基础
1866年
西门子(工程师)
德国
利用电磁感应原理制成了世界上第一台发电机
19世纪后半期和20世纪初期
爱迪生(发明家)
美国
碳丝灯泡、留声机、油印机等,取得一千多项发明专利
1885年
本茨(工程师)
德国
制造出世界上第一辆汽油内燃机汽车,并取得发明专利
1903年
莱特兄弟(自行车修理工)
美国
设计制造“飞行者号”飞机
1.根据材料一指出,这次工业革命的发明者主要是哪一类人物?并结合所学知识指出,这次工业革命首先开始于哪个国家?
2.根据材料二及所学知识指出,第二次工业革命与第一次工业革命相比发生了哪些变化?
3.根据上述材料及所学知识,谈谈你对科技进步的认识。
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
近现代社会
工业是国民经济的主导
工业发展水平决定一个国家的经济水平和技术水平。阅读材料
回答问题。
材料一
材料二无论就其深度还是广度而言,第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。就深度而言,第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果;就广度而言,第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。时至今日,人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。
材料三
19世纪后期,英国的有钱人以坐汽船游览伦敦的泰晤士河为时尚,河中有许多巨大的蒸汽轮船,正发出呛人的浓烟,岸边工厂排放的污水,使河水变得浑浊不堪。
1.材料一中图2、图3是哪次科技革命中的重大发明?列举这次科技革命中开发和利用的新能源。这次科技革命的主要标志是什么?这次科技革命使人类进入了什么时代?
2.根据材料二,指出第二次工业革命就其深度与广度而言超过第一次工业革命的具体表现。结合所学知识和日常生活,举例说明人们今天仍然享受着第二次工业革命给我们带来的“恩惠”。
3.材料三给我们提出了什么问题?你对这个问题有什么思考?
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