※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是( )
A.元谋人遗址 B.北京人遗址
C.山顶洞人遗址 D.半坡居民遗址
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
假如你生活在山顶洞人时期,你可能做哪些事情( )
①挖掘水井②用骨针缝制兽皮围裙③用磨光的小石珠、贝壳等来美化自己④能把骨头、石头钻孔A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
原始人的生产生活情况与所处的自然环境密切相关。下列连线正确的是( )
A.半坡原始居民---种植粟、住干栏式房子
B.河姆渡原始居民---种植水稻、住干栏式房子
C.半坡原始居民---种植水稻、住半地穴式圆形房子
D.河姆渡原始居民---种植粟、住半地穴式圆形房子
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人类社会是由低级到高级往前发展的,这是客观规律。有几位同学将我国境内出现的几类原始人进行了先后排列。哪一位同学的排列符合这一规律?( )
A.小明:元谋人、北京人、河姆渡和半坡原始居民、山顶洞人
B.小芯:北京人、元谋人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民
C.小华:元谋人、山顶洞人、北京人、河姆渡和半坡原始居民
D.小丽:元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
纪录片《舌尖上的中国》有一组唯美的镜头:禾苗在春雨中茁壮成长,夏日里稻香四溢,这样的情景最早可能出现在下列哪一早期人类的生活中( )
A.半坡人 B.北京人 C.元谋人 D.河姆渡人
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
西安半坡博物馆举办半坡文化的展览,下列能作为展览内容出现的是( )
①干栏式房屋②半地穴式房屋③彩陶④水稻A.①②③ B.②③④ C.①④ D.②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康。”下列最能说明“天下为公”转变为“天下为家”的政治现象是( )
A.世袭制代替禅让制 B.任人唯亲取代选贤与能
C.修建城池和制定制度 D.原始部落制的衰落
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“一玉口中国,一瓦顶成家??????家是最小国,国是千万家??????”这是歌曲《国家》的歌词。我国早期国家产生的标志是( )
A.黄帝部落在涿鹿打败蚩尤 B.夏朝的建立
C.禅让制的实行 D.制定历法,称为“夏历”
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“礼乐征伐自天子出”反映了春秋时期的政治特点是( )
A.分封诸侯众多,离心离德
B.周王室中兴,王权加强
C.霸主尊王攘夷,辅助弱小
D.周王室衰微,诸侯争霸
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
时空观是历史学科核心素养之一,时序性是历史最基本的特征。请选出与下图番号对应正确的一项( )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.秦 西汉 东汉
B.商 战国 春秋
C.商 春秋 战国
D.商 西汉 东汉
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2017年11月24日,甲骨文成功入选《世界记忆名录》。汉字的“六书”原则,在甲骨文中都有所体现,观察下图,“羊”的造字方法是( )
A.指事 B.象形 C.会意 D.形声
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
秦末农民起义爆发的根本原因是( )
A.连年灾荒,百姓无法生活
B.民族矛盾尖锐
C.秦统治者的暴政
D.遇上大雨,道路被冲坏,误了期限,按律当斩
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“斩木为兵,揭竿为旗”比喻武装起义,秦末为反抗秦的暴政,首创农民起义之风,鼓舞劳动人民起来反抗残暴统治的两位农民运动领袖是( )
A.项羽和刘邦 B.陈胜和吴广
C.韩信和张良 D.刘秀和朱元璋
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
战国时期,深受秦王嬴政赏识,提出建立中央集权专制统治的是( )
A.庄子 B.孔子 C.孙武 D.韩非
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战国时期的下列四国中,地理位置在最东面的是( )
A.楚 B.齐 C.秦 D.燕
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“为修阿房宫和骊山陵墓,秦朝每年役使70万刑徒和奴隶”,说明了秦朝哪一方面的暴政( )
A.刑法残酷 B.赋税沉重
C.徭役繁重,刑法严酷 D.兵役繁重
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
秦长城的起止地点是( )
A.西起临洮,东到辽东 B.西起辽东,东到临洮
C.西起临洮,东到河套 D.西起陇西,东到长平
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
秦朝统一后,规定在全国统一使用什么字体( )
A.隶书 B.大篆 C.小篆 D.楷书
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
学习了《百家争鸣》一课后,同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格,下列说法正确的有( )
①语文老师善于因材施教,以德治班,熟谙儒家真谛②数学老师深入了解学生,知己知彼,颇有道家风范③英语老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家做法④历史老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
西汉初年,统治者采取的恢复社会经济的政策是( )
A.焚书坑儒 B.尊王攘夷 C.推恩令 D.休养生息
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2018年设立的国家和地方各级监察委员会,为我国反腐败斗争打造了一把利剑。汉武帝为监察州地方官员、严禁他们为非作歹,而设立的官职是( )
A.都统 B.刺吏 C.太尉 D.御史大夫
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”主张的根本目的是( )
A.加强对官吏控制 B.推行新儒学教育
C.排斥法道诸学说 D.巩固大一统王朝
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
秦统一后,将全国划分为36个区域,每一区域都配备一批官员。这些官员( )
A.拥有封地 B.负责地方政务
C.对丞相负责 D.官职世袭而来
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝。他们的相同点是( )
A.都是开国皇帝 B.都大力加强中央集权
C.都实行残暴统治 D.都把儒家学说立为正统思想
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
商鞅变法的内容中,对促进农业生产、提高军队战斗力都起了直接作用的是( )
A.承认土地私有 B.奖励耕战
C.建立县制 D.任人唯贤
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读下列材料
回答问题。
材料一:
“
己所不欲,勿施于人”。
——《论语》
材料二:
……
现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法……只有坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
1.材料一中“己所不欲,勿施于人”是春秋战国时期哪个学派的观点?____________孔子的核心思想是什么?________________
2.根据材料二,我们应该怎样对待中国传统思想文化?______________________
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读下面材料
回答问题。
材料一:
禹在年老的时候……准备传位给伯益,但禹死后诸侯不朝(伯)益而朝启,启便即天子之位。
——《史记夏本纪》
材料二:
国家的最高统治者称为皇帝。皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相,太尉,御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事物。
——《中国历史》(七上)
材料三:
(
主父偃)偃说上(汉武帝)曰:“今诸侯或连城数十,地方千里……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,必稍自销弱矣。”
——《汉书?主父偃传》
1.材料一中“启即天子之位”说明什么制度代替了禅让制?__________
2.根据材料二回答,我国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝是__________?这个王朝为加强中央对地方的管理,其在地方上采取了什么制度?___________
3.材料三反映了汉武帝为巩固大一统采取了什么措施?__________
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料
回答问题。
材料一:春秋时期有位诸侯会盟其他诸侯,成为首霸,《史记》中曾记载:“九合诸侯,一匡天下。”
——改编自《史记》
材料二:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善!”
——《史记》
1.材料一中“一匡天下”的是谁?
2.材料二所讲述反映的是哪一年?哪一历史事件?
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