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2020-2021学年九年级下册历史人教统编版同步课时作业 第6课 工业化国家的社会变化

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
1870年以后,开始对儿童实行免费义务教育的国家是(   )
A.英国、法国     B.美国、日本     C.法国、德国     D.美国、英国

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
19世纪初,下列哪一个国家开始推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系(   )
A.英国       B.美国       C.法国       D.德国

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
19世纪前50年,英国人口从约900万增加到约1800万。美国是一个移民国家,人口增长更为惊人。19世纪20年代,美国的人口约为1000万,到1914年,美国的人口已超过1亿。英国和美国人口的剧增源于(   )
A.英国资产阶级革命                  B.美国独立战争
C.两次工业革命                    D.罪恶的“三角贸易”

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
19世纪中期以后,欧洲国家开始推广大众教育,法国和德国最早建立起国家教育体系。1802年,法国通过法律开设政府资助的中等学校。可见,德、法建立学校的主要原因是(   )
A.顺应工业化发展潮流                   B.社会人士的呼吁
C.提高大众文化水平                    D.人口增长的需要

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
第二次工业革命大大促进了主要资本主义国家的工业化。19世纪后期到20世纪初期,工业化国家的社会巨变主要表现在(  )
①欧美国家出现了城市化的浪潮②教育大众化的进程被大大推动③人口数量高速增长④人类生存环境遭到严重破坏A.①②       B.③④       C.①③       D.①②③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
城市化指在工业化过程中,农业人口不断转变为城市人口的过程。世界上第一个完成城市化的国家是(   )
A.美国       B.德国       C.法国       D.英国

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关城市和城市化的叙述正确的是(   )
①城市化进程促进了工业革命的发展②到19世纪后期,大部分英国人已经生活在城市之中了③19世纪中期以后,城市的环境开始得到改善④随着城市的发展,人们的生活方式也在发生着变化A.①②③     B.①③④     C.①②④     D.②③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“在资本主义发展到一定程度的时候,各种各样的坏事都出来了,而且工人的劳动条件非常不好,矿难不断发生,特别是像煤矿爆炸这一类的事情,还有油田的这种工作条件之糟糕。”以上材料从侧面反映了(   )
A.城市设施的落后                     B.工人队伍的壮大
C.环境污染的严重                     D.工作环境的恶劣

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
1962年,美国作家蕾切尔?卡逊出版著作《寂静的春天》。她在书中用生态学的原理分析了化学杀虫剂对人类带来的危害,指出人类用自己制造的毒药来提髙农业产量,无异于饮鸩止渴,人类应该走“另外的路”。材料呼吁大家所要重视的问题是(  )
A.化学武器危害                       B.生态系统恶化
C.地区沙漠化                        D.臭氧层破坏

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
一方面,资本家攫取了大部分的社会财富,他们日益富裕;另一方面,广大工人获得的收入却难以糊口,他们对不公平的社会现状越来越不满。这反映了第二次工业革命带来的影响是(   )
A.劳动力结构发生了巨大变化
B.社会矛盾日趋尖锐
C.工人阶级队伍不断壮大
D.促进了人口的迅速增长

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
城市是人类文明发展和社会进步的重要标志。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
  材料一:
10世纪后,随着农业生产的迅速发展,有了更多的剩余产品,不仅能满足农民及封建主的需要,而且能够提供粮食和原料给从事工商业活动的人,促使了手工业技术的发展,使之达到了专门化的水平;商业活动开始活跃,促进了商品的交换。这样,在主教驻地、城堡周围、修道院附近和一些交通便利、比较安全,能够获得廉价原料与可以顺利出售产品的港口、交通要道等地,一些手工业者通过各种方式摆脱封建领主的束缚,脱离封建庄园,在这些地区定居下来。其后人口逐渐聚集,来往商人增多,于是城市兴起。
——《世界城市史·中世纪欧洲城市》
材料二:
“城市的空气使人自由”是一句德国谚语。在中世纪的西欧,“自由”是市民阶级的合法身份,它不仅是一个人的特权,而且是城市土地所具有的地区特权,就像庄园土地上的奴隶制度一样,逃亡的农奴只要在城市范围内居住一年零一天而不被抓获,就可获得自由。
  材料三:
随着蒸汽机的发明和使用、工厂制的日益普及、交通运输的迅速发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大。到1870年,英国城市人口的比例已达到70%。
——部编版历史九年级上册教师用书
  材料四:
19世纪70年代后,电灯的发明使城市照明得到彻底改善。城市中还出现了有轨电车、汽车等公共交通工具,取代了曾经最常见的马车,城市面貌大为改观,人们的生活更加便利。……城市的发展加剧了环境污染。被污染的生活供水和不卫生的居住条件导致了传染病的流行。直到19世纪的后半叶,城市仍然是危险的地区,死亡率通常超过出生率,只是从乡村源源不断涌入的人口维持着城市的繁荣。
——《简明新全球史》
1.材料一中,中世纪城市兴起具备了哪些重要条件?2.根据材料二,简述中世纪“城市的空气使人自由”的表现。3.根据材料三,归纳英国城市人口快速增长的因素。4.根据材料四,概述城市发展带来的双重影响。

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读材料,完成下列要求。
材料一
1850-1900年,欧洲人口从2.66亿增加到4亿,1914年达到4.63亿,增长率高于世界其他地区。1870年,美国人口总数只有3845万,到1915年,就达到了1亿以上。
材料二
1850-1900年,伦敦和纽约的人口分别从268万和70增加到658万和344万。到1900年,欧洲和北美的大城市超过了150座。到1914年,英美等西方国家城市人口已经占到总人口的绝对多数。
材料三
1911-1913年,英国25岁以上人口中,4.93%的人拥有60%以上的财富。在德国,1911年3425个富人平均每人拥有的财产价值是532万马克,另外161万人的人均财产价值只有2.3万马克,最贫困人口尚不在此列。其他主要资本主义国家也出现类似情况。
——以上材料均摘编自《世界文明史》等
1.材料一反映出什么社会现象?放在当时的历史条件下,你如何看待这一现象?
2.材料二反映出什么社会现象?据所学知识,用一分为二的方法评价这一现象。
3.材料三反映出什么社会现象?对此,主要资本主义国家采取了什么对策?
4.从生产力发展的角度看,上述社会现象出现的共同原因是什么?

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