※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2020年2月,日本捐赠给湖北的抗疫物资的标签上写着“山川异域,风月同天”,这句话来源于1200多年前中日友好交往且与扬州有关的一段佳话,据此判断这段佳话是( )
A.鉴真东渡 B.玄奘西行
C.郑和下西洋 D.甘英出使大秦
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面两幅图片人物的对外文化交流充分体现了唐朝对外交往的特点是( ) 
A.高度繁荣,共享太平 B.对外开放,双向交流
C.世界领先,求同存异 D.源远流长,泽被东西
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如果给下图所示的鉴真塑像做文字注解,应该选择( )
A.西游天竺,求取佛经 B.政启开元,治宏贞观
C.东渡日本,弘扬佛法 D.主动请缨,征战海外
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
识读地图是培养历史学科素养的基本要求。下图主要反映的是( )
A.唐朝玄奘西行取经 B.佛教开始传入中国
C.鉴真东渡弘扬佛法 D.日本的遣唐使来华
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
玄奘西游、鉴真东渡的史实充分体现了唐朝对外交流的特点是( )
A.源远流长,泽被东西 B.高度繁荣,共享太平
C.世界领先,无私奉献 D.对外开放,双向交流
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某一兴趣小组以“唐朝西域和天竺史”为主题进行历史探究,他们可参考的文献是( )
A.《史记》 B.《西游记》
C.《资治通鉴》 D.《大唐西域记》
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
唐玄奘的事迹不包括( )
A.历经艰险,前往天竺学习佛经
B.在天竺遍访有名的佛教寺院,成为著名的佛学大师
C.携带大量佛经回到长安,潜心翻译
D.以亲身见闻写成《西游记》
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一,它不仅“和同为一家”,还“迎进来,也走出去”。
阅读材料,回答问题。
材料一:唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放与广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。“奈良的贵族……举凡学术、技术、文艺、音乐以及佛教和佛教庙宇的建筑、雕刻、绘画以及有关服饰、器皿、生活方式都在学唐朝。他们的头脑一刻也不忘记‘在唐国’.只要是唐朝的东西,无论什么都要尽快地引进来”
﹣﹣中国史学家周一良《中日文化关系史论》
材料二:一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念,坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放,海纳百川的真实写照。
1.唐朝的繁盛吸引了周边邻国,尤其是日本。日本政府经常派使团到唐朝来交流学习。这种交流的使团被称作什么?结合材料一说一说中国的哪些方面对日本产生了深远的影响。
2.根据材料二指出,这位“僧人”是谁?他身上具有哪些精神值得我们学习?
3.从材料一,二中可以看出这个时期唐朝的什么样对外政策?眼下面对新冠肺炎疫情,中国与包括日本在内世界各国应该怎样相处?
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