※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱。为了解决这一问题,日本采取的主要措施是( )
A.实行民主政治 B.实行专制独裁统治
C.进行大化改新 D.建立政教合一国家
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
为了加强统治,大和国实行部民制。下列关于部民制的表述,错误的是( )
A.从事农业的称为“田部”
B.从事海洋捕捞的称为“海部”
C.部民的地位近似于奴隶
D.部民属于国家所有
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
《汉书?地理志》记载:“乐浪海中有倭人,分为百余国。”5世纪,在本州中部兴起的哪一政权基本统一了“百余国”( )
A.大和国 B.倭奴国 C.东夷国 D.邪马台国
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下表是世界古代史上一次重要改革的主要内容。这次改革是( )
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建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理
废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖
统一赋税
A.伯里克利改革 B.大化改新
C.北魏孝文帝改革 D.法兰克王国改革
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
公元7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书,大化改新正式开始,对这一变革解读正确的是( )
A.严重削弱了天皇的权力
B.加速了日本封建化进程
C.加强了世袭贵族的地位
D.直接推翻了幕府的统治
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于日本大化改新的表述,正确的是( )
A.是一次封建性质的改革
B.仿效英国建立君主立宪制度
C.使日本摆脱了沦为半殖民地的危机
D.倡导文明开化,大力发展教育
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
大化改新得名的原因是( )
A.这次改新是一次重大改革,社会发生了巨大变化
B.这次改新是以大化天皇为核心进行的
C.改革仿照的是中国隋唐的“大化”制度
D.进行改革的天皇的年号是“大化”
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
丝绸之路上,东西方文化在此交流和传播。在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁、对世界文化传播与交流做出了重大贡献的是( )
A.印度人 B.希腊人 C.阿拉伯人 D.罗马人
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
包括《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等名篇的民间故事集,是研究某一国家的珍贵资料。这个国家是( )
A.罗马共和国 B.亚历山大帝国
C.罗马帝国 D.阿拉伯帝国
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
花剌子米是阿拉伯杰出数学家,他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲,后来为世界所采用,被称为“阿拉伯数字”,大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是( )
A.阿拉伯人发明了这套数码
B.阿拉伯人为世界文化做出了重要贡献
C.阿拉伯人创立了伊斯兰教
D.阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
唐朝全盛时,世界上还有一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国,这个国家是( )
A.印度 B.埃及 C.巴比伦王国 D.阿拉伯帝国
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
西方有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手。”据此你认为在东西方文化交流中起桥梁和纽带作用的是( )
A.中国人 B.阿拉伯人 C.法兰克人 D.罗马人
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”,对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是( )
A.罗盘针经阿拉伯人传入欧洲
B.佛教经阿拉伯人向西传入欧洲
C.火药和火药武器经阿拉伯人西传
D.改造0到9十个数字计数法并将之传入欧洲
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
描述了阿拉伯帝国丰富社会生活的民间故事集是( )
A.《天方夜谭》 B.《俄底浦斯王》
C.《荷马史诗》 D.《古兰经》
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
以下属于阿拉伯人在医学方面的成就的是( )
①著有《伤寒杂病论》②编著了《神农本草经》③著有《医学集成》④著有《医典》A.①② B.③④ C.①③④ D.①②④
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
我国与日本是一衣带水的邻邦,古代中日两国友好往来,唐朝文化对日本产生了深远影响。让我们一起追寻那段历史,探究其中的启示。
【储备改革力量】
材料一
公元6世纪下半叶,日本国内出现统治危机,掌权的圣德太子主持进行了一系列改革来加强中央集权,派大量遣唐使出使中国,并向中国送去大量留学生等,全面学习中国先进文化和政治经济制度。
【策划全面改革】
材料二
日本大化改新内容与中国唐朝政治经济制度之比较表
日本大化改新
唐朝制度
经济
班田收授法
班田收授法
租庸调制
均田制
政治
中央
设二官八省
三生六部制
地方
设国、郡、里
郡县制
【实现重大转变】
1.根据材料一并结合所学知识,谈谈日本通过什么方式吸收中国的先进文化。
2.比较上面表格中的日本大化改新内容与中国唐朝政治经济制度,你能有什么发现?据此判断这一民族具有什么特点?
3.大化改新给日本带来了怎样的深远影响?至今,日本在很多方面深受中国文化的影响,请你举出两例。
4.日本是一个岛国,国土有限,资源匮乏,但日本现在是世界经济大国。从这段日本古代历史中,你能得出什么启示?
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