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内蒙古北京师范大学乌海附属学校2020届九年级第一学期第三阶段测评历史试卷

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
世界步入近代以来,涌现出了一大批著名的科学家、文学家和艺术家,取得了举世瞩目的成就。下列连线搭配正确的一组是( )
A.牛顿——《物种起源》
B.达尔文——力学三定律
C.贝多芬——《英雄交响曲》
D.托尔斯泰——《向日葵》

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”其中的“一粒火星”指的是( )
A.凡尔登战役                        B.索姆河战役
C.马恩河战役                        D.萨拉热窝事件

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
2017年11月7日是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命——俄国十月革命胜利100周年纪念日,十月革命的领导人是(   )
A.列宁       B.斯大林     C.赫鲁晓夫     D.戈尔巴乔夫

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
有人这样描写印度历史上一位伟大的历史人物:“他有宗教家的仁厚的胸怀,革命家雄浑的魄力,凭着一把盐,几部纺织机……成为顶天立地的‘英雄’。”材料中的“他”(   )
A.领导了印度民族反英大起义
B.参加了抗击英国入侵的战争
C.发起了“非暴力不合作”运动
D.主持了印度的现代化建设

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于:它懂得改变”。20世纪30年代罗斯福新政的“改变”表现为(   )
A.建立法西斯专政
B.加强国家对经济的干预和指导
C.实行冷战政策
D.建立高度集中的经济政治体制

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“不论是从战争史还是二战以后的世界历史看,他都具有里程碑的意义,它首次宣布正义国家将结成同盟,不仅是为了保护国家免于外来侵略,而且是为了世界一切人的人权免于强权的蹂躏.”上述引文最有可能出自于(   )
A.《共产党宣言》                    B.《开罗宣言》
C.《凡尔赛合约》                    D.《联合国家宣言》

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
日本国于19世纪中后期和20世纪50-70年代两次崛起,其相同的因素是(   )
A.都有美国的经济援助
B.都注重引进先进的科学技术和发展教育
C.发动对外侵略战争
D.都利用国民经济非军事化的有利条件

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
当今世界,美国“一超”独大,但欧洲则说要“把命运掌握在自己手里”,日本也时而表现出与美国“貌合神离”,中国等金砖国家在国际事务中的话语权日渐增强。这一现象表明(   )
A.凡尔赛——华盛顿体系形成              B.两极格局崩溃
C.世界经济全球化                   D.国际格局走向多极化

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。
  材料一
:在1914—1918年的战争中,交战国共计使用了45种以上约12.5万吨的毒气,造成了100多万人伤亡,其中死亡10万多人,化学武器属大规模的毁灭性杀伤武器,人们为禁止使用这种残忍的武器进行了不懈努力。后来,日内瓦议定书和《禁止化学武器公约》把化学武器押上了历史的审判台。
  材料二
:罗斯福高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中做出的巨大贡献,把发生在苏联的一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模宏大的登陆战役。有数据表明,在反法西斯战争期间,英美向苏联支援战机18303架,坦克1.3万多辆,反坦克炮5800多门等。
回答问题。
1.根据材料一,指出化学武器最早使用于哪次战争?根据材料指出国际社会对使用化学武器的态度。
2.根据材料一及所学知识,请写出这次战争的导火线及转折点。
3.材料二中罗斯福和斯大林所评价的是哪两次战役?并根据材料二指出苏、美、英取得胜利的主要原因。
4.第二次世界大战结束之后,世界形成了怎样的政治格局?这种政治格局结束的标志性历史事件是什么?

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。
  材料一


  材料二

:日本战后的民主化改革为日本经济的发展提供了前提条件。朝鲜战争中美军在日本的军事订货,给日本经济的复苏提供了契机。日本政府重视科学技术和人才培养。这一切使日本经济迅速恢复和发展起来。
——中华书局版《世界历史》(九年级下)
观察材料一图示、材料二,回答:
1.观察材料一图1,1933年以后美国失业率呈现什么趋势,并分析其原因。
2.观察材料一图2,日本国民生产总值在1955年以后出现什么变化?根据材料二,归纳变化的原因。
3.纵观美、日两国历史的发展,对我国民族振兴有何借鉴意义?

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读下面材料,回答问题。
  材料一
:1933年与1929年相比,美国、德国、英国、法国和日本的工业生产分别下降了46.2%、40.6%、28.4%、16.5%和8.4%,整个资本主义世界工业生产下降了13%以上,资本主义世界贸易总额缩减了23%
  材料二
:作为一个国家,我们拒绝彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
----罗斯福
请回答:
1.材料一反映了1929-1933年资本主义经济危机的哪一主要特点?这场经济危机首先发生在哪个国家?
2.在这场经济大危机中遭受打击最为严重的美国是怎么样消除经济危机的?其中心措施是什么?
3.材料二中罗斯福总统所说的这种“新应用”的特点是什么?

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