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万州第二高级中学2020-2021学年七年级期中考试历史试卷

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现90周年,2019年5月18日,周口店遗址博物馆开展了“承载历史展望未来”主题系列活动。下列图片能反映北京人生活状况的是(  )
A.A          B.B          C.C          D.D

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
袁隆平在出席三亚国际海水稻论坛时,提出以海水稻一颗种子,带动中国农业全产业链走出国门,服务于一带一路国家。我国最早种植水稻的是(  )
A.元谋人     B.北京人     C.河姆渡居民     D.半坡居民

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
《周易?系辞下》记载,“黄帝、尧、舜……舟楫之利以济不通”。以下考古发现能够印证记载中“舟楫”的是(   )
A.辽宁建平出土的彩陶罐
B.河南舞阳出土的七孔骨笛
C.重庆巫山出土的筒形瓶
D.陕西宝鸡出土的船形彩陶壶

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
《礼记?礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。”其中,“选贤与能”指的是我国古代的什么制度(  )
A.禅让制     B.世袭制     C.分封制     D.宗法制

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
《史记》记载:“禹於是遂即天子位,南面朝天下,国号曰夏后,姓姒(sì)氏。”材料反映的史实标志着(  )
A.世袭制的确立                    B.郡县制的确立
C.华夏族的形成                    D.中国早期国家的产生

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关战国七雄的史实叙述正确的是(  )
①韩赵魏三个诸侯国均源于春秋时期的晋国②战国初年,齐国由大夫姜氏取代③战国中期以后,秦国逐渐成为势力最强大的诸侯国④七雄都打着“尊王攘夷”的旗号展开争霸战争。A.①②       B.①③       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
战国时期,各国变法普遍废除世卿世禄制,按功劳授予人一定职位和俸禄,取消那些无功于国家,又过着奢侈生活的人的世袭特权。这表明(  )
A.王位世袭制退出了历史舞台
B.分封制开始走向崩溃
C.下层人士可因功改变命运
D.各国实现了人人平等

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
四川某地二王庙的大殿有一副对联“六字炳千秋,十四县民命食天,尽是此公赐予;万流归一汇,八百里青城沃野,都从太守得来。”对联中“此公”主持修建的防洪灌溉工程是(   )
A.郑国渠     B.都江堰     C.灵渠       D.大运河

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
钱穆先生认为:“在史学里,制度本属一项专门学问……任何一制度之创立,必然有其外在的需要,必然有其内在的用意。”据此分析,秦始皇在地方设立郡县制的“内在的用意"主要是(   )
A.继承前代制度                       B.适应时代变迁
C.促进秦朝统一                       D.加强中央集权

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
汉初的封国有王、侯两级。王国名义上受朝廷节制,但皇权不能施行于王国所属的郡县。侯国建制与县相当,直属朝廷。由此可见,汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对( )
A.王国       B.侯国       C.郡         D.县

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
阅读下列材料判断:
儒家所最终追求的是一个以“仁”为核心,以“和谐”为目标的境界,因此,千百年来贯穿儒家文化的一个始终不变的特征就是“和”,“和”的首义是人与人的和谐。当然也包括统治者与人民的“和”:认为统治者要做到体贴人民,人民敬重和服从统治者。“天时不如地利,地利不如人和”,“人和”处在突出位置。“天人合一”强调的是人与自然的和谐统一,表明人最终要顺应自然规律。数千年来,这种和谐理念经过长期熏陶,扎根于中国的历史文化传统,渗透于中国的社会生活,造就了中华民族成为一个爱好和平的民族。
以下表述是从上述材料中得出的,请在对应题号后写“A”;违背了上述材料所表达意思的,请对应题号后写“B”;是上述材料没有涉及的,请在对应题号后写“C”。1.儒家的创立者是我国古代伟大的思想家孔子.(   )
2.儒家思想的核心是“仁”(   )
3.儒家“天人合一”强调的是人与人的和谐。(   )
4.到后来,儒家思想成为中国封建社会的正统思想(   )
5.儒家思想是中国文化传统的根基.(   )   

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
请将正确的字母代号填入图中方块中。
A.
西周的都城
B.
孔子诞生的诸侯国
C.
战国初期被一分为三的诸侯国
D.
春秋时期最后一位霸主国

结合图一的图例概要指出,从地理分布上来看周初分封制呈现出什么样的特点?


※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读下列材料,回答问题。
  材料一
:汉兴,接秦之敝……天下既定,民亡盖臧,自天子不能具醇驷(颜色相同的马),而将相或乘牛车。上于是约法省禁,轻田租,什五而税一。
——《汉书?食货志》
  材料二
:农,天下之大本也,民所恃以生也。
——《汉书?文帝纪》
  材料三
:农,天下之本也。黄金、珠玉,饥不可食,寒不可衣……其令郡国务劝农桑。
——《汉书?景帝纪》
请回答:
1.材料一反映的是汉初时什么景象?为改变这一景象统治者采取了什么样的治国政策?根据材料概括统治者采取了什么具体的措施?
2.材料二、三反映了汉文帝和汉景帝的什么共同思想?在实践中他们是如何贯彻这一思想的?
3.从汉初这几位皇帝的上述做法中,你得到了哪些启示?

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
秦王
赢政
建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家
结束了诸侯长期争战混乱的局面
顺应了历史发展的潮流。其巩固统一的措施
对后世产生了深远的影响。阅读下列材料
回答问题。
  材料一

  材料二

:秦王赢政任用许多能干的人。李斯原来是楚国一个布衣,被秦王拜为客卿。王翦是秦国名将,嬴政因未采纳王翦的建议,伐楚失败,就亲自到王翦家,当面检讨。
  材料三
:

材料四:一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。
——《史记?秦始皇本纪》
1.根据材料一、二并结合所学知识,分析秦统一六国的原因。
2.根据材料三、四并结合所学知识,简述秦始皇巩固统一的措施。
3.结合秦统一天下和秦朝巩固统一的措施,谈谈其在中国历史上所起的重要作用。

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
儒家思想是中国封建社会的正统思想。
1.春秋时儒家创立者孔子的治国思想是什么?在战国时孟子将其发展为什么思想。
2.儒家思想在历史上遭到的一次沉重打击指什么事件?后来又是如何成为中国封建统治的正统思想的?
3.秦皇汉武对待儒家思想的态度虽有所不同,但是最终目的却都是一样的,请问最终目的是什么?汉武帝为了实现这个目的,在政治上采取了哪一重要的措施?

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
改革是社会发展的动力
每一个国家
每一个民族要发展进步
就必须与时俱进
敢于改革。
1.战国时期,使秦国成为七国中实力最强国家的改革是什么改革?
2.这次改革中哪项措施有利于加强中央集权?哪项措施的实行有利于确立封建土地所有制?奖励军功这项措施又起到什么作用?
3.商鞅因为变法遭到旧贵族的迫害最后车裂而死,这说明了什么?但是秦国的变法却没有被废止,商鞅变法给秦国带来的最深远的影响是什么?

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