※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如果你暑假期间去世界文明古国旅游,以下可能经历的情景是( )
A.沿尼罗河而上,赞美胡夫金字塔的雄壮
B.在恒河南岸驻足,品味中华文明的千年沧桑
C.逛西安历史博物馆,感受汉谟拉比石柱的古老
D.游美索不达米亚平原,欣赏印度古城的异域风光
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
世界三大宗教教义宣扬的共同点是( )
A.众生平等
B.耶稣是人世间的救世主
C.要求人们忍受苦难,顺从命运安排,放弃斗争
D.宣扬人死后能升入天堂
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列哪句谚语不能体现中世纪欧洲的社会面貌( )
A.“条条大路通罗马”
B.“城市的空气使人自由”
C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”
D.“没有无领主的土地”
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
西欧有一句名谚:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰西人的手。”据此你认为在东西方文化交流中起桥梁和纽带作用的是( )
A.中国人 B.阿拉伯人 C.法兰克人 D.罗马人
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
经过不断殖民扩张、争霸,英国最终成为“日不落帝国”,拥有了巨大的海外市场,在此过程中英国打败的竞争对手有( )
①西班牙 ②荷兰 ③法国 ④俄国A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是( )
A.美国独立战争期间,乔治?华盛顿被任命为大陆军总司令
B.马克思认为,英国革命是一场“欧洲范围的革命”
C.1799年11月9日,拿破仑发动“雾月政变”
D.1640年,英国议会重新召开,议员们不断抨击国王专权
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“法国在普法战争中遭受灾难性失败之后,饥寒交迫而又对政治感到幻灭的巴黎人民拿起武器,1871年春,自称公社社员的人们宣布他们自由了……然而,他们的乌托邦在那一年的5月22日走到了混乱而血腥的尽头。”材料描述的历史事件是( )
A.宪章运动 B.普法战争 C.英法战争 D.巴黎公社
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。这一生产方式属于( )
A.公有制的生产关系 B.社会主义生产关系
C.资本主义生产关系 D.私有制的生产关系
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
意大利这个拥有悠久历史和辉煌文明的国家,在欧洲进入近代社会的转型时期展现了无尽的魅力。这一时期该国涌现的文化“巨人”有( )
①但丁 ②伏尔泰 ③达·芬奇 ④牛顿A.①③ B.①② C.②③ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
13、14世纪,农村的社会结构出现新的变化,有一部分人发展成为农村中富有生气的阶级力量。这部分人包括( )
①贵族 ②富裕农民 ③骑士 ④乡绅A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于“三角贸易”的说法,不正确的是( )
A.美洲种植园劳动力严重不足是“三角贸易”兴起的重要原因
B.“三角贸易”的主要经营者是英国人
C.“三角贸易”使美洲丧失了近亿的精壮劳动力
D.奴隶贸易为欧洲积累了巨额资本,推动了欧洲资本主义的快速发展
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
17世纪的英国创造了一种适合本国历史和政治传统的新的社会进步方式,那就是用和平变革的方式实现社会进步。这场“和平变革”的标志性事件是( )
A.查理一世被送上断头台 B.《大宪章》颁布
C.斯图亚特王朝复辟 D.“光荣革命”
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
假期去美国旅游的李小伟同学在美国一小镇看到了一座纪念碑,碑上刻着:“坚守阵地,就在敌人没有开枪射击以前,不要先开枪,但如果敌人硬要把战争强加到我们头上,那么就让战争在这儿开始吧!”碑文中的“这儿”是指( )
A.萨拉托加 B.约克镇 C.来克星顿 D.纽约
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
美国纽约港口的自由岛上矗立着自由女神像。女神右手高擎火炬,左手拿一铜板,铜板上刻着“1776.7.4”。1776年7月4日( )
A.波士顿倾茶事件
B.大陆会议通过《独立宣言》
C.萨拉托加战役扭转战局
D.英国正式承认美国独立
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在资产阶级革命中,有一部宪法根据三权分立的原则把国家的权力分为立法、司法和行政三部分,这部宪法是( )
A.《拿破仑法典》 B.《人权宣言》
C.《权利法案》 D.1787年宪法
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
1793年1月21日,在巴黎革命广场的四周,挤满了各种各样的人,一队士兵押着一个人走上断头台,群众中爆发出一阵愤怒的呼声:“绞死他!”“割下他的头!”这个人是( )
A.查理一世 B.罗伯斯庇尔 C.路易十六 D.查理二世
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列发生在法国资产阶级革命期间的历史事件,按时间先后顺序排列,正确的是( )
①攻占巴士底狱 ②通过《人权宣言》③建立法兰西第一帝国 ④建立共和国A.①③④② B.①②④③ C.②①③④ D.②③①④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。下列是他们对拿破仑的一些评价,其中错误的是( )
A.颁布法典,确立资本主义社会立法规范
B.打败欧洲反法同盟,巩固资产阶级革命成果
C.建立军事帝国,维护封建主义专制统治
D.发动侵略战争,引起被压迫民族的广泛反抗
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
现在我们家庭中许多家用电器的功率计算单位都是“瓦”,这是为了纪念使人类社会步入“蒸汽时代”的英国著名机械师( )
A.哈格里夫斯 B.瓦特 C.富尔顿 D.斯蒂芬森
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
下图展示了早期资产阶级革命的发展进程。结合所学知识,回答问题。
1.指出图中②③发生的历史事件的名称。2.指出图中①③两次资产阶级革命发生的根本原因有何相似之处?与①③相比较,图中②革命爆发的根本原因有何特殊性?3.概括说明图中三个历史事件的历史意义有什么共同之处?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
【了解新航路开辟的史实】
材料一
:1492年,哥伦布获得西班牙国王的资助,率领船队横渡大西洋,到达了古巴、海地等地,见到了欧洲人此前不知道的新大陆——①……1519年,葡萄牙人②率船队由大西洋西行,历经艰险,实现了人类第一次环球航行。
——摘自川教版《世界历史》九年级上册
【理解新航路开辟的影响】
材料二
:(新航路的开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
——摘自马世力主编:《世界史纲》(下册)
【探寻航海家成功的秘诀】
材料三
:哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣,受《马可·波罗行记》的影响,特别向往到东方寻找财富。为了获得航海所需的财力支持,他曾向多国王室游说,后得到西班牙国王的支持。同时,在15世纪末,帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说”的传播,都为哥伦布远洋航行的成功创造了条件。
——改编自百度百科
1.根据材料一及所学知识,哥伦布见到的“欧洲人此前不知道的新大陆——①”是哪个洲?率船队“实现了人类第一次环球航行”的葡萄牙航海家②是谁?2.结合材料二及所学知识,概括新航路开辟的影响。3.根据材料三结合所学知识,从哥伦布的经历中,对于做一件事如何能够成功,你得到哪些启示?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
综合探究题人类对文明的追求既需要薪火相传,代代守护,更需要交流互鉴,推陈出新。某校历史老师以“文明之光”为主题设计了下列的学习任务单。请你完成相关学习任务。1.任务一 [文明之源——比较古代东、西方文明]对比下列图表,在A、B出分别写出一个代表国家或地区。
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项目
古代亚非文明(东方文明)
古代欧洲文明(西方文明)
文明类型
大河文明
海洋文明
典型代表国家或地区
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差异
地理环境
起源于大江大河流域
起源于临海地区
经济
一般发展农耕经济
一般发展对外贸易,工商业较发达
政治
多是中央集权制国家
多是民主制、共和制国家
联系
它们在整体上没有优劣之分,相互交融,取长补短,都推动了世界文明的不断进步。
2.任务二 [革新工具——见证经济文明]世界博览会是经济、科技与文化界的奥林匹克盛会,也是举办国充分展示综合实力的盛会。根据材料,结合所学知识回答下列问题: 
style="VERTICAL-ALIGN:middle">请回答:英国能够成功举办首届世博会有利的经济条件是什么?3.在首届世博会上,英国最有可能展示哪些发明?(举一例即可)
4.任务三 [解放思想——传承精神文明]下面的材料体现了当时怎样的“时代精神”?以此精神为核心,欧洲掀起了一场怎样的思想解放运动?
style="VERTICAL-ALIGN:middle">5.任务四 [保障民权——关注政治文明]结合下列材料和所学知识,谈谈《人权宣言》有何历史进步性?
style="VERTICAL-ALIGN:middle">6.任务五 [协和万邦——推动文明互鉴] 
style="VERTICAL-ALIGN:middle">根据上面材料信息,联系所学中外历史,举出相关实例说明“文明因交流而互鉴,因互鉴而发展”。(至少举两例)
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