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山西省太原市第五十三中学校2020届初三中考一模考试历史试卷

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古人类代表
距今时间
体制形态
工具使用
意义
_____________
约70万——20万年
保留猿的某些特征
打制石器天然火
为“从猿到人”学说提供了有力的证据

A.元谋人     B.北京人     C.山顶洞人     D.半坡人

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
《孟子·告子》记载“天子适诸侯曰巡狩…诸侯朝于天子曰述职,…一不朝,则贬其爵;再不朗,则削其地;三不朝,则六师移之。”
材料反映(   )
A.天子权力至高无上                  B.诸侯每年应朝贡三次
C.诸侯必须随军作战                  D.诸侯应定期朝觐述职

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
货币是古代经济发展的见证。下面一组货币中开始发行于汉朝的是(   )
A.
B.
C.
D.


※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图是在今甘肃嘉峪关出土的魏晋时期的墓砖画。画面呈现的是两名汉族士大夫正在烧烤食物的场景。此文物场景可印证(   )
A.魏晋时期战乱频繁
B.少数民族移风易俗
C.烧烤食物是当时宴请客人的风尚
D.汉族受少数民族生活习俗的影响

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
诗歌是传承中华民族优秀传统文化的经典载体。下列诗句中反映了唐朝对外交往的是(   )
A.鉴真盲目航东海,一片精诚照太清
B.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实
C.蕃人旧日不耕犁,如今相学种禾黍
D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
利用年代尺学习历史事件能起到事半功倍的作用。对下面年代尺中③处发生重大事件的影响,表述正确的是(   )
A.使自由民主的观念广泛传播
B.揭开新民主主义革命的序幕
C.使中国的革命面貌焕然一新
D.标志着中国人民从此站起来

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
中国共产党在抗日战争中坚持全面抗战路线,成为全民族抗战的中流砥柱。下列史实能证明这一结论的有(   )
①西安事变和平解决,促成抗日民族统一战线初步形成②颁布《中国土地法大纲》,实行耕者有其田,发展农业生产③领导八路军、新四军奔赴敌后战场,开展游击战争,钳制了大量日军④取得百团大战胜利,坚定了全国人民对抗战胜利的信心A.①②③     B.①②④     C.①③④     D.②③④

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面是张丽同学进行主题式复习时整理的图片。据此判断,她学习的主题是(   )
A.中华人民共和国的成立和巩固
B.新中国成立以来的重要会议
C.建国以来农村生产关系的变革
D.农村改革开放以来的新成就

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列表格所列历史史实与其历史结论之间的对应关系,正确的是(   )

选项
历史史实
历史结论
A
达·芬奇创作《蒙娜丽莎》
促使资本主义生产关系萌芽
B
达尔文写成《物种起源》
把人们从宗教思想束缚下彻底解放
C
爱迪生发明耐用白炽灯泡
推动人类进入“蒸汽时代”
D
马克思、恩格斯发表《共产党宣言》
标志着马克思主义的诞生

A.A          B.B          C.C          D.D

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在第二次世界大战中,苏联武器装备全面更新。苏制C-2坦克超过德“虎式”坦克的威力,火箭炮(“喀秋莎”)、强击机等新型武器都有极大地发展。苏联军事工业出现这种局面主要得益于(   )
A.新经济政策的实施                B.苏联社会主义工业化建设
C.农业集体化的实行                D.苏联进行的社会主义改革

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
召开国际会议是解决国际争端,化解矛盾,协调国家利益常见的手段和方式。对下面三幅图片反映国际会议共同点的描述,正确的是(   )
A.都在平等协商的基础上召开
B.都为了解决战争带来的危机
C.都为建立新的世界格局奠定了基础
D.都反映了人类发展经济的共同愿望

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
当手机聊天、微信扫码已成为人们生活的常态之时,2020年一场突如其来的新冠疫情又带来了一场学习变革,以“云端课堂”为主的教与学方式真正实践了“停课不停学”。这一切的便利得益于计算机网络技术的发展。网络技术的发展带来的影响有(   )
①使信息的传递变得快捷和简便②改变着人们的思想观念和生活方式③使世界开始连为一个整体④推动了全球经济的一体化A.①②③     B.①②④     C.②③④     D.①③④

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
太原市某中学历史社团的同学们开展了“你对家乡知多少”系列读史活动,请你参与完成第
、
1.张丽同学参加了2019年8月山西博物院“全国中小学生研学实践教育基地”暑期馆内游学的活动。下面是她参观时拍摄的照片,你认为适合研究山西商业发展历史的史料证据是(   )
A.
B.
C.
D.
2.王华同学在整理自己的读史笔记时,有这样的一段叙述:到2011年,山西省属国有大型企业由35户重组为21户,企业规模和实力进一步发展壮大;绝大部分国有中小型企业进行了“政企分开、产权明确、自主经营、自负盈亏”的产权制度改革。这说明了山西国有企业改革涉及到(   )
①所有制形式②管理方式③分配方式④经营方式
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④

※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
改革与创新是兴利除弊、振兴国家的重要手段。根据要求,完成下面相关问题。
1.【回望古代改革】一些重大的改革推动了古代社会的发展进程。请根据下面的图片信息,任选其中两例概述其措施及影响。 
style="VERTICAL-ALIGN:middle">2.【反思近代改革】在近代历史发展长河中,总有一些人留下印记,总有一些事引人深思。下面①②描述的两位历史人物是在怎样的历史背景下改变了本国历史发展进程的?
 3.【感悟现代改革】20世纪的世界进程中出现了许多以“新”为名的伟大改革。请以苏俄新经济政策和中国社会主义现代化建设新时期的改革为例,分别概括它们的创新之处。

※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
人类文明进程在交流与碰撞中不断发展和前行。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题
  材料一:
国家欲富强,不可置海洋于不顾。财富取之于海,危险亦来自海上。
——郑和
  材料二:
中国应该大量吸收外国的进步文化,作为自己文化食粮的原料……在1840年鸦片战争之后,先进中国人开始了“吸收外国进步文化”的漫长历程。中国人对西方事物的态度也由最初的排拒,到逐渐接受西学甚至要求“全盘西化”。他们的探索活动对中国的学术、思想、政治和社会经济都产生过重大影响。
——毛泽东《新民主主义论》
  材料三:
随着经济全球化的深入发展,反全球化运动也开始出现。1999年世贸组织西雅图会议期间,发生了震惊世界的反全球化示威,并导致会议无果而终。在此后一些重大国际会议期间,都爆发了反全球化的示威和抗议活动。
——《经济全球化趋势》
 1.根据材料一,结合中国古代史的具体事例,说明郑和的观点。2.根据材料二,概括近代先进中国人“吸收外国进步文化”历程的特点。并结合具体史实,简述其“探索活动对中国的思想、政治和社会经济都产生过重大影响”。3.根据材料三,谈谈世贸组织在经济全球化中的积极作用。

※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
纵观历史,科技革命给人类社会发展带来新的机遇和挑战。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
  材料一
:《全球通史》中写道:“中国文明在文化领域到了宋朝达到顶峰,尤其是科学技术取得了至今才得到充分理解的非凡的进展。“英国科学家弗兰西斯培根也说:“我们应该注意到这些发明的力量、功效和结果,因为这些大发明改变了整个世界的面貌和状态。”
  材料二
古代、近代中国和世界其他国家科技发明占世界比例情况表

中国
世界其他国家
年代
件数
百分比
件数
百分数
401—1000
32
71%
13
29%
1001—1500
38
57%
29
43%
1501—1840
19
4%
453
96%


  材料三:
如果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示,那么现代工业时代只代表最后5分钟,而不是更多。英国是最先发生这个5分钟事件的地方,工业革命可能是最初的关键几秒钟。正是这个革命使现代文明降临人间,人类开始从农业文明向工业文明过渡。
——马克垚主编《世界文明史》
  材料四:
科技实力决定着世界政治经济力量对比的变化,也决定着各国各民族的前途命运。……人是科技创新最关键的因素
——习近平在两院院士大会上的讲话
1.简述材料一中宋代的“这些大发明”如何“改变了整个世界的面貌和状态”?2.根据材料二,概括古代、近代中国在科技发明占比中发生的变化,并分析造成这种变化的原因。3.材料三中,为什么英国成为“最先发生这个5分钟事件的地方”?这“5分钟的现代工业时代”对世界经济产生了怎样的影响?4.综上所述,概括科技进步与社会发展之间的关系。

※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
世界近现代史上,大国崛起的历程从不同角度启迪后人,以史为鉴,
知往鉴
来。九年级(
)班同学围绕“中、美两国的发展”进行了下面的探究性学习,请你一起参与完成。
  任务一【走近人物——感受家国情怀】
  任务二【研读史料——体会民主制度】
  任务三【解读图片——见证建设成就】
  任务四【史论结合——引领价值导向】
1.有人把华盛顿与孙中山称为“东西两国父”,请分别简述他们为国家发展所作出的贡献。2.请根据上面描述,结合具体史实,分别说明中美两国政治制度的民主性。3.简述上面两幅图反映的建设成就分别是在什么历史背景下取得的?概括它们的共同之处。4.阅读材料,以“构建公正新秩序,追求和平新世界”为主题,结合相关史实,撰写150字左右小短文。(要求:围绕主题论点,论据充分,论证严谨。)

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
根据下表中的提示信息,表格中“古人类代表”对应之处应该填写的是(   )
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