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2020-2021学年七年级历史人教统编版寒假提前学 第4课 唐朝的中外文化交流

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
上海世博会日本馆里,有一个以“遣唐使”为中心的展区。下列关于唐朝与日本交往的说法,错误的是(  )
A.玄奘东渡日本传播唐朝文化
B.两国之间有贸易往来
C.唐朝时期有十几批遣唐使来华
D.日本按唐朝模式进行政治改革

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图是日本奈良唐招提寺,它见证了唐朝与日本的文化交流。下列与之相关的人物是(  )
A.张骞       B.玄奘       C.鉴真       D.班超

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下面四幅画像中的人物,他们生在不同的时期,彼此不相识,但他们的事迹所反映的历史主题却是相同的,即(   )

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
高僧玄奘“西行”和鉴真“东渡”的共同作用(   )
A.加强了边疆管理               B.开通了丝绸之路
C.传播了中国文化               D.扩大了唐朝疆域

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如果开展一次以“古代中华文明与世界文明相互交流”为主题的研究性学习,下列可纳入的重要史实有(   )
①马可·波罗来华②鉴真东渡③玄奘西游④亚历山大大帝东征A.①②③     B.②③④     C.①②④     D.①③④

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读下列材料,回答问题。?
唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。
【盛世篇】
  材料一:唐太宗统治时期,注意吸取隋亡的教训,重视发展农业,减轻农民的赋役;注意“戒奢从简”。政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。
  材料二:唐玄宗统治前期,重用人才,提倡节俭,重视兴修水利工程。开元年间,出现了政治清明,经济空前繁荣的局面,唐朝进入全盛时期。
【民族篇】
  材料三:贞观十五年(641?年)正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
--选自《中华上下五千年》
【外交篇】
  材料四:唐代中国,是世界文化的重心,是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。?      
--摘自《中外文化交流史》
1.材料一、二描述了唐朝时期出现的哪两个盛世景象?根据材料指出盛世景象出现的原因。
2.唐朝盛世景象的出现,为后世统治者提供了什么宝贵经验?
3.材料三反映的是哪一历史事件?有什么历史意义?
4.列举材料四中“他们把域外文化带入唐土”“把唐文化传播四方”的史实各一例,并说说从他们身上学到哪些宝贵的精神品质。
5.综合上述材料对唐朝历史的探究,对我们今天建设新时代中国特色的社会主义有何启示?。

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读下列材料:
   材料一
:今年是中印建交65周年,5月,印度总理莫迪到访中国,将西安作为访华首站。西安或许是连接中印的最好选择,它是玄奘赴印度取经的起点,也是古代“丝绸之路”的起点。
——摘编自新华社《印度总理访华,为何首站选西安》
   材料二
:曾回国“探亲”的鉴真坐像是鉴真逝世前他的弟子给他塑造的。这尊雕像具有极高的艺术水平,被日本政府定为“国宝”。1980年4月这尊雕像曾回国“探亲”受到中国人民的欢迎。
   材料三
:清统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外国进行经济交流。……顺治帝时期,颁布“禁海令”,严厉限制海上贸易。……1757年只开放广州一处作为对外通商口岸。
——摘编自人教版《中国历史》
请回答:
1.玄奘西行发生在哪个朝代?根据材料一指出玄奘当时西行是到哪里去学习佛法?2.根据材料二结合所学知识指出鉴真坐像为什么会被日本定为“国宝”?从鉴真身上我们学到他的哪些优良品质?3.根据材料三指出,清朝实行闭关政策的原因?结合所学知识谈谈对中国社会发展产生了什么危害?4.综上,谈谈我国古代对外交往对我们有什么启示?

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