※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 某历史小组在进行主题研究时,搜集到“文成公主入藏”“唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王“”唐朝设置安西都护府和北庭都护府”等历史资料,可知该小组正在研究的主题是( ) A.开放的社会风气 B.繁荣的经济发展 C.发达的海外贸易 D.开明的民族政策
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 杜甫《垂老别》中写道,“万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。”这首诗反映的是哪一历史事件( ) A.七国之乱 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.八王之乱
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 “宋初的当务之急,不在对外战争,而在整顿内政。要整顿内政,就必须一反五代武治的纷乱状态,实行文治、吏治。”由上述材料可知宋朝的基本国策是( ) A.冗官冗费 B.重外轻内 C.重文轻武 D.强干弱枝
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 《资治通鉴》是一部编年体通史巨著,其书名的意思是“鉴于往事,有资于治道”,这部史书的主持编写者是( ) A.司马炎 B.司马懿 C.司马光 D.司马迁
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 绘制年代尺是学习历史的方法之一。下面是某同学在复习中国古代史时制作的年代尺,其中元朝在下图中的位置是( ) A.A B.B C.C D.D
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 史论结合是历史学科的重要特点之一。下图为元朝疆域图,可以从图中得出的信息有( ) ①新的民族——回族的形成②元朝实行行省制度③元朝设宣政院管辖西藏地区④大都是元朝都城A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 它对我国古代农业和手工业生产技术进行了全面总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。“它”是( ) A. B. C. D.
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 戏剧是中国古代传统文化的一个重要组成部分,并为历代人民群众所喜闻乐见。在元朝戏曲高度发展的基础上,明朝出现了一批杰出的戏剧家和优秀的剧目。其中,明朝后期最负盛名的戏剧家汤显祖的代表作品是( ) A.《窦娥冤》 B.《西厢记》 C.《水浒传》 D.《牡丹亭》
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:简答题※知识点:简答题※试题难度:中等 古代中国曾长期领先于世界,唐朝成为当时世界上具有影响力的强大国家。根据要求,完成下面相关问题。 【农具改进】 【制度进步】 【交流活跃】 1.农具的改进体现了我国劳动人民在征服自然、改造自然的过程中所发挥的聪明才智与创新精神。请写出下列两种农具的名称。2.小丽同学在进行某制度的学习时,发现了如下资料。请根据资料回答,这是我国古代的哪种制度,并写出该制度的积极影响。3.结合下面材料,归纳唐朝对外交往的特点,并列举唐朝对外交往的两例史实。
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等 唐宋时期经济发展是我国传统社会经济发展史上的一个里程碑。阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一: 唐都长安的城市规划井然有序,城中有东、西两市,是主要的商业区,这里商铺林立;城内所建100多个坊,是居民区,居住人口达百万。当时,国内各族和国外的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等云集长安。 材料二: 市井经纪之家……夜市直至三更尽,才五更又复开张。如耍闹去处,通晓不绝。 ——[北宋]《东京梦华录》 材料三: 经济最发达的江南地区有了突飞猛进的发展,最明显的标志就是“苏湖熟,天下足”格局的形成。“苏湖熟,天下足”的谚语表明,长江三角洲的苏州与湖州一带,已经成为全国的粮仓。 材料四: 它的出现是中国货币史上的巨大进步,也在世界货币史上写下了重要一笔。直到1690年欧洲瑞典才出现纸币,可以说中国纸币的产生和发展领先了欧洲五六百年。 ——尚诤《最早的纸币》 1.根据材料一、二及所学知识,归纳唐都长安城的特点,并分析宋代的“市”与前代相比发生的变化。2.材料三反映了我国古代经济的什么现象?结合所学知识,分析出现这种现象的原因。3.根据材料四及所学知识,说出世界上最早的纸币名称及其诞生的根本原因。
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等 中华民族在漫长的历史进程中,孕育了五十六个英雄的民族,共同捍卫着祖国的统一和民族团结,书写着灿烂的中华文明。张老师组织同学们进行关于图片的探究性任务,请你一起来参与。 任务一 【领略建筑风采】
 任务二 【感受文化魅力】
 任务三 【传承科技成果】
 任务四 【弘扬民族精神】
 1.世界文化遗产是由联合国教科文组织评定,需要全人类共同保护的文明古迹。请对上面两处世界文化遗产进行简要介绍。2.“唐诗宋词接元曲,明清小说达顶峰。”这反映了我国不同时期文学发展的主流形式,也奏出了唐宋元明清时代艺术的最强音。请说出图三人物的成就和一位宋代其他词人,并对图四作品做简要介绍。3.某小组同学对宋元时期的相关资料进行搜集整理,请你根据上面成就图片,填写学习卡片。4.中华民族之所以历经磨难仍巍然屹立,是因为英雄们用血肉之躯铸就了坚不可摧的民族脊梁。请你对上面人物的事迹做简要介绍,并谈谈作为青少年应该如何弘扬这种民族精神。
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