※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某校拟举办纪念中华人民共和国成立70周年图片展。下列图片中,不能反映开国大典情景的是( )
A.
B.
C.
D.
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下表所示为1960-1965年中国工业总产值的变化其中,1962-1965年的变化是由于( )
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年份
1960年
1961年
1962年
1963年
1964年
1965年
工业总产值(亿元)
1650
1019
850
922
1103
1394
A.《论十大关系》的发表
B.中共八大的召开
C.社会主义建设总路线的提出
D.“八字方针”的实施
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
民族精神是支撑一个民族生存发展的重要力量,在我国社会主义建设过程中涌现出王进喜、焦裕禄、雷锋等许多英雄模范人物。他们身上共同体现出的时代精神是( )
A.解放思想改革创新
B.保家卫国,革命英雄主义
C.艰苦奋斗,为人民服务
D.解放中国,将革命进行到底
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
历史图片中的关键文字能突出表现历史情景和时代特点。下列四幅历史图片中,能反映“文化大革命”结束的是( )
A.
B.
C.
D.
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
1984年3月24日,福建省55位厂长经理在《福建日报》上发出“请给我们松绑”的呼吁。随后,《人民日报》转载了这封呼吁信,将“松绑”风吹向全国。这里的“松绑”是指( )
A.增强企业活力
B.承认企业所有权和经营权完全分离
C.允许企业实行公私合营
D.确立社会主义市场经济体制
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
以“时间就是金钱,效率就是生命”(下图)的精神和“三天一层楼”的建设速度,几年时间就由一个贫穷落后的边陲小镇,发展成为一个现代化大城市的是( )
A.大连 B.深圳 C.天津 D.青岛
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
指明“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的党的代表大会是( )
A.中共八大 B.中共十七大 C.中共十八大 D.中共十九大
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某同学绘制了下面中国现代史分期年代尺。其中,“▲"处应该填写( )
A.徘徊时期 B.国民经济调整时期
C.改革开放新时期 D.艰辛探索与建设时期
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※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
新中国成立初期,面临严峻的国内外形势,进行了巩回新生政权的斗争。根据要求完成下面问题。
1.请在下面方框内的横线上填写正确的内容,并简述图一历史事件的意义。
2.下面两幅图片反映了哪一场战争?这场战争对新中国产生了什么影响?
3.下面两位英雄人物分别是淮?他们被称为“最可爱的人"的共同原因是什么?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
新中国成立初期,在经济建设领域失误与成就并存。阅读下列材料,结合所学知识,回答问
材料一
材料二1952年和1957年国民经济主要指标表
主要指标
1952年
1957年
国家财政收入
全民所有制
58.1%
70.6%
集体所有制
1.20%
16.7%
工业总产值
全民所有制
41.5%
53.8%
集体所有制
3.30%
19.0%
材料三
1.材料一中工业成就的取得,与我国政府的哪一项举措有关?这一举措在交通领域取得了哪些成就?2.材料二中,导致表格数据发生变化的主要原因是什么?带来怎样的影响?3.材料三中的两幅图片分别反映了社会主义建设中的哪些失误?你如何认识这些失误?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
改革开放
年风雨同舟,
年披荆斩棘,
年砥砺奋进。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:
在邓小平同志领导下和老一辈革命家支持下,党的十一届三中全会冲破长期“左”的错误的严重束缚,批评“两个凡是”的错误方针,充分肯定必须完整、准确地掌握毛泽东思想的科学体系,高度评价关于真理标准问题的讨论,果断结束“以阶级斗争为纲”,重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线。从此,我国改革开放拉开了大幕。
——习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话
材料二:
1979—1984年,我国农村社会总产值增长55%,农业总产值增长68%,粮食总产量增长34%。1984年,全国粮食总产量超过4亿吨,登上一个新台阶。19801984年,我国在农产品出口上获得了近40亿美元的外贸收入,农民人均纯收入由1978年的134元增加到1984年的355元。
材料三
1.根据材料一,概述中共十一届三中全会召开的历史背景和历史意义。2.根据材料二,分析20世纪80年代初我国农村经济得到发展的原因。3.根据材料三中的示意图,结合所学知识指出中国对外开放的格局,并简述其形成过程。
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※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等
某校八年级(
)班的历史课外活动小组利用课余时间,围绕中国特色社会主义理论体系的形成过程,进行了以下探究活动,请你也参与进来,和他们一起完成。
1.
任务一 【理论创新——开辟特色道路】
下表反映了邓小平理论的形成过程。请将表格空缺部分补充完整,并简述这一理论的历史地位。
时间
会议
内容
1978年
中共十一届三中全会
实行改革开放的历史性决策
1982年
中共十二大
提出建设有中国特色的社会主义
1987年
中共十三大
提出社会主义初级阶段的基本路线:即坚持以____
①
__为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放
1992年
_____
②
___
提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党
1997年
_____
③
____
把邓小平理论确立为党的指导思想
2.
任务二【人物评价—感悟丰功伟绩】
下面是美国前总统乔治·布什对邓小平的评价。想想看,邓小平得到如此赞誉的原因是什么?
3.
任务三【形成成果—完善理论体系】 
在下面中国共产党代表大会上,分别确立了哪些党的指导思想?4.
任务四【总结提升—归纳共性特征】
试归纳上述中国共产党的理论成果的共同点
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