※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在下列图片中,反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
元谋人、北京人、半坡原始居民等都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料,主要通过( )
A.神话传说 B.史书记载 C.学者推断 D.考古发掘
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
传说中的“神农尝百草”,发明医药,成为中华原始农业和医药业人文始祖的是( )
A.黄帝 B.炎帝 C.舜 D.禹
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
据《史记?夏本纪》记载:(他)“劳身焦思,居外十三年,过家门而不入,终于治平了洪水。”这位传说中的治水英雄是( )
A.黄帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.大禹
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面内容中,标志着我国世袭制代替禅让制的是:( )
A.禹传位给伯益 B.禹传子,家天下
C.舜传位给禹 D.启打败有扈氏
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
文物是鲜活的历史。现存商朝青铜器中形体最大、最重的一件是( )
A.毛公鼎 B.四羊方尊
C.司(后)母戊鼎 D.青铜立人像
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
春秋时期最显著的政治特点是( )
A.国家众多,分裂趋势加剧
B.霸主尊王攘夷,扶助弱小
C.周王室中兴,王权加强
D.周王室衰落,诸侯争霸
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列人物,成为春秋时期第一个霸主的是( )
A.晋文公 B.齐桓公 C.楚庄王 D.越王勾践
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
因战争众多、争夺激烈而得名的“战国”时期,著名的战役或战斗有( )
①城濮之战②桂陵之战③长平之战④马陵之战A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
商鞅变法的措施中,奠定了封建土地制度的是( )
A.承认土地私有,允许土地自由买卖 B.重农抑商
C.实行“连坐法” D.确立县制
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
蔡元培称道孟子“提倡民权,为孔子所未及焉”。下列选项能印证此观点的是( )
A.“有教无类” B.无为而治
C.“因材施教” D.“民贵君轻”
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
秦始皇为监察官员而设立的官职是( )
A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.刺史
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
建立起第一个统一的多民族的封建国家而作出杰出贡献的人物是( )
A.黄帝 B.夏启 C.秦始皇 D.孝文帝
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
秦统一后建立的中央集权体制中,协助皇帝处理全国政务的是( )
A.丞相 B.太尉 C.郡守 D.县令
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
万里长城是人类古代文明的一大奇迹。秦朝万里长城的起止点是( )
A.西起临洮,东到辽东 B.西起辽东,东到临洮
C.西起咸阳,东到河套 D.西起陇西,东到长平
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
成语是语言文学的一块宝石。请问与成语“斩木为兵,揭竿而起”有关的事件是( )
A.诸侯争霸 B.焚书坑儒
C.牧野之战 D.陈胜、吴广起义
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
秦末农民起义出现多支起义军,最后推翻秦朝统治的是( )
A.陈胜、吴广领导的农民军 B.项羽领导的农民军
C.刘邦领导的农民军 D.张角领导的农民军
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
先秦时期,我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了光辉灿烂的文化,阅读下列材料,回答问题
材料一:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。
——孙中山
材料二:见下图
材料三“始知李太守,伯禹亦不如。”“水旱从人,不知饥谨,时无荒年,天下谓之天府也”。
——《华阳国志》
1.“轩辕”指的是谁?依据材料一指出“轩辕”的贡献.
2.图一中的文字被称为什么?这种文字的刻写材料是什么?主要代表了我国哪一时期的文明?
3.材料三的史料与古代的哪项工程有关?材料三这句话所称赞的李太守是谁?该工程使什么地方获得了天府之国的美誉?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
创新活动是国家强盛和民族进步的灵魂。阅读下列材料,回答问题。
【技术创新】
材料一:
读下图
【政策创新】
材料二
商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,秦国富强起来。
--据《史记?商君列传》记载
1.依据材料一回答:代表我国生产力发展水平提高的两项重要技术分别是什么?这导致了社会上哪一新兴的阶级势力逐渐增强?
2.材料二中的“商君”指的是谁?当时秦国的哪位国君支持这次变法?据材料二概括变法的两项内容。
3.结合所学知识,指出这次变法的历史作用。
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是社会主义核心价值观的重要源泉。
材料一:孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下了一个绝大的影响。
----摘自钱穆《国史大纲》
材料二:
在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生……毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。
——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
1.孔子是什么时期哪个学派的创始人?
2.据材料一并结合所学知识指出孔子思想的核心是什么?孔子在教育方面留下了什么“绝大的影响”?(两项即可)
3.春秋战国时期思想领域“熠熠生辉”的局面叫什么?面对战乱和社会巨变,法家的韩非提出了怎样的济世良方?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一
罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。
材料二:
材料三
历史学家翦伯赞认为:“在我看来,秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。”
1.材料一反映西周实行的什么政治制度?结合所学知识,回答该制度有何作用?
2.根据材料二图一回答:秦始皇完成国家统一是在哪一年?为了加强对国家的统治,创立了一套怎样的政治制度?在地方,秦朝推行什么制度?
3.据材料二图二和图三回答:为促进经济、文化的交流,他采取了哪两项措施?
4.依据材料三指出,翦伯赞是怎样评价秦始皇的?其主要依据是什么?
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