※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
秦朝“焚书坑儒”,而西汉则实行“罢黜百家,独尊儒术”,两者的根本目的是( )
A.压制知识分子 B.加强君主专制统治
C.推行法家思想 D.有区别地对待知识文化
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
汉武帝即位后,令各郡县保举贤良、方正、直言之士,由他亲自出题,让被举荐的人作答。通过这样的考察,大汉呈现出人才济济的盛况:大经学家、政论家董仲舒,大史学家司马迁,大文学家司马相如,大军事家卫青、霍去病,大探险家张骞都出现在这一时期。上述材料说明了汉武帝( )
A.树立皇帝权威 B.重视选拔人才
C.削弱贵族势力 D.推崇儒家思想
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
秦始皇为修建骊山陵墓,征发大量民力,使社会经济遭到严重破坏。汉文帝修建陵墓要求从简,减轻徭役,使人民生活安定。这给我们的直接启示是( )
A.秦始皇生活过于奢华
B.秦朝国力远胜于汉朝
C.儒家思想高于法家思想
D.成由勤俭,败由奢侈
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
早在汉武帝时期,为解决封国问题采取的一项重要措施是( )
A.实行分封制
B.推行郡县制
C.颁布“推恩令”
D.推行“罢黜百家,独尊儒术”
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2015年8月15日,上海交通大学世界一流大学研究中心发布了2015年“世界大学学术排名”,排名列出了全球领先的500所研究型大学。其中清华大学、北京大学位列内地大学前两名。西汉时期,最高学府称作( )
A.太学 B.学校 C.私学 D.大学
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了( )
①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡A.②④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
汉武帝开创了新的大一统局面,其大一统表现在( )
①建立了明确的人才举荐制度 ②创立了休养生息政策 ③“罢黜百家,独尊儒术” ④颁布“推恩令”,削弱封国势力 ⑤卫青、霍去病大破匈奴A.①③⑤ B.①③④⑤ C.①②③ D.②③⑤
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
使儒学居于独尊地位,成为此后整个汉代以至2000年封建社会统治人民的正统思想的历史事件是( )
A.秦始皇焚书坑儒
B.汉武帝推行罢黜百家,独尊儒术
C.隋唐创立科举制
D.清朝统治者,大兴文字狱
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
汉武帝时,代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹的是( )
A.诸侯王 B.刺史 C.太尉 D.御史大夫
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
秦始皇、汉武帝都是杰出的封建帝王。但他们在处理以下某方面问题时态度截然相反。这个问题是( )
A.统一货币 B.外族骚扰 C.中央集权 D.思想方面
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
经过几十年的恢复和发展,到汉武帝的时候,西汉国力强盛。然而,身居高位的汉武帝却无法摆脱烦恼。而他也正是在不断地消除烦恼的过程中,开拓出了一个崭新的大汉帝国。请你根据下列史料,完成下列探究任务。
材料一汉高祖刘邦为了让汉室江山永固,曾分封子弟到外地做诸侯王。可随着时间推移,诸侯王势力膨胀,对皇权构成了严重威胁。……到汉武帝时,王国问题终于彻底解决。
材料二
1.结合材料一,说出汉武帝在“守业”中解决了哪一困扰中央的重大问题。从材料中找出这一问题形成的原因。
2.结合所学回答,汉武帝采取哪一措施解决了王国问题。
3.结合所学和材料二,指出汉武帝为什么“心神不宁”。为此他采取了哪些措施让自己心神安宁?
4.汉武帝的这些措施起到什么作用?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读材料,回答问题。
材料一
汉兴五世,隆在建元(汉武帝年号),外攘夷狄,内修法度,封禅,改正朔,易服色。
——《太史公自序》
材料二
汉武帝穷奢极欲,刑法繁重,横征暴敛,对内大肆兴建宫室,对外征讨四方蛮夷,又迷惑于神怪之说,巡游无度,致使百姓疲劳凋敝,很多人都做了盗贼。
——译自《资治通鉴》
1.材料一中的汉武帝为了“外攘夷狄,内修法度”实施了怎样的措施?除此之外还采取了哪些措施?
2.汉武帝实行的一系列改革,使汉朝出现了怎样的局面?
3.概括材料二的观点。你认同这一观点吗?你认为评价历史人物应遵循什么原则?
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