※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列一组图片中最佳的探究主题是( )C.法老的统治 D.埃及金字塔
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
正确计算历史年代是学习历史的要求之一,罗马帝国建立于公元前27年,到2019年相距的年限是( )
A.2047年 B.2046年 C.2045年 D.2044年
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
古代东西方先哲有着相同的主张,孔子主张为政以德,古希腊强调道德重要的思想家是( )
A.苏格拉底 B.德谟克利特 C.柏拉图 D.亚里士多德
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“条条道路通罗马”,称霸地中海的罗马留给后世最重要文明成果是( )
A.罗马古城 B.天主教文明
C.凯撒改订历法儒略历 D.《罗马法》
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
17—18世纪,先后爆发了英国资产阶级革命.美国独立战争.法国大革命,它们给旧统治秩序以致命打击,反映了这一时期历史发展的趋势是( )
A.欧洲进入中世纪 B.早期殖民掠夺的开始
C.资本主义制度的初步确立 D.工业化时代的来临
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
拿破仑曾说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆,但有一样东西是不会被人们忘却的,它将永垂不朽······”拿破仑所说的“一样东西”是指( )
A.1799年发动政变夺取政权
B.1804年建立法兰西第一帝国
C.颁布《拿破仑法典》
D.1812年远征俄国
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
1787年宪法规定美国三权分立,国会拥有立法权。( )
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
新航路的开辟,使世界贸易中心由地中海转移到太平洋沿岸。( )
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
工业革命使世界开始连成一个整体,真正意义上的世界历史由此开始,资本主义世界市场开始形成。( )
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读材料,完成下列要求。
材料
欧洲文艺复兴时期,但丁在《神曲》中写道:“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”达·芬奇说:“好人的天生的愿望是知识。”米朗多拉说:“至于我,决心探讨所有的观点,研究一切知识。”“不了解一切知识,就不能提出个人观点。”拉伯雷在其作品《巨人传》里说:“相信人类可以用科学文化知识把自己武装成巨人,而这样的巨人能够摧毁黑暗势力,创造光明美好的未来。”
——摘自刘明翰主编《欧洲文艺复兴运动史》
1.根据材料回答,欧洲人文主义者提出了什么知识观念?
2.根据材料并结合所学知识,简要评述这一知识观念的提出对当时欧洲社会发展产生的历史影响。
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读材料,回答问题。
材料一
……文艺复兴的巨人们所构建的这种新文化无疑适应了当时社会发展的趋势。资产阶级是在这种文化的指引下创造近代资本主义世界的。
——宋丽亚《浅析文艺复兴的历史意义》
材料二
哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人.英国人.法国人等,通过对新土地的殖民和占有,与土著居民的接触.交往和融合,给欧洲人送去了新世界的文明,还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区……英国也不可能成为发动工业革命的国家。
——黄邦和《通向现代世界的500年:哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》
1.依据材料一,分析“文艺复兴的巨人们所构建的这种新文化”实质上属于什么文化?其产生了什么作用?
2.依据材料二,概括新航路开辟的影响。
3.综合材料一和材料二,分析文艺复兴和新航路开辟的相同作用是什么?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读材料,回答问题。
材料一
这两者的关系不调解好,英国将永远在痉挛中震颤。终于,这个关系调解好了,不过,这一次没有用对抗手段,而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中,英国再也没有发生过重大的社会动荡,取得了惊人的进步。
——《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》
材料二
英国独立战争使北美13个殖民地摆脱了英国的统治,并联合起来组建了一个新的资产阶级民主共和国,为资本主义的迅速发展铺平了道路。……并推动了以后欧洲革命和拉美独立解放运动的高涨。
——齐世荣《世界史》
材料三
法国之所以要用暴力革命来克服专制王权,原因就在于法国专制主义过于强大,王权与贵族坚决捍卫旧制度,不愿作出任何妥协,对立双方只好兵戎相见。
——钱乘旦《世界现代化进程》
材料四
“这一事件本身没有什么实际作用。不过,它摧毁了平民心目中压迫的象征,掀开了轰轰烈烈的法国大革命序幕。”
1.根据材料一并结合所学知识,指出“融合的手段”及“崭新制度”分别指什么?标志着这种“崭新制度”确立的法律文件是什么?
2.根据材料二并结合所学知识,写出美国独立战争的性质。
3.根据材料三指出法国进行暴力革命的原因?
4.材料四中的“这一事件”指的是什么事件?请写出法国大革命时期最能体现民意的纲领性文献。
5.结合上述材料并结合所学知识,谈谈你对民主和专制的认识。
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