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江苏省扬州市2020届九年级上学期期中考试历史试卷

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
2019年5月18日,为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现90周年,周口店遗址博物馆开展了“承载历史展望未来”主题系列活动。下列哪一图片不会展出?(   )

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
为纪念甲骨文发现120周年,2019年10月22日,“证古泽今--甲骨文文化展”在中国国家博物馆开幕。下列有关甲骨文的说法不正确的是(   )
A.1899年清朝的官员王懿荣首次发现甲骨文
B.甲骨文已经具备了汉字的基本结构
C.甲骨文的发现为研究夏朝的历史提供了宝贵的文字资料
D.甲骨文主要出土于河南安阳、陕西和山东等地

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
商鞅变法是战国时期成效最大的一次改革。有人评价这次变法:“以前是贵族任战士,现在是战士为贵族”。与之相关的变法措施是(   )
A.加强刑罚     B.奖励生产     C.推行县制     D.奖励军功

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
战国时期,百家争鸣有力地促进了当时思想文化和社会的发展。下列“诸子百家”及其思想对应正确的是(   )
A.孟子—“法治”中央集权
B.韩非子—“兼爱”“非攻”
C.墨子—无为而治
D.荀子—实行“礼治”

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
古代埃及人曾写下这样的诗篇:“啊!尼罗河,我赞美你。你从大地涌流出来,养育着埃及......一旦你的水流减少,人们就停止呼吸。”对这句话的理解最准确是(   )
A.埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔
B.古埃及人都饮用尼罗河水
C.尼罗河孕育了古埃及文明
D.尼罗河是古埃及人挖掘出来的

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
古罗马是欧洲文明发源地之一。下列有关古罗马历史的叙述,错误的是(   )
A.修建了罗马大竞技场
B.颁布了《十二铜表法》
C.建立地跨欧、亚、非三洲的大帝国
D.凯撒建立罗马帝国

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。下列关于西欧庄园的表述,正确的是(   )
A.庄园是一个自给自足的经济单位
B.庄园领主的土地称为“份地”
C.庄园领主可随意没收佃户的土地
D.庄园周围的“共用地”供领主使用

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
公元6世纪前期,东罗马帝国组建了一个法典编纂委员会,收集自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令,删除其中相互矛盾的条例,编成了一部法律文献。其名称为(   )
A.《法学汇纂》               B.《查士丁尼法典》
C.《新法典》                D.《罗马民法大全》

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
小丽穿越时光隧道来到7世纪下半期的日本,她不可能见到的现象是(   )
A.部民成为国家公民
B.中央派官到国、郡、里进行治理
C.武士阶层掌握国家实权
D.不少人从唐朝长安学成归来

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
穆罕默德起初在麦加传教,后来带领信徒移居麦地那,继续传教并建立政教合一的政权,奠定了后来阿拉伯国家结构的基础。他宣传的宗教(   )
A.宣扬“耶稣”是救世主
B.宣扬“忍耐顺从”
C.主张修身养性,得道成仙
D.独尊安拉为唯一的真神

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
欧洲文艺复兴时期,拉伯雷在其作品《巨人传》里,相信人类可以用科学文化知识把自己武装成巨人,而这样的巨人能够摧毁黑暗势力,创造光明美好的未来。作品所体现的时代精神是(   )
A.人文主义     B.理性主义     C.英雄主义     D.个人主义

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
2019年10月22日晚,英国议会下院投票通过了首相约翰逊主导的“脱欧”协议。追溯历史,英国议会拥有国家最高权力的依据是(   )
A.《权利法案》               B.《独立宣言》
C.《1987年联邦宪法》            D.《人权宣言》

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
驰骋欧洲战场和法兰西第一帝国政坛的拿破仑,功过是非,众说纷纭。如果从推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑,下列可选择的史实有(   )
①政变夺权,加冕称帝②多次打败反法同盟军,打击欧洲各国的封建势力③征战欧洲,扩疆拓土④制定实施《拿破仑法典》A.①②④     B.②③④     C.②④       D.①②③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“这本书是向资本者脑袋发射的最厉害的炮弹,在理论方面给资产阶级一个使它永远翻不了身的打击,自地球上有资本家和工人以来………对于工人具有重要的意义。”,“这本书”是(   )
A.《独立宣言》                B.《人权宣言》
C.《拿破仑法典》               D.《共产党宣言》

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
历史讲述的是关于人的故事,在先秦和秦汉时期,一些杰出的历史人物,在不同领域为社会的进步与发展作出了巨大贡献,阅读下列材料,回答问题。
材料一
1986年在北京琉璃河出土的克罍铭文拓片的内容大意是:周王说:太保(指周召公),你用盟誓和清酒来供你的君王。我非常满意你的供享,命(你的儿子)克做燕地的君侯,管理和使用羌等六族。克到达燕地,接收了土地和管理机构,为了纪念此事做了这件宝贵的器物。
——部编历史教参光盘资料
材料二
把全国分为三十六郡,以后又增至四十余郡。郡下设若干县,县下有乡,乡下有亭、里。皇帝的政令,通过三公九卿,直达郡、县、乡、亭、里,这是一种前所未有的中央集权化体制。
——摘编自樊树志《国史概要》
材料三
西汉初,朝廷对地方的控制很弱,统治者奉行“无为而治”的政策,诸子百家的学说在社会上很流行,诸侯王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策。
——白寿彝《中国通史》
材料四
公元105年,蔡伦用树皮、麻头、破布和旧鱼网做造纸原料,扩大了原料来源,降低了造纸的成本,同时又提高了纸的产量和质量。从此,纸逐步取代竹木简和帛。为纪念蔡伦的功绩,人们把这种纸叫作“蔡侯纸”。
——七上部编历史教材
1.材料一为后人研究西周的什么制度提供了宝贵资料?依据材料分析召公的儿子克被周王封为燕候的原因是什么
2.材料二反映的是秦朝在地方实行的什么行政制度?为巩固统一国家秦始皇在经济上采取了哪些措施?
3.材料三反映出西汉前期存在的社会问题。结合所学知识,指出汉武帝的解决措施,并分析这一措施产生的影响。
4.依据材料四说说蔡伦对人类做出的贡献是什么?
5.综上所述,你认为这些杰出的历史人物产生的共同影响是什么?

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
人类文明是多样的,文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。阅读下列材料,回答问题。
材料一
公元前6—5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系;一个人在恒河边思考人与神的关系;一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。
——摘自《千年一叹》
材料二材料三
图反映了古代文明因交流而多彩。
材料四
它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……
——马世力《世界史纲》
材料五
2019年5月,国家主席习近平发表《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》的主旨演讲,提出“相互尊重”“开放包容”等4点主张。而与此同时,美国国务院政策规划办公室主任斯金纳则发表“文明冲突”的谬论。
1.“在黄河边思考”的是我国古代的哪位大思想家?他的思想主张是什么?“在恒河边思考”的古印度思想先哲创立哪一宗教?
2.据所学知识,说说材料二中的“丝绸之路”最早开辟于我国的哪一时期?谁为丝绸之路的开辟作出贡献?丝绸之路的开通有什么作用?
3.请用具体史实加以说明。
4.材料一中的“它”指的是哪一事件?
5.根据材料五并结合所学知识,谈谈我们应如何对待人类世界的不同文明?

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
17-19世纪的世界舞台上,有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料,回答下列问题。
材料一
英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术,纺织业、冶金业、采矿业等行业大量采取机器生产。……到1830年,英国已成为“工业欧洲的老师”。
——克劳利《新编剑桥世界近代史》
材料二
美国1787年宪法的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。……通过各州与联邦政府的分权以及联邦政府内部的分权,未实现各种政治权力之间的全面制衡。
——马克垚主编《世界文明史》
材料三
法国的社会秩序以及人民的思想都被牢牢控制在专制政权和天主教会的手里。与之相对的是,资产阶级的力量逐渐壮大起来,他们想要在政治、经济和文化方面冲破桎梏和枷锁……一场在人类历史中占有重要地位的思想和文化革命爆发了。这一革命运动从思想和理论上为之后的大革命做好了准备。在这场革命中,法国的社会面貌被彻底改变了。
——摘编自[英]乔治?威尔斯、[美]卡尔顿?海斯(全国通史)
1.根据材料一结合所学知识回答,英国“优越的政治制度”是指什么制度?英国在“机械技术”领域最关键的发明是什么?为什么英国能成为“工业欧洲的老师”?
2.根据材料二结合所学知识,回答美国是如何通过“分权”来构建这一全新政府权力机构的?
3.根据材料三,指出“思想和文化革命”和“大革命”分别是什么历史事件?
4.综合上述材料,归纳大国演绎精彩的主要因素。

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