※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
古埃及文明是世界上最早的文明之一。下面的文明成果不属于古埃及的是( )
A.狮身人面像 B.金字塔
C.《汉谟拉比法典》 D.象形文字
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列各项中,与古代印度有关的是( )
①孔雀王朝②种姓制度③两河流域④佛教A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
欧洲文明的源头是( )
A.古希腊文明 B.尼罗河文明
C.古巴比伦文明 D.玛雅文明
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列哪个国家的雏形不是查理曼帝国分裂后形成的( )
A.德意志 B.英吉利 C.法兰西 D.意大利
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
伊斯兰教的创立者是( )
A.耶稣 B.穆罕默德 C.释迦牟尼 D.安拉
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“中世纪晚期西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”材料反映了( )
A.行会组织的出现 B.手工工场的产生
C.新航路的开辟 D.现代工厂制度的建立
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
达芬奇、拉斐尔和被并称为“美术三杰”( )
A.但丁 B.彼特拉克 C.米开朗琪罗 D.莎士比亚
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
中国人发明的经阿拉伯人传至欧洲,为欧洲的新航路开辟提供了导航( )
A.指南针 B.火药 C.造纸术 D.印刷术
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
马克思曾评价17世纪英国资产阶级革命和18世纪法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区的要求,而且在更大程度上反映了当时世界的要求。”“当时世界的要求”主要是指( )
A.无产阶级参与权 B.确立资产阶级的统治地位
C.议会改革扩大民主权力 D.发展生产力改善生活
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
《马赛曲》(现法国国歌)是法国资产阶级革命期间,面对欧洲国家的侵略谱写的一首歌曲。结合有关史实,你认为下列属于本曲歌词的是( )
A.祝她万寿无疆,神佑女王!
B.把我们的血肉,筑成我们新的长城!
C.这就是星条旗,愿它永远飘扬!
D.专制在压迫……公民们,武装起来!
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
世界上第一部资产阶级成文宪法是( )
A.《权利法案》 B.《独立宣言》
C.《人权宣言》 D.1787年宪法
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
拿破仑加冕称帝时说:“我是一个加冕的华盛顿。”对这句话理解正确的是( )
①他不同于以往的封建帝王②在民主法治建设上做出了重要贡献③维护了资产阶级的利益④领导本国人民推翻了英国殖民统治A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
时间计量着人类发展史。以下历史事件按时间先后顺序排列正确的是( )
①西罗马帝国灭亡②北美独立战争爆发③麦哲伦环球航行④蒸汽机成为主要动力来源A.①②③④ B.①②④③ C.③①②④ D.①③②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
历史事实指的是17.“1625年,运往欧洲的棉布为22.15万匹,到17世纪末,这项贸易直线上升,棉织品不仅比毛织品轻,而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品,它足以带动一场工业革命。”该材料主要说明的是( )
A.殖民掠夺引发工业革命
B.资本流动带动工业革命
C.市场需求刺激工业革命
D.经济发展要求工业革命
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是( )
A.马克思认为,英国革命是一场“欧洲范围的革命”
B.美国独立战争期间,乔治?华盛顿被任命为大陆军总司令
C.1804年拿破仑加冕称帝,建立法兰西第一帝国
D.14﹣17世纪,欧洲思想文化的巨人们向教会的陈腐说教发起了挑战
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
历史学习需要对历史事件的因果关系进行分析,下列没有因果关系的一组是( )
A.生产力提高—西欧城市重新兴起
B.英国的殖民统治—法国大革命
C.马克思主义诞生—巴黎公社建立
D.蒸汽机车的发明—人类进入“铁路时代”
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
马克思主义诞生后,国际工人运动进入一个新历史时期。其表现不包括( )
A.建立第一国际 B.各国工人运动走向联合
C.巴黎公社建立 D.英国宪章运动兴起
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读材料,回答问题:
材料一
西方历史学家认为:14到16世纪是“人和世界被发现的时代”。
材料二
一位航海家在航海日记中写道:我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此以后,我回到长斯提尔,觐见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行,以求在所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福,我在那绵延600英里的小西班牙岛屿得告成功。我征服该岛,并使它的居民纳贡。
材料三
1500年左右,它(大西洋)一变而成一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方(美洲、非洲等)的人则意味着灾难。
1.材料一“人被发现”指的是什么事件?其思想核心是什么?
2.列举两位“人被发现的时代”中的代表人物及其代表作
3.材料二中的这位航海家是谁?其航海日记关于地理位置的记载有一处错误,请予以指正。
4.材料三中最早进行殖民掠夺的国家有哪两个?谈谈殖民掠夺带来的影响?
5.“人被发现的时代”和“世界被发现的时代”有什么共同影响?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读材料,回答问题
材料一
“在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现……演绎了大国崛起的罕见奇迹。”
——电视片《大国崛起》解说词
材料二
我们美利坚合众国的人民,为了组织一个更完善的联邦,树立正义,保障国内的安宁,建立共同的国防,增进全民福利和确保我们自己及我们后代能安享自由带来的幸福,乃为美利合众国制定和确立这一部宪法。
材料三
“在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫”
1.材料一中“飘扬着星条旗的国家”在哪一场战争中摆脱了英国的殖民统治?这场战争的转折点是什么?
2.材料二的材料源自美国的哪一部法律文件?这部文件体现了什么原则?有何意义?
3.材料三的内容源于法国的什么文献?从材料中可以看出这个文件所宣扬的基本原则有哪些?
4.依据材料并结合所学知识,请你指出这两个国家资产阶级革命的共同作用。
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
某校九年级(1)班组织关于“英国政治经济文明”的探究性学习。请你根据下列要求,帮助他们完成相关的学习任务。
【第一组探究的主题——英国的政治文明】
第一组搜集了以下材料:
材料一
典故:“风能进,雨能进,国王不能进”。
材料二
文献:英国革命的最大成就,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一个全新的政体……
——马克垚《世界文明史》
(1)写出英国“光荣革命”后限制王权的法律文件。
(2)材料二中的“全新的政体”是指哪一政治体制?
【第二组探究的主题——英国的工业文明】第二组搜集了以下材料:
材料一
图表
(3)观察材料一图表,结合所学知识分析英国1785年和1845年煤和钢铁年消费量发生显著变化的原因。在此期间,英国发明了一种新型的交通运输工具,写出这种新型交通运输工具的名称及发明者这种工具带来了什么影响?
材料二
如图
(4)根据材料二图片,分析工业革命以来,工业文明给人类社会带来了哪些问题。
(5)英国的崛起给我们什么启示
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读下列材料,回答问题:
材料一
一本书的封面,在这本书的扉页上写着:全世界无产者,联合起来!
材料二2.材料二反映的历史事件是什么?这一事件后不久,一首无产阶级的战歌诞生了,这首战歌的名称是什么?
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