※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
唐朝初年,遣唐使冒着生命危险来到中国,学习中国的文化和典章制度,对66年日本著名的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是( )
A.使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
B.引进了中国先进的制度
C.缓和了各种矛盾,稳定了政局
D.天皇掌握了实权
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
日本被称为“日出之处的国家”。下列关于日本的表述,不正确的是( )
A.公元前3世纪至3世纪之间形成一些小国进入文明社会
B.3世纪时,大和国兴起
C.大和国的君主被称作“大王”
D.大和国工商业发达,国力强盛
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
武士是日本以武艺为专业的社会阶层,日本封建社会平安时代中期以后统治阶级的忠实仆从。武士集团形成的原因是( )
A.中央集权进一步加强 B.庄园的形成与壮大
C.幕府政治开始 D.西方殖民者入侵日本
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行,日本出现许多大庄园。大庄园享有“不输不入”的特权,既不向国家纳税,也不准地方官吏进入庄园,干涉庄园事务,其直接结果是( )
A.促成以天皇为首的中央集权制度的形成
B.最高统治者放弃“大王”称号,改称“天皇”
C.出现一种以血缘关系和主从制相结合的武士集团
D.日本进入了长达近700年的幕府统治时期
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
它在8世纪中期成为地跨亚、欧、非三洲的大帝国,把东方和西方连接起来。该帝国是( )
A.阿拉伯帝国 B.古希腊
C.古代波斯 D.奥斯曼土耳其
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
按时间先后顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事( )
①基本统一阿拉伯半岛②占领麦加③出走麦地那④开始在麦加传播伊斯兰教A.①②③④ B.④①②③ C.④③②① D.①④③②
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人类文明的发展离不开各种文明的交流和碰撞,下列有一项事实可以作为阿拉伯人被誉为古代“东西方交流的使者”的论据,他们是( )
A.《医典》 B.《医方汇编》
C.《天方夜谭》 D.阿拉伯数字
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发重视知识。“智慧宫”集科学院、图书馆、翻译馆于一体。此宫设立于( )
A.830年 B.751年 C.622年 D.8世纪中期
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
《阿拉伯通史》中写道:“千余年来,朝觐圣地的制度,对于团结全世界的穆斯林,起了重大的作用……这种制度几乎使每个有能力的穆斯林,平生都做一次长途旅行。”据所学知识判断,穆斯林“旅行”的目的地是( )
A.印度 B.巴勒斯坦 C.巴格达 D.麦加
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于阿拉伯文化的叙述,不正确的是( )
A.阿拉伯文化的繁荣与哈里发重视知识有关
B.阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献
C.阿拉伯人善于吸收、消化外来文化
D.《医典》《天方夜谭》长期被欧洲医学界奉为经典
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
伴随着阿拉伯帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。以下有关阿拉伯帝国的史实,说法错误的是( )
A.穆罕默德病逝时阿拉伯半岛基本统一
B.至8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的国家
C.阿拉伯帝国在扩张时并未与当时的中国有过正面交锋
D.阿拉伯帝国在扩张过程中占领过西班牙
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
阿拉伯人被誉为东西方文明交流的使者”,对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是( )
A.指南针经阿拉伯人传入欧洲
B.造纸术经阿拉伯人西传
C.改造古印度人从0到9的计数法并传入欧洲
D.佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲
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※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
阅读下列材料,探究回答问题。
材料一作坊里的日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征……在国弱时,他们卑谦地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化,乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国,便会出其不意地“创造神话”。
———摘编自陈冰《作坊里的日本》
材料二公元7世纪初,圣德太子派遣大量使节出使中国,全面学习中国的先进文化和政治经济制度。646年,日本统治者任用一些从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行一系列改革,改革内容大部分是对中国唐朝政治经济制度的模仿。
材料三阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,在东西方文化的交流中起到了桥梁和纽带作用,对人类文明的发展作出了重大贡献。
1.依据材料一指出日本民族具有怎样的特点。
2.材料二反映了什么历史事件?在这一事件中,日本采取了哪些改革措施?
3.通过材料三请举例证明阿拉伯人是东西方文化交流的使者。
4.作为新世纪的主人,为了促进中国与阿拉伯国家的关系健康稳定发展,你有怎样的建议?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
人类历史的进程反复证明,一个国家,一个民族面对社会转型,能否顺应时代潮流,抓住历史机遇,事关兴衰之命运。根据材料及所学知识,探究回答问题。
材料一
资料卡1
时间:公元前356年
主要目的:富国强兵内容:经济上,国家承认土地私有,允许土地自由买卖
资料卡2
时间:公元7世纪
主要人物:孝德天皇
内容:经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有……
材料二
材料三
1.古代中国和日本,都曾通过改革等方式促成社会转型,写出材料一中两个资料卡分别对应的两次改革的名称,指出它们在社会转型方面的相同作用是什么。
2.材料二图中反映了哪个地区的什么制度?这种制度是以什么为纽带形成的?
3.日本武士是一个特殊的阶层,其形成的原因是什么?源赖朝是日本源氏武士集团的首领,他在获得“征夷大将军”称号以后,在哪里设立了幕府?该幕府的设立有何影响?
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