※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁,灿若霓虹。”下列有关这场思想解放运动的叙述,你认为有误的一项是( )
A.“由信仰、幻想、幼稚和偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”
B.运动的目的是重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化,让人们回忆起古代的辉煌
C.墨子提出兼爱非攻、莎士比亚赞扬人性高贵,都体现了这场运动的核心思想
D.顺应了当时经济发展的需求,为资本主义的产生奠定了思想文化基础
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
《大国崛起》这样说道:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过____活动实现的?( )
A.新交通工具的创制 B.第一次世界大战
C.第三次科技革命 D.新航路开辟
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
一位西方史学家评价古代雅典民主政治的成就时说:“不应看它没能做到什么,而应看它做到了什么。”就伯利克里当政期间而言,雅典民主政治做到了( )
A.扩大公民权利,公民可担任政府公职
B.全体雅典人都可以参加公民大会
C.除妇女以外的全体雅典人都可以决定国家的内政、外交、战争等重大问题
D.重视教育,全体雅典小孩都必须到学校学习文明,雅典相对落后
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某一次战役中,美军对被包围的英军散发传单说:“自独立战争开始两年来,尽管我们遭受了巨大的困难挫折,但今天,你们必须投降,因为.上帝正全力支持着我们正义的事业。”据此判断这场战役大约发生于___,它是美国独立战争的____( )
A.1775年,导火线 B.1776年,开始的标志
C.1777年,转折点 D.1783年,结束的标志
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
法国大革命是资产阶级革命时代最大最彻底的革命,它的高潮出现在____时( )C.路易十六被斩首 D.签署《独立宣言》
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
亚历山大二世在最后审查废除农奴制改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一做到了。”但这就注定这场改革将( )
A.废除沙皇统治
B.没有任何成效
C.保留大量封建残余
D.成为沙皇专制统治的转折点
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
俄国1861年农奴制改革和日本明治维新的相同点不包括( )
A.都有利于资本主义的发展
B.都保留了大量封建残余
C.都摆脱了沦为半殖民地的危机
D.都是国家历史发展的转折点
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
进步思想对人类所产生的作用是长远的。阅读下列材料,回答问题。
材料一
那一时期大多数艺术和文学关注的中心都是人——人,他或她是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量,相反,生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。
材料二
列宁说:马克思的学说是人类在19世纪所创造的优秀成果的继承者。马克思主义是批判地继承人类优秀文化遗产并加以改造和发展的成果。
材料三
让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
1.材料一反映的“那一时期”是哪一时期,举一能体现这个时期思想的美术作品及画家?
2.材料二中列宁提到的马克思主义由哪几部分组成?在马克思主义的影响下,无产阶级为建立政权进行的第一次伟大尝试是什么?
3.材料三选自哪一历史文献?它的发表有什么重大意义?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。某学校九年级(
)班同学对民主和法制进行了探究。请你参与下列的活动。
材料阅读
问题探究
材料一
美国前总统小布什在演讲中说:“人类千万年的历史,最为珍贵的是实现了对统治者的驯服。只有驯服了他们,才不会害人。我现在就是站在笼子里对你们讲话。”
(
)
哪一部文件的制定标志着人类首次将王权关进了制度的笼子?该文件的颁布,使英国逐步确立起什么政治体制?
材料二
下图是一个国家的权力构成示意图
(
)
左图这种权力结构哪个国家最早实行?它的确立是直接依据哪部法律文献?请简要概括这种国家权力构成的特点
材料三
第一条:人们生来自由,权力平等。第十七条:法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。
(
)
材料
三体现
了哪一文献的思想,它实质上是维护哪一阶级的利益?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
历史上,人类社会先后经历了三次工业革命,他们深刻改变了人们生活和世界格局。阅读下列材料,回答问题。
材料一
我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明,极少是由科学家作出的。相反,它们多半是由有才能的技工完成。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
“全世界工厂制度的发展所呈现的形态在很大程度上是直接、间接地模仿英国的制度,而全世界的工厂立法,也都以英国模式为基础”。
——《19世纪初期的工厂制度》
材料三
读《1790-1850年英国煤产量增长示意图》。
2.根据材料二结合所学,指出工业革命首先发生在英国的政治和经济原因。举一例这一时期在交通工具上的发明。
3.依据材料三,指出英国煤产量逐年提高的主要原因。
4.结合材料谈谈第一次工业革命的影响?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读下列材料,回答问题
材料一
于这些情况相结合,亚历山大二世能在1861年3月1日颁布……法令……这是俄国历史上的一个重大转折点。
材料二
分裂之家不能持久……我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”
——林肯
材料三
本新领导人……并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。
——摘编斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
1.材料一中所说的是哪个“法令”?为什么说它的实施是“俄国历史上的一个重大转折点”
2.“半奴隶和半自由的状态”分别指当时美国南方和北方哪两种不同的经济制度?材料说明林肯当时对这一问题的态度如何?
3.根据材料三,概括日本向西方学习的特点,日本的明治维新在解决民族危机方面发挥了怎样的重大作用?
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