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北京市2020届九年级上学期期中考试历史试卷

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首都:君士坦丁堡
法律:《查士丁尼法典》
灭亡:1453年被奥斯曼帝国所灭

A.西罗马帝国     B.查理曼帝国     C.拜占庭帝国     D.阿拉伯帝国

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》一文中指出“日本通过三次‘开国’,成功实现了社会的全面转型”。依据下列图片判断日本此次“开国”事件是指(   )

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
公元8世纪,中国的造纸术、印度的数字均由某帝国传播到欧洲,该帝国是(   )
A.波斯帝国     B.罗马帝国     C.法兰克王国     D.阿拉伯帝国

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
16世纪在英国流传一首歌谣:“一屋宽且长,织机二百张。织工二百人,排列成长行。……列坐检细毛,不敢辞劳苦。……自晨至深夜,各得一便士。”歌谣所反映的是英国(   )
A.棉纺织业的兴起                     B.工场经济的发展
C.机器工厂的景象                     D.庄园生活的惬意

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“我已经将你置于世界的中心,在那里你更容易凝视世间万物;……你就是自己尊贵而自由的形塑者,可以把自己塑造成任何你偏爱的形式。”意大利文艺复兴时期的思想家皮柯的这段话反映的是(   )
A.理性主义     B.人文主义     C.古典主义     D.科学精神

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
历史社的同学们以“世界历史法制进程”为主题进行探究,整理了以下历史文献资料,按时间先后顺序排列正确的是(   )
①十二铜表法②《汉谟拉比法典》③《拿破仑法典》④《查士丁尼法典》A.①②③④     B.②①③④     C.②①④③     D.④①②③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图是位于西非的戈雷岛,1978年被列为世界文化遗产。15-19世纪,至少有数千万黑人从这里被转卖,有500万黑人死于岛上。该岛直接见证了(   )

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
从17世纪下半叶起,通过一系列战争夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”的是(   )
A.西班牙     B.葡萄牙     C.荷兰       D.英国

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在学习了“资本主义制度的初步确立”这一单元后,小魏同学绘制了下图。它呈现的时间点是下列哪个历史事件的发展进程(   )C.日本倒幕运动               D.英国资产阶级革命

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
比较、评价历史人物,是历史学科能力的要求之一。华盛顿、拿破仑的历史作用,相同之处是(   )
A.赢得了民族独立             B.维护了国家统一
C.打击了欧洲封建势力           D.促进了资本主义发展

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
1999年,英国剑桥大学文理学院发起“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”征询投票活动,最终马克思以票数第一当选。马克思当选的重要原因之一是(   )
A.领导了19世纪三四十年代的欧洲工人运动
B.创立了世界无产阶级革命斗争的科学理论
C.参加了1871年巴黎公社革命
D.建立了人类历史上第一个社会主义国家

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列斗争中对抗对象与其他三个不同的是(   )
A.1857-1859年的印度民族大起义
B.19世纪拉丁美洲独立运动
C.中国鸦片战争
D.美国独立战争

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某校为举办展览,搜集了下列图片。关于图中历史人物的说法,符合史实的是(   )

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下侧是小唐同学收集的材料,这段材料属于美国南北战争的(   )

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
城市·发展
材料一
中世纪西欧城市气象市民们通常能说服国王向他们颁发皇家特许状,准许他们拥有自己的市政厅、法院以及市外属地;准许商人和工匠组织行会,用以防护和互助,但不能完全摆脱国王和领主控制。正如当时的俗话所说的那样:“城市的空气使人感到自由。”在某些地区,一批批城市联合起来组成联盟,这些联盟成为强有力的政治及经济统一体。1350年,不来梅、但泽等城市组成了汉萨同盟,迫使外国承认它们的商业特权,实际上垄断了北部欧洲的贸易。
——摘编自《全球通史》
材料二
佛罗伦萨城的历史遗迹
【示例】图1米开朗琪罗是文艺复兴“美术三杰”之一,《大卫》是其创作的大理石雕塑。塑造了大卫的英雄形象,表现了人类的巨大力量,是人文主义思想的具体体现。材料三近现代城市的发展

序号
资料
1
19世纪后期,伦敦有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚。但这些巨大的蒸汽轮船,在河中冒着呛人的浓烟;岸边工厂排放的污水,也使河水变得污浊不堪。
2
1955年日本经济开始进入高速增长期。电视、冰箱、洗衣机及塑料制品的普及,东京的垃圾排放量随即急剧上升,使焚烧塑料产生的有害气体及垃圾处理场环境问题成为主要公害之一。
3
从2005年起,上海市科委先后在工业节能、交通节能、资源循环利用等方面部署了约200项重大科技攻关项目,为上海的低碳发展之路奠定了良好技术基础。
4
丹麦哥本哈根利用风能资源,建立海上风能发电厂,总产能160兆瓦,占全国耗电量的2%,为15万户居民提供电能,年碳减排量66万吨。
5
纽约是国际级的艺术及传媒中心,被视为都市文明的代表。纽约有着多家著名大学,有着众多的世界级博物馆、画廊和演艺比赛场地,是西半球的文化及娱乐中心之一。
6
北京是全球拥有世界文化遗产最多的城市,拥有众多名胜古迹和人文景观。北京市会展、新闻出版业发达,注册博物馆多达151座,列世界第二。北京同时也是全国教育最发达的地区。

1.依据材料一,指出中世纪西欧城市的发展状况。
2.佛罗伦萨位于意大利中部,是文艺复兴的摇篮。去过当地的网友纷纷感慨,佛罗伦萨上空至今仍弥漫着浓浓的文艺复兴韵味。请参照示例,从“图2”“图3”中任选其一,说明与其相关的历史人物,及他们的成就所体现的“文艺复兴韵味”。
3.阅读上表中的资料,围绕城市发展,提炼两个主题,主题立意明确,每个主题必须涵盖两条以上资料。

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
发现世界与殖民掠夺
材料一
材料二
材料三
美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所。这一切标志着资本主义生产时代的曙光。
马克思《资本论》
1.观察材料一中的地图,写出开辟①②两条新航线的航海家。依据材料一,概括新航路开辟的影响。
2.阅读材料二,补充安东尼的贸易路线图中A、B、C对应的大洲名称。
3.依据材料二和三,概括殖民者的罪行;并结合所学解读,为何这一切标志着“资本主义生产时代的曙光”?

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
近代的改革与革命
【大事纪年】
材料一

近代美国
近代英国
1775年,莱克星顿枪声,北美独立战争爆发1776年,《独立宣言》发表1783年,英美签订和约,英国承认美国独立1787年,《美利坚合众国宪法》通过1789年,华盛顿就任美国第一任总统
1642年,查理一世发动内战1648年,议会军赢得内战胜利1649年,共和国建立1653年,克伦威尔成为“护国主”1688年,“光荣革命”1689年,议会通过《权利法案》

【寻访史迹】
材料二

建筑图片
图片解读
图1威斯敏斯特宫,又称议会大厦,是英国议会所在地
图2自由女神像,女神右手高举火炬,左手持有一部典籍,上面刻着“1776年7月4日”
图3埃菲尔铁塔,为庆祝法国大革命胜利100周年而建造
图4林肯纪念堂,其中的雕像上铭刻“林肯将永垂不朽,永存人民心里”。

【伟人风采】
材料三
某历史小组要以“货币上的近代欧美革命”为主题设计一期手抄报,找到一些货币资料,请你协助完成。

国别
英国
美国
法国
美国
代表人物及主要事迹
【示例】
5镑银币上的克伦威尔克伦威尔领导议会军打败国王军,废除君主制,建立共和国,被尊为“护国主”。

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1.依据材料一说明近代美、英两国确立政治制度的不同道路,并结合所学指出两国政治制度的差异。
2.仿照图1的解读示例,从图2、图3、图4中任选两幅,完成对该图片的解读。
3.仿照示例,请从以下图片中任选两张,把序号填入相应的国家区域,并补全横线内容。

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
某历史学习小组正在进行“第一次工业革命和马克思主义诞生及实践”的相关主题研究,以下是他们收集的资料。
材料一
1624年英国颁布的《专利法》规定,发明人享有14年的专利和特权。在此期间,发明者享有对所发明的产品和技术的生产、制造、销售等权利,侵害这一权利属于违法行为。同时,也规定了发明者不得随意调高产品价格,防止其阻碍技术传播和工业发展。法律颁布后的一个世纪中,英国进入发明高峰期,如飞梭的发明使织布速度迅速提高,又如珍妮机的出现快速增加纺纱效率,这些发明在英国迅速传播,宣告工业革命已经拉开帷幕。
——摘编自《英国专利保护制度的历史变迁》
材料二材料三
①英国实现城市化仅用七、八年时间,始终保持高速发展。②1851年人口普查表明,英国城市人口已占全国人口的51%,法国是25.1%,美国是13%。③这与英国的经济结构和社会背景密切相关,英国是最早开始工业革命的国家,工商业在国民经济中占压倒性优势,而农业劳动生产率的提高,使大批农民脱离土地流入城市,有力促进了城市化进程。④同时,在城市,社会的贫穷现象在增长,其中绝对贫困的现象更加显著。⑤1867年,2%最富有的人所聚敛的财富占国民总收入的40%;体力劳动者的收入在国民总收入中所占的比重从1803年的42%下降到1867年的39%。
——摘编自《第一次工业革命与英国城市化》
材料四
《宣言》称,“到目前为止的一切社会的历史都是阶级斗争的历史”,资本主义制度的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。马克思和恩格斯相信,未来社会中,资产阶级生产资料私有制和剥削制度将被消灭,因此不再有阶级。未来社会必将创造出高于资本主义社会的生产力。由于马克思、恩格斯以建立一个实现人的自由而全面发展的理想社会为目标,所以他们的思想为人们所向往、所追求。
——摘编自《西方政治思想通史》
材料五
马克思主义推进了人类文明进程,对人类社会发展产生了深刻影响。以下是能够印证这一观点的部分史实。①第一国际成立②中华人民共和国成立③巴黎公社建立④中国社会主义市场经济体制的建立与完善请运用材料五中相关史实证明下列观点。(填写序号,序号可重复使用,多选、少选均不得分)
国际工人运动蓬勃发展:_______________。
民族解放运动进一步发展:_______________。
马克思主义改变了中国:_______________。
材料六
马克思的整个世界观提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。马克思主义理论是一种历史的产物,它在不同的时代具有完全不同的形式,同时具有完全不同的内容。
1.依据材料一,说出英国推动技术创新的措施。结合材料一和所学,说出这些措施的历史影响。
2.材料二的图片中,属于第一次工业革命时代的是___________。(填写序号)
3.材料三中的内容包括历史叙述与历史评价两部分,请区分两部分内容。(填写序号,多选、少选均不得分)历史叙述:__________历史评价:__________
4.材料四中的《宣言》指哪部著作?依据材料四,说出马克思和恩格斯想的未来理想社会的特点。
5.综合上述材料,概括共产党人学习和运用马克思主义的基本方法。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图是古代亚非四大文明分布示意图,①处所在地区对应的文明成果有(   )B.甲骨文、司母戊鼎
C.象形文字、狮身人面像
D.哈拉帕、摩亨佐·达罗遗址

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
四中大讲堂准备邀请一位学者做讲座,下侧图文框中的内容来自同学们制作的宣传海报。下列选项中适合出现在海报“内容”一栏的是(   )C.释读楔形文字              D.寻访凯旋门和万神庙

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
历史学习小组正在讨论查阅的资料,内容涉及封君与封臣、领主与农奴、城市的兴起、早期的大学。由此判断,他们讨论的主题是(   )
A.上古亚非文明                 B.古代欧洲文明
C.中世纪的西欧                 D.亚洲封建时代

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
民间谚语为历史研究提供了珍贵的资料。下列谚语中,能较好地反映欧洲封建制度的是(   )
A.“以眼还眼”“以牙还牙”
B.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”
C.“条条大路通罗马”
D.“罗马不是一天建成的”

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
公元9世纪开始,欧洲逐渐形成了下图所示的一种经济组织形式。它是(   )

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
恩格斯说:“城市是中世纪的花朵。”10世纪西欧城市重新兴起的意义在于(   )
A.推动西欧封建等级制形成
B.为资本主义兴起准备条件
C.封建主对市民的剥削加重
D.加速了拜占庭帝国的灭亡

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某同学对欧洲大学的起源非常感兴趣,他整理了如下资料卡片:A.基督教影响中世纪文化教育
B.教皇权力凌驾于国王之上
C.中世纪大学脱离了教会控制
D.基督教会占有了大量土

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
《人类的故事》中写到“市政厅里,那些身居高位手握重权的绅士们,由于获得财富开始意识到他们的力量,此时,他们正在与他们的封建主为更多的权利而进行斗争。”这反映了中世纪欧洲(   )
A.封君封臣制度逐步形成
B.市民只用暴力方式反抗贵族
C.城市获得了部分自治权
D.国家的税收主要来源于城市

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
依据下图知识卡片所列内容,判断该国家是(   )
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