※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列哪一事变的性质根本不同于其它三项( ) A.九一八事变 B.西安事变 C.卢沟桥事变 D.八一三事变
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 唐朝进入全盛时期是在( ) A.唐高祖统治时期 B.武则天统治时期 C.唐玄宗统治前期 D.唐太宗统治后期
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 李白在《古风》中写道:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中李白描绘秦王( ) A.自称皇帝,君临天下 B.十年征战,统一全国 C.任免官员,中央集权 D.焚书坑儒,思想专制
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 南湖红船,13位中华优秀儿女,做出了一件开天辟地的大事。这件“开天辟地的大事”所确定的奋斗目标是实现( ) A.自强、求富 B.三民主义 C.民主和科学 D.共产主义
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 民族精神是一个国家生命力、创造力和凝聚力的集中体现。下列民族精神按其形成的先后顺序排列正确的是( ) ①五四精神②抗战精神③小岗精神④长征精神A.①②③④ B.①④②③ C.①④③② D.①④②③
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 随着洋务运动的推进,需要解决资金、原料和运输问题。洋务派认识到国家“必先求富而后能强”。下列属于洋务派付诸实践的是( ) A.开设江南制造总局 B.创建福州船政局 C.成立轮船招商局 D.安庆内军械所
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 这是一次肩负重大历史使命、承前启后、继往开来的大会。它明确提出,把建立社会主义市场经济体制作为经济体制改革目标,这次大会是( ) A.中共十四大 B.中共十二大 C.中共十三大 D.中共十一届三中全会
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 1992年,重庆市成为对外开放城市。这件事属于下面对外开放过程图中的( )C.点线面结合阶段 D.全方位开放阶段
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 回顾中国共产党走过的90多年的足迹,有些城市永载史册。我们依次选择上海、南昌、延安、深圳的理由是( ) ①中国共产党成立之地②中国对外开放的窗口③人民军队的创建之地④中国共产党抗战战略总后方A.①②③④ B.①④③② C.③④①② D.①③④②
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 1937年,根据国共两党协议,中国共产党将军队改编为( ) A.中国工农红军 B.抗日义勇军 C.八路军和新四军 D.人民解放军
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 2014年是农历马年,仰天长啸的骏马寓意美好。下面关于“马”字的几种书体,在秦朝时被确定为全国规范文字的是那一种?( )您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 大会制定了党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。这次大会是( ) A.中共“一大” B.中共“二大” C.遵义会议 D.中共“七大”
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 从中国“制造”到中国“创造”,反映了中国工业从弱到强的发展历程。我国开始改变工业落后面貌,向社会主义工业化迈进是在( ) A.洋务运动期间 B.民族工业的黄金时代 C.改革开放期间 D.第一个五年计划完成后
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 生活的细节不经意间也会折射出社会政治光谱。1977年的上海市高考作文题目是《在抓纲治国的日子里》。“抓纲”在当时是指( ) A.以经济建设为中心 B.以阶级斗争为中心 C.以文化建设为中心 D.以军事斗争为中心
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 2017年5月,我国首款按照国际适航标准研制的干线民用飞机C919客机试飞成功,充分体现了中国制造水平和中国“智造”的能力。飞机这种交通工具最早的发明者是( ) A.富尔顿 B.斯蒂芬森 C.卡尔·本茨 D.莱特兄弟
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 1942年1月1日,美、英、苏、中等26个反法西斯国家在华盛顿举行会议……以后联合国家在政治上互相协商,军事上互相配合,物质上互相支援,对加速反法西斯战争的胜利起了重要的作用。材料中的“联合国家”指的是( ) A.国际联盟 B.欧洲联盟 C.国际反法西斯联盟 D.联合国
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 亚历山大二世突破了阻碍俄国发展的最大瓶颈,这使19世纪后期俄国资本主义的发展明显加快。这个“最大瓶颈”指的是( ) A.资金缺乏 B.封建农奴制 C.土地自由买卖 D.劳动力不足
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 动力革命是第一次、第二次工业革命的核心,动力变革的先后顺序是( ) A.水力—电力—蒸汽 B.蒸汽—水力—电力 C.水力—蒸汽—电力 D.电力—水力—蒸汽
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 世界遗产委员会评价说:“15—19世纪,(戈雷岛)相继被葡萄牙、荷兰、英国和法国占领……岛上简陋的奴隶居住区和装饰华丽的奴隶贸易场所形成鲜明的对比。”材料揭示了( ) A.奴隶主民主政治的局限性 B.亚历山大东征的过程 C.罗马帝国的扩张范围 D.资本主义发展的野蛮性
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心;离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”这里的代表有可能是( ) A.中国人 B.日本人 C.英国人 D.法国人
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 美国从独立到今天240多年的历史是一部不断崛起的历史,其中《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》承载的任务是( ) A.独立与民主 B.独立与维护统一 C.改革与人权 D.人权与新政
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1.请根据材料回答1921年开天辟地的事件指的是什么? 2.标志着中国共产党由幼年走向成熟的会议是什么? 3.党的十一届三中全会开启了我国改革开放历史新时期。请问我国的改革是从哪一地区开始的?最早的经济特区有哪些(答出其中两个即可)? 4.1997年,香港回归我们实行的是什么政策? 5.中共十九大上被确定为中国共产党必须长期坚持的指导思想是什么? 6.回顾党的历史,你有什么感悟?
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等 建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,已成为时代热点。 阅读下列材料,回答相关问题。 材料一 古代丝绸之路始于张骞出使西域。公元前138年和公元前119年,张骞两次出使西域,它历史性地创建了一条由东亚至欧洲的陆上交通大动脉,将中国与中亚、西亚直至南欧的广大区域连接在一起。 ——《中国文化传媒网》 材料二 中国古代有位航海的先行者,以智慧为舵,以意志为桨,扬起和平的风帆,餐风饮浪二十八载,梨波耕澜数十万里。 ——摘自《老梁故事会》 材料三 公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起。 ——《大国崛起》 材料四 中国提出并推动“一带一路”建设,就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神,探索新形势下国际经济合作与发展的新模式,特别是推动实现互联互通,为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件。在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章,最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。 ——《人民日报》热点辨析 1.张骞出使西域发生在什么朝代?为加强对西域地区的管辖,当时的政府采取了什么措施? 2.老梁讲述的人物是谁?反映了哪一桩历史事件?它的最远航线到达什么地方? 3.材料中的“地理大发现”指的是哪一历史事件?材料认为“地理大发现”对世界产生了什么影响? 4.结合材料四和所学知识分析“一带一路”构想和马歇尔计划的目的有什么不同?
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等 近代以来,国际关系不断变化、调整、影响着世界格局的发展、演变。阅读下列材料,回答问题 材料一 西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国殖民者,在亚洲、非洲、拉丁美洲侵占土地,屠杀人民,开展殖民贸易和殖民掠夺,进行资本原始积累。工业革命后,殖民者为了满足机器工业对原料产地和商品市场的需求,加剧了对东方的殖民扩张。……对东方被压迫民族犯下了滔天罪行。 ——岳麓版《世界历史》九年级上课 材料二 材料三2.材料二中,图一所示的事件直接导致了什么后果?图二所示的事件有什么作用?“二战”中开辟欧洲第二战场的事件是什么?转折性的战役是什么? 3.材料三中的A处的格局应该是什么? 4.战争带给我们哪些启示? 5.当今人类社会日益成为一个“你中有我,我中有你”的命运共同体,在构建“人类命运共同体”的过程中,你认为应怎样正确处理国际关系?
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