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广泛的阅读有助于学生形成良好的道德品质和健全的人格，向往真、善、美，摈弃假、恶、丑;有助于沟通个人与外部世界的联系，使学生认识丰富多彩的世界，获取信息和知识，拓展视野。快一起来阅读高温(`T_c`)超导体中学生物理知识大全吧~ 高温（`T_c`）超导体（high-temperature($T_c$)superconductors） 高温(`T_c`)超导体(high-temperature($T_c$)superconductors) 通常指接近和高于BCS理论估计可能达到的最高Tc极限(约30K)的超导体(对金属氢等Tc的估计例外)。2023年，J.G.Bednerz和K.A.Muller发现并指出Ba-La-Cu-O系氧化物超导体的Tc可能达35K，当即在国际上掀起了对高临界温度Tc超导体研究的热潮。之后陆续发现了一系列高Tc超导体，主要是氧化物超导体(2023年《物理学进展》第17卷第4期)。他们二人由于此突破性工作获得了2023年度的物理学诺贝尔奖。 由优学物理网独家提供高温(`T_c`)超导体中学生物理知识大全，希望给大家提供帮助。 | 
