人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

微信登录

微信扫码,快速开始

2020-2021学年初中八年级上册部编版同步课时作业(4)洋务运动

[复制链接]
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“中国的文武制度,事事远出于西人之上,独火器万不能及。”持这种观点的派别是( )
A.顽固派     B.洋务派     C.维新派     D.革命派

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
洋务运动为中国近代化奠定了基础,下列内容不可以作为其论据的是( )
A.共兴办了多个近代军事工业
B.创办民用工矿企业包括煤矿、金属矿、钢铁厂、纺织厂
C.组建了新式陆军
D.洋务派把官僚衙门的管理方式引入企业

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
奕?等人认为,只要在封建制度中加进一些西洋先进技术,就可以镇压人民的反抗,封建统治便可以长治久安。由此可见,洋务派筹办洋务运动的根本目的是( )
A.维护清朝统治                 B.学习西方技术
C.提高国际地位                 D.镇压农民运动

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
从19世纪70年代起,洋务派开始大规模筹建新式海军,到19世纪80年代,初步建成了南洋、北洋和福建三支海军。1885年,清政府成立海军衙门统一协调指挥。这表明当时的中国( )
A.走上了富国强兵的道路          B.与世界市场联系紧密
C.阻止了民族危机的加剧          D.近代海防意识的增强

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
《申报》评论道:中国自仿行西法以来,铁舰钢舰,其大倍于日本,其数亦多于日本,而又设机器局以制枪械……十余年来,旧观顿改。这反映了当时中国( )
A.民用工业远超日本             B.近代军事工业发展
C.海上交通运输发达             D.旧式兵器全部淘汰

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
2020年初,在抗击“新冠肺炎疫情”中,全国各地的医护人员驰援湖北,帮助湖北人民渡过难关。历史上,洋务派代表张之洞在湖北也建立了众多学堂和企业,推动湖北地区的教育和经济事业发展。下列事件中,属于洋务派创办的民用企业是( )
A.江南制造总局                        B.福州船政局
C.汉阳铁厂                          D.总理衙门

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
不列颠的枪炮使洋务派深刻地认识到“自强之道,以育人才为本;求才之道,尤宜以设学堂为先”,因此洋务派在各地创办外语学堂和军事技术学堂。这些洋务学堂的创办( )
A.促进了民族资本主义的发展
B.抵制了外国资本主义的侵略
C.建立起先进的工业体系
D.推动了中国教育的近代化进程

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
洋务派以“自强”为口号,发展近代军事工业,创办了( )
A.江南制造总局                        B.轮船招商局
C.开平煤矿                          D.汉阳铁厂

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某学者指出:这些成就或可提供一幅奋力拼搏的生动画面,但实际上它们只代表了非常肤浅的现代化尝试,其活动的范围局限于火器、船舰、机器、通讯、开矿和轻工业,而没有开展任何仿效西方制度、哲学、艺术和文化的尝试。材料评述的是( )
A.太平天国运动                  B.洋务运动
C.戊戌变法                    D.新文化运动

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“这场持续了约35年的运动,是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西。而另一些更为可取的方面……却完全被忽略了。”这段材料反映了洋务运动的局限性。洋务运动的局限性是( )
A.引进了西方先进的科学技术
B.开启了中国近代工业发展的历程
C.未涉及政治改革
D.创办了军事工业和民用企业

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
洋务运动时期,我国近代化建军事业起步,洋务派所采取的措施是( )
①组建新式洋枪队②淘汰传统兵器③采用西式兵操④裁减绿营A.①②③④     B.①②③     C.②③④     D.①②④

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读材料,回答问题。
步骤一:近代化的“第一步”
材料一:
19世纪60年代开始的这场……自强运动还是给中国的窗户开了一条缝,风的确是吹进来了,也奠定了中国工业的一个初步基础,让中国人看到了什么是西方工业。
——张鸣《重说中国近代史》
步骤二:第一步探索之“困”
材料二:
中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
步骤三:困之“获”与“析”
材料三:
“这场持续了约三十五年的运动,是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西,而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。”
——徐中约《中国近代史》
1.材料中的“自强运动”是指什么?这场运动的代表人物主要有谁?
2.材料中李鸿章认为中国落后于西方主要表现在什么方面?为“自强”,李鸿章进行了怎样的实践探索?
3.结合所学知识,说出这场运动从西方文明中采纳了哪些“具有直接实用价值的东西”。并概述其历史地位。
4.材料三中的“更为可取的东西”指什么?

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读下列材料,并回答问题。
  材料一

第二次鸦片战争后,中国封建统治面临统治危机……封建统治阶级内部发生了分化,产生了洋务派,他们兴起了洋务运动。
  材料二
洋务派创办的近代企业(见下图)

style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.根据材料一指出,洋务运动提出了哪两个口号?
2.根据图一图二,说明洋务运动的主要内容。
3.有人认为洋务运动具有进步意义;也有人认为洋务运动不值得肯定。结合上述材料和所学知识,谈谈你的看法并简要说明理由。

回复

使用道具 举报

小黑屋/人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

Powered by 5wangxiao

© 2007-2021 5wangxiao.Com Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表