人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

微信登录

微信扫码,快速开始

江苏省连云港市海州区2019-2020学年七年级上学期期中考试历史试卷

[复制链接]

学派
代表人物
思想主张
影响
儒家
孟子


荀子
“礼治”、明确尊卑等级
道家
庄子
主张治国顺应自然和民心
墨家
墨子

法家

以法治国、建立中央集权专制统治

1.两幅图片中的政治家在君臣同心之下,都进行了社会改革,其中,“管仲相桓公”的结果如何?在图二进行的改革中,一个普通人要想获得爵位,可以通过什么办法?一个农民可以通过什么办法来减轻或免除劳役?这次变法有什么作用?
2.战国时期,人与自然和谐发展的典范就是材料中的“它”,它指的是哪一水利工程?其修建者是谁?从材料看,此水利工程一直发挥着怎样的作用?
3.反映思想活跃局面的“百家争鸣”,请完成下图。
4.通过对以上问题的探究,你能得到什么认识?

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
孔子作为中华传统文化的象征,获得世界人民的尊敬,2011年1月11日,一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成,阅读下列图文材料,回答问题
  【材料一

  【材料二
  孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。

——摘自钱穆《国史大纲》
1.孔子是哪家思想学派的创始人?根据材料一,孔子提出了怎样的治国主张?这一主张是孔子思想哪一内容的具体体现?
2.根据材料二并结合所学知识,试说明孔子在教育对象和教育方法上对教育事业留下了的“绝大的影响”?
3.西汉时,汉武帝采取了什么措施使该家思想成为封建社会的正统思想?
4.在继承中国传统思想文化方面,你有什么看法?

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
我国历史悠久,疆域辽阔,对于如何管理国家,如何解决中央与地方的关系,是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料,回答问题。
   【材料一】秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休,以有诸侯。”

——《史记-秦始皇本纪》
   【材料二】汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇宁四海,拱卫天子。可是随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车驾,时刻图谋举兵夺取皇位。
1.据材料一和所学知识指出,秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度?简要评价这一制度?
2.基于以上认识,秦始皇是如何解决地方问题的?
3.材料二反映了西汉时期国家出现了什么问题?
4.汉武帝是如何解决这一问题的?汉武帝这一措施巧妙在哪里?
5.秦皇汉武被人相提并论,你认为他们共同的伟大政治功绩是什么?

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现,说明当时北京人的生产生活状况是(   )
A.会使用火                   B.种植水稻
C.烧制彩陶                   D.铸造司母戊鼎

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图最能证明“我国是世界上最早种植水稻的国家之一”这一结论的考古发现是(   )
A.
B.
C.
D.


※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“赫赫始祖,吾华肇造;……建此伟业,雄立东方。”诗中被奉为中华民族人文始祖的是(   )
A.尧         B.舜         C.禹         D.黄帝

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
香港中学历史教材《新理论中国历史?中四上》中“周代封建”提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令”,书中的“封建制度”在我们大陆历史教材的提法是(   )
A.分封制                    B.封建社会
C.君主专制                   D.中央集权制度

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
历史文物是后人了解历史的第一手资料,通过右图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史(   )
A.夏朝       B.商朝       C.秦朝       D.西汉

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
中央电视台《国家宝藏》栏目曾演绎了一件与计量有关的藏品“商鞅方升”(见下图)的前世今生。这一文物可以作为商鞅变法中哪一举措的佐证(   )
A.奖励军功     B.鼓励耕种     C.确立县制     D.统一度量衡

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
历史学家钱穆说:中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前,政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指(   )
A.儒家学说成为正统思想
B.出现了“百家争鸣”的局面
C.铁器和牛耕的普遍使用
D.出现了儒、道、佛并立局面

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“六合之内,皇帝之土。西涉流沙,南尽北户。东有东海,北过大夏。人迹所至,无不臣者。”这是秦始皇于公元前219年东巡所作琅琊石刻中的一段文字。这段文字表达的信息是(   )
A.统一度量衡     B.统一思想     C.统一文字     D.统一六国

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某同学利用右边的行政系统简表进行了研究性学习。他研究的主题应该是(   )
A.夏朝实行的王位世袭制           B.西周实行的分封制
C.秦朝建立的中央集权制度          D.西汉强化监察制度

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春?雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要功绩是(   )
A.创立中央集权制
B.统一文字,统一货币
C.稳固大一统局面
D.勤俭治国,政治清明,国力显著增强

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“勤政爱民则国兴,暴政腐败则国亡”,这是历史给我们的重要启示。下列夏、商、西周的国君中,有一个国君与其他不一样,这个国君是(   )
A.夏桀       B.商纣       C.周武王     D.周幽王

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
鲁僖公九年(公元前651年),齐桓公与鲁、宋、卫、郑、许、曹七国国君在葵丘结盟。周天子派代表参加并宣布说“天子有事于文、武,使孔赐伯舅胙”,还特加优惠,在接受胙(祭肉)时免于下拜,正式承认齐桓公在中原的霸主地位,这说明(   )
A.齐国积极发动兼并战争          B.周王室力量大大衰微
C.齐采取了联横外交政策          D.周王室支持诸侯争霸

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
战国历史的特点:一是“乱”,主要表现为战争;二是“变”,突出体现在(   )
①铁器的普遍使用和牛耕的推广②各国的变法特别是秦国的商鞅变法③农业产量的提高④人口的大量增加A.①②       B.②③       C.②④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷,说要“家法伺候”。爷爷慢吞吞地说:“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿,坏事也可以变成好事嘛!”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最为接近(   )
A.儒家       B.法家       C.道家       D.墨家

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
柳宗元认为“秦之失,失之在政,不在于制”。其理解不正确的是(   )
A.“政”是中央集权的政治制度
B.“政”指秦之“暴政”
C.“制”是指郡县制
D.柳宗元的判断正确

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”此联所涉及到的历史事件分别发生在(   )
A.春秋和战国     B.秦朝和春秋     C.战国和汉朝     D.秦朝和汉朝

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟。”文中的“推恩之令”在当时的最大作用是(   )
A.削弱了王国的权力
B.促成了“文景之治”
C.实现了思想上的大一统
D.促进了政治上的大一统

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
和谐是人类社会的追求,人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。
【君臣关系的和谐】
  图一:齐桓公与管仲图二:秦孝公与商鞅

【人与自然关系的和谐】
  “它”坐落在成都平原西部的岷江上,始建于秦昭王末年,由分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成,两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用,使成都平原成为水旱从人、沃野千里的"天府之国",是全世界迄今为止,年代最久、唯一留存、仍在一直使用、以无坝引水为特征的宏大水利工程。

——《中国水利史》
【精神文明的和谐】
  思想的包容是人类超越物质文明,追求精神文明的和谐跨越。
回复

使用道具 举报

小黑屋/人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

Powered by 5wangxiao

© 2007-2021 5wangxiao.Com Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表