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2020-2021学年初中历史部编版七年级上册同步课时作业 第19课 北魏政治和北方民族大交

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鲜卑姓
      
汉姓
      
拓跋
      

      
步六孤
      

      
贺兰
      

      


《北史》记载:“诏不得以北俗之语,言于朝廷。违者,免所居官。”
        

(2)
材料二所示是北魏孝文帝改革中的哪两项措施?
(3)
试举三例说明北魏孝文帝改革在社会生活方面的内容。
【论从史出】
  材料三
南朝官员陈庆之出使北魏,目睹了北方经济、文化兴盛的景象后,感慨地说:“以前以为长江以北都是落后的‘异族’风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。”
(4)
根据材料三,说一说这次改革取得了什么效果。
(5)
根据上述材料及所学知识谈谈北魏孝文帝改革给你哪些启示。


※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
淝水之战的交战双方是(   )
A.前秦和西晋     B.前秦和东晋     C.东晋和宋     D.宋和前秦

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
公元383年,苻坚以80万大军征伐东晋,企图统一江南,却以失败告终。其根本原因是( )
A.前秦军队内部民族矛盾尖锐
B.东晋军队指挥得当
C.东晋军队数量多于前秦军队
D.前秦军队不习水战

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列对淝水之战的结果描述准确的是(   )
①前秦的统治瓦解②北方重新陷入割据混战状态③东晋在南方取得暂时稳定局面④东晋历史结束,南朝历史开始A.①②③     B.②③④     C.①③④     D.①②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
观察右图“身穿汉族服装的鲜卑贵族形象”。出现这一现象的主要原因是(   )
A.北方少数民族内迁            B.穿汉服显示贵族身份
C.北魏统一黄河流域            D.孝文帝推行汉化政策

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
5世纪末,北魏孝文帝迁都洛阳,采用汉族官制、律令。此举(   )
A.促进了民族交融             B.确立了三国鼎立局面
C.加快了江南地区开发           D.实现了南北方的统一

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图砖画出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓,生动反映了当时汉人胡食的生活习俗。这组砖画可以用来直接研究( )
A.江南开发                   B.民族交融
C.政权并立                   D.经济重心南移

※题型:探究题※知识点:探究题※试题难度:中等
党的十九大报告作出坚持全面深化改革的明确宣示。站在新的历史起点,面向“两个一百年”奋斗目标,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,全面深化改革必将汇聚起磅礴之力,创造美好未来。某校七年级历史学习兴趣小组围绕“改革促发展”这个中心,开展了以“北魏孝文帝改革”为主题的探究活动,请你参与其中,回答相关的问题。
【雄关漫道】
  材料一
北魏孝文帝决定迁都,但迁都的决定遭到许多鲜卑贵族的反对。493年,孝文帝以南征为名,亲率文武官员和20万大军南下。到达A城时,正值秋雨连绵,道路泥泞,长途跋涉的鲜卑贵族和官兵们疲惫不堪,不愿意继续前进,孝文帝趁机说,行军中途,怎么可以无功而返?如果不愿意继续南征,可以先定都在此。随行人员没再反对,于是大功告成。
(1)
材料一中的“
A
城”是哪里?北魏孝文帝为什么要精心安排这一迁都的“计谋”?
  材料二
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