※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
秦朝加强了中央对地方的有效管理,主要是因为推行( )
A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.刺史制度
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“夫土者,黄中之色,万物之元也,宜改姓元氏。”这表明北魏孝文帝主张( )
A.改穿汉服 B.使用汉语 C.改用汉姓 D.与汉人通婚
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图再现的历史事件,发生在( )A.鸦片战争期间 B.第二次鸦片战争期间
C.甲午中日战争期间 D.八国联军侵华期间
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列历史事件与下图所示信息直接相关的是( )
A.广州黄花岗起义 B.武昌起义
C.中华民国的建立 D.清帝退位
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“此翁淡泊于名利,专注于田畴,以一粒种子改变了世界。”这里的“此翁”是( )
A.邓稼先 B.王进喜 C.袁隆平 D.焦裕禄
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
《十二铜表法》以文字将法律公布于众,使量刑定罪有了依据,一定程度上限制了贵族的专横。制定这部法律的国家是古代( )
A.埃及 B.印度 C.雅典 D.罗马
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某同学来图书馆想借阅一部“打破了神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命”的著作。如果你是图书管理员,应向其推荐( )
A.《神曲》 B.《哈姆雷特》
C.《高老头》 D.《物种起源》
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“在1940年下半年的这次大战中,八路军毙伤日、伪军2.5万多人,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。”这段材料评述的是( )
A.平型关大捷 B.台儿庄战役
C.百团大战 D.第三次长沙会战
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。”诗中描述的这次战役( )
A.赢得了反侵略斗争的完全胜利
B.揭开人民解放军战略反攻序幕
C.基本消灭了国民党军队的主力
D.结束了国民党在大陆的统治
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“1954年,同仁堂的经理乐松生以大局为重,顺应历史潮流,带头进行公私合营,受到毛泽东的高度赞扬。“与乐松生这一行为直接相关的是( )
A.中华人民共和国成立 B.三大改造
C.中共八大 D.八字方针
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“拿破仑主持制定了民法典,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。“该法典制定的日的是( )
A.奠定君主立宪制的基础
B.建立分权制衡的联邦制
C.巩固资产阶级革命成果
D.加强国家对经济的干预
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
1848年在伦敦出版的一份宣言成为“所有国家千百万工人共同的纲领,全部社会主义文献中传播最广和最国际性的著作。”该宜言( )
A.宣告了北美殖民地的独立
B.标志着马克思主义的诞生
C.促进了现代工厂制的出现
D.调动了黑人奴隶的积极性贸
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图所示信息表述了该组织的( )
A.积极作用 B.活动方式 C.建立过程 D.成立背景
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
弘扬中华优秀传统文化是我们的历史责任。运用所学知识,回答下列问题。
甲:
人法地、地法天、天法道、道法自然…我无为而民自化,我好静而民自正。
(摘自道德经》)
乙:
长安百花时,风景宜轻薄。无人不沽酒,何处不闻乐。
(摘自刘禹锡《百花行》)
丙:
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。
(摘自柳永《望海潮》)
丁:
第一阶段初期的新文化运动,指导思想仍是西方资产阶级民主主义文化;第二阶段,原先的进步思想发生变化,马克思主义逐步在先进知识分子中成为主流。1919年的五四运动便是这两个阶段的分水岭。
(摘自金冲及《二十世纪中国史纲》)
1.弘扬中华优秀传统文化需要理解基本内涵。概括材料甲中老子的主要观点。结合所学知识,指出其产生的背景。
2.弘扬中华优秀传统文化需要把握时代特色。据材料乙、丙,分别指出这两种文学体裁盛行的朝代。结合所学知识,分析各自盛行的原因。3.弘扬中华优秀传统文化需要结合时代需求。据材料丁,指出五四运动前后新文化运动指导思想的变化。举史实说明这种变化对中国历史的影响。
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
中国道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路。运用所学知识,回答下列问题。
甲:
实现四个现代化,要求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式,因而是场广泛、深刻的革命。
(摘自《中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议公报》)
乙:
人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时,我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列,更加突出的问题是发展不平衡不充分,这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
(摘自《中国共产党第十九次全国代表大会报告》)
2.明确战略目标是中国特色社会主义道路的特征之据材料甲,指出中国共产党的战略目标。结合所学知识,写出为实现该战略目标而采取的重大决策。
3.依据主要矛盾施策是社会主义现代化建设道路的重要方略。据材料乙,概括当前我国社会的主要矛盾。结合所学知识,写出在十九大上确立的党的指导思想。
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
人类不断开创新的历史进程。运用所学知识,回答下列问题
甲:
在1500年前后,世界主要区域的人们已经准备着进入永久和持续的全球互动之中……这些互动创造了一个交通、交流和交换的全球网络。
(摘自本特利等《新全球史》)
乙:
国际联盟未能在1939年制止战争的爆发……盟国的政治家长期以来一直都认识到有必要成立一个(可替代国际联盟的)新的组织。
(摘自伯恩斯等《世界文明史》)
丙:
21世纪是一个有巨大挑战性的世纪…是充满一切可能的世纪。可能性要想成为现实,要靠具有崇高品质并且富有聪明才智的人类去创造它。
(摘自海斯等《全球通史》)
1.历史进程在全球互动中变迁。据材料甲,指出全球互动的成果。结合所学知识,写出1500年前后推动全球互动的主要因素。
2.历史进程在反思过去中进步。据材料乙,概括当时政治家反思的主要问题。结合所学知识,说明“新组织”的积极作用。3.历史进程在应对问题中前进。据材料丙,概括当今世界的时代特征。结合所学知识,指出我国为解决全球冲突风险增加等问题而贡献的智慧。综合上述材料,归纳历史进程的基本趋势。
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