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"2020-2021学年初中历史部编版七年级上册同步课时作业 第4课 夏商周的更替

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"※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
我国历史上的第一个国家是(   )
A.夏朝       B.商朝       C.西周       D.东周

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
据史料记载,夏朝筑有大型宫殿,并且组建军队、制定刑法、设置监狱。由此能够得出的结论是(   )
A.夏朝初步建立起国家机构
B.夏朝统治者实行暴政,欺压百姓
C.夏朝的建立标志着我国封建社会开始
D.夏朝政局不稳,短命而亡

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于夏朝的叙述,错误的是(  )
A.建立者是禹
B.建立的时间是公元前20世纪
C.建立的根本原因是生产力的发展
D.是我国历史上的第一个王朝

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
商朝的建立者是( )
A.禹         B.启         C.汤         D.盘庚

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
学习历史的价值之一就在于“前事不忘后事之师”。
学习了商汤灭夏和武王伐纣的历史,你从中学到的是(   )
①施仁政,方能得民心
②为君、为臣应做到“有功于民”
③治国要善于发现人才、重用人才
④商汤灭夏和武王伐纣的战争,是历史的倒退A.①②③④     B.②③④     C.①②③     D.①②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“近乡情怯”“故土难离”,故乡情结是中国传统文化的重要组成部分,但是商朝前期却几次迁都,其原因是(   )
A.战乱和环境变化                    B.统治者想扩大势力
C.外族进扰                       D.思念家乡

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
分封制在周朝初年起到了巩固统治的作用;在后期则造成了分裂割据,瓦解了周朝的统治,导致这种截然不同的结果的最主要的原因是(   )
A.生产关系的发展                     B.礼乐制度的破坏
C.诸侯争权夺利                      D.生产力的发展

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
黄仁宇在《中国大历史》中写道:“周代的诸侯,有王室的家属、商之子孙,和现有各部落国家的首长。他们按国之大小,理论上以五等面积,封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。”材料不能说明(  )
A.周朝实行分封制
B.分封对象包括亲属、殷商遗民等
C.分封制对后世产生深远影响
D.诸侯拥有不同的权利和义务

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。”从夏、商、西周三代的覆亡中,给我们的启示是君主应该(   )
A.发展经济                   B.勤政爱民
C.重视教育                   D.增强军事力量

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
北京出土的青铜器“克盉(hé)”(如图)记载:周成王封克做区(今北京地区)的诸侯,管理羌族、驭族……克进驻屡地,接收土地,平息动乱。此记载印证的分封制的内容是( )
A.诸侯得到周天子授予的土地和臣民
B.诸侯在战时需要带兵随天子作战
C.诸侯向周天子缴纳贡品
D.诸侯定期觐见周天子

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
  材料一传说继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。……相传尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老后,采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领位置的办法,历史上叫“①____”。
  材料二禹死后,启继承父位,成为国王。从此,②______代替了禅让制,“公天下”变成“③_____”。
  材料三周初将亲属、功臣等分封到各地,建立诸侯国;受封者则必须对周王承担各种义务,并受周王控制。
 
1.你结合所学内容将材料一、材料二中的横线补充完整。
2.材料二这种现象最早出现在什么朝代?出现这种变化的根本原因是什么?
3.材料三反映了周初实行的哪种政治制度?此项制度在当时起到了怎样的作用?

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
读图回答问题。
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.在图中对应的位置,写出各个阶层的名称。2.上图所示反映了西周什么制度。3.实行该制度的目的和影响分别是什么。

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