※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
华夏儿女同根同祖,血脉相连。被尊称为华夏儿女“人文初祖”的是( )
A.炎帝和黄帝 B.汉武帝 C.唐太宗 D.成吉思汗
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
春秋战国时期的社会大变革促进了文化空前繁荣,涌现了许多大思想家,其思想对后世乃至世界都产生了深远的影响,是宝贵的历史遗产和精神财富。其中法家学派代表人物韩非的主张是?( )?A.“无为而治” B.“兼爱”“非攻”
C.“以法治国” D.“以德治国”
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“国家统一,民族融合”是中国历史的主流。我国历史上第一个统一的多民族封建国家是( )
A.夏朝 B.秦朝 C.北宋 D.元朝
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
早在两千多年前,秦朝对武陵山区已进行了有效管辖。能证明这一结论的重要考古发现是( )
A.走马楼吴简出土 B.长沙马王堆汉墓发掘
C.宁乡四羊方尊出土 D.龙山里耶秦简出土
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“采用汉姓,改穿汉服,使用汉语,同汉人通婚,促进了民族交融”的历史事件是( )
A.商鞅变法 B.北魏孝文帝改革
C.大化改新 D.彼得一世改革
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
根据“宣政院”、“台湾府”、“驻藏大臣”、“伊犁将军”等内容,可以提炼的学习主题是( )
A.经济重心的南移
B.繁荣与开放的社会
C.统一多民族国家的巩固
D.国家的产生和社会改革
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
使“清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会深渊”的条约是( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
献身变法,临刑时激昂陈词“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”的仁人志士是( )
A.左宗棠 B.谭嗣同 C.黄兴 D.宋教仁
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
这场运动是“中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义”。“这场运动”指的是( )
A.太平天国运动 B.义和团运动
C.新文化运动 D.五四运动
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“星星之火燃三湘”。1928年4月,贺龙、周逸群发动了( )
A.秋收起义 B.桑植起义 C.湘南起义 D.平江起义
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
央视《百战经典?伟大的会议》描述到:“一座城市,因为一次重要会议与红色结缘;一座小楼,记录着中国革命的伟大转折;一次会议,从此改变了中国革命的历史进程”。这次会议指的是( )
A.遵义会议 B.中共一大 C.中共七大 D.中共十九大
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
近代以来,中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争是( )
A.鸦片战争 B.北伐战争 C.抗日战争 D.解放战争
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
新中国成立后,我国对少数民族聚居区实行的一项基本国策和基本政治制度是( )
A.民族区域自治 B.共同繁荣发展
C.西部大开发 D.尊重宗教信仰
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“感动中国人物”颁奖词写道:“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候却仍然只是专注于田畴……他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿”。材料中赞誉的“他”是( )
A.焦裕禄 B.邓稼先 C.袁隆平 D.钱学森
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
1992年被联合国教科文组织列入《世界自然遗产名录》,不久又荣登首批世界地质公园宝座的我市风景名胜区是( )
A.五雷山风景区 B.天门山国家森林公园
C.八大公山自然保护区 D.武陵源风景区
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2019年是澳门回归20周年。回归后,澳门取得了令人瞩目的成就澳门回归得益于( )
A.独立自主的和平外交政策 B.和平共处五项原则
C.“一国两制”构想的提出 D.科教兴国战略
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
历史古迹是古代文明的见证。下列古迹属于古埃及的是( )
A.
B.
C.
D.
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。下列学校不属于欧洲的是( )
A.博洛尼亚大学 B.巴黎大学
C.牛津大学 D.岳麓书院
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是电影《流浪地球》的海报,该部影片被广大网友称为中国科幻的里程碑。影片中流浪的地球差一点就被木星引力捕获而亡。可以佐证此现象的科学理论是( )
A.伽利略的自由落体定律 B.牛顿的万有引力定律
C.达尔文的生物进化论 D.爱因斯坦的相对论
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
马克思主义诞生的标志是( )
A.《共产党宣言》发表 B.巴黎公社成立
C.《联合国家宣言》签署 D.共产主义者同盟成立
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
揭示历史的内在联系是学习历史的重要方法之一。下列历史事件或历史现象之间没有内在联系的是( )
A.萨拉热窝事件-第一次世界大战
B.巴黎和会-凡尔赛体系
C.第二次工业革命-垄断资本主义
D.国际联盟—“一战”开始的标志
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
“文明历史五千年,灿烂辉煌留人间。历经磨难求复兴,改革开放谱新篇”。
阅读下列材料,回答问题。
【灿烂辉煌留人间】
材料一
唐朝,国家政治稳定,人民安居乐业,经济迅速恢复,社会繁荣升平。都城长安以其雄伟博大的气势、海纳百川的精神,被当时的人们看作是世界的中心。“天下一家”、“四海之内皆兄弟”的“人和”理想构成唐代文明的核心内容,唐代处处精彩纷呈,充满着自信。
——摘编自《中华文明?厚德载物》解说词
【历经磨难求复兴】
材料二
在近代文明的转型中,世界力图“改变中国”,……我们自己也在内部改变,无论是李鸿章,还是康有为,无论是孙中山,还是毛泽东……都在尝试利用各种方法,内部改变着“清代中国”,不断催生着一个崭新的中国。
——摘自裴钰《改变中国》
【改革开放谱新篇】
材料三
改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来……实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。
——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话
【牢记使命创未来】
材料
四
2018年2月25日,平昌冬奥会闭幕式“北京八分钟”演出精彩夺目,惊艳全球,通过地面投影、动态视频及机器人,“新四大发明”高铁、网购、移动支付、共享单车等科技手段讲述中国奇迹,诠释了中国文化以及新时代的中国形象。中国,在新时代,依然可以走在世界的最前列。
1.依据材料一,结合所学知识,指出唐朝出现了哪些“社会繁荣升平”的盛世局面?
2.依据材料二,结合所学知识,请你指出李鸿章、康有为、孙中山“尝试内部改变‘清代中国’”的重要历史事件名称。材料中毛泽东领导“催生”一个崭新中国的革命道路具体指什么?其结果如何?从以上探索的不同结果,你得出怎样的结论?
3.依据材料三,结合所学知识,请指出作出“改革开放”伟大决策的重要会议是什么?我国的经济体制改革首先从农村开始,其主要形式是实行什么制度?
4.依据材料四,结合所学知识,你认为当今的中国怎样才能“走在世界的最前列”?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
近代以来,大国崛起深刻影响着世界的历史进程。探究它们的崛起过程,总结它们的成功经验,对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。
阅读下列材料,回答问题。
材料一
导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境,从而为社会经济发展创造了有利条件。
——摘自《强国之鉴》
材料二
大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家。成为唯一一个挤入帝国列强行列,靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。
——摘自《大国崛起》的解说词
材料三
美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。美国首先集中解决了国内的统一和制度问题。在第二次工业革命中,这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础,在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战,美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿,实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。以第二次世界大战为标志,美国完成了崛起的过程,取代英国成为世界霸权国家。在20世纪的大部分时期,美国主导着全球经济、政治、科学和文化。
——摘自黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
材料四
大国之谜,当然还有另外的答案
,那就是体制创新……列宁说“当我们用‘强攻’的办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后,我们则必须改变”。美国在20世纪30年代,又加了政府干预经济的手段。从此“看得见的手”和“看不见的手”交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
——摘自《大国崛起》解说词
1.材料一中英国建立的“政治体制”是什么?这一体制的建立与1689年英国议会通过的哪一部历史文献密切相关?
2.材料二中日本“弃旧图新”指的是哪次重大改革?并概述其对日本发展产生的最重要历史影响。
3.依据材料三,分析归纳美国成为世界霸权国家的主要原因。
4.依据材料四,结合所学知识,分析20世纪20年代的苏俄和20世纪30年代的美国为了解决发展中出现的问题,分别实施了什么政策?有何共同的积极作用?
5.综上所述,大国崛起的历程,对实现中华民族的伟大复兴有何启示?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
在人类历史长河中,曾出现过多样的人类文明,“文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展”。
阅读下列材料,回答问题。
材料一
在数千年发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》、《论语》、《一千零一夜》等名篇经典,楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造,长城、麦加大清真寺、泰姬陵、吴哥窟等恢宏建筑……都是人类文明的宝贵财富。各种文明在这片土地上交相辉映,谱写了亚洲文明发展史诗。
材料二
一切生命有机体都需要新陈代谢,否则生命就会停止。文明也是一样,如果长期自我封闭,必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短,才能保持旺盛生命活力。文明交流互鉴应该是对等的、平等的,应该是多元的、多向的,而不应该是强制的、强迫的,不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
1.材料一中“阿拉伯数字”是由什么人创造发明的?中国的“造纸术、印刷术”是由什么人传到欧洲?
2.依据材料二,结合所学知识,请列举文明因“长期自我封闭,走向衰落”的典型事例。请你概括文明交流的主要方式并各举一例加以说明。
3.我们应怎样对待多样的人类文明?
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