※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“文字的发明是人类发展史上石破天惊的大事,它将人们的思维、语言、经验以及复杂的社会现象记录下来,使文化得以传播交流、世代传承。汉字发展为自觉的书法艺术,是在魏晋南北朝时期。”哪位书法家的书法“飘若浮云,矫若惊龙”( )
A.锺繇 B.王羲之 C.颜真卿 D.欧阳询
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
四大发明是中国古代科技发展史上的里程碑,对世界文明的发展做出了突出的贡献。其中,北宋时的匠人毕昇的重大发明是( )
A.造纸术 B.活字印刷术 C.指南针 D.火药
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
新中国建国初期的土地改革是我国消灭封建剥削制度的深刻的社会变革,具有深远的历史意义。下列表述中,不属于政治意义的是( )
A.彻底摧毁了2000多年的封建土地制度
B.农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人
C.解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展
D.使人民政权更加巩固
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
十一届三中全会以来,中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路,逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。其中,习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想是在哪一次会议上( )
A.中共十五大 B.中共十六大 C.中共十八大 D.中共十九大
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某历史兴起小组在研学旅行时,到达目的地麦地那,参观了清真寺,了解了目的林的生活习俗。该研学旅行的主题与哪一宗教有关( )
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
15世纪,古希腊天文学家、地理学家托勒密的《地理学指南》一书被翻译成拉丁文,地圆学说逐渐流行开来。下列哪一支船队的航行印证了地圆学说( )
A.迪亚士船队 B.达·伽马船队
C.哥伦布船队 D.麦哲伦船队
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“君主是国家的元首,是政府的首脑,是教会的首领,又是全国武装部队的总司令,但实际上君主并不能直接管理国家,而是由一个从议会中多数党的首领中产生的首相,来直接管理国家。”这段文字表述的是( )。A.君主专制 B.君主立宪制 C.联邦制 D.民主共和制
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在一次国际会议上,中国政府代表顾维钧愤怒地说:“日本在全世界面前偷了整个山东省……中国不能失去山东,就像西方不能失去耶律撒冷一样。”这次“国际会议”是指( )
A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.开罗会议” D.雅尔塔会议
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
鸦片战争失败后,无数仁人志士为了挽救中华民族的危亡,提出了种种救国方案和实现中国富强的理想,并为此奋斗不辍。
阅读材料,回答问题。
材料一
洋务运动前期,洋务派以“自强”为口号,采用西方先进生产技术,创办了一批近代军事工业。……江南制造总局是洋务派开办的最大的近代军事工业,它用自炼钢材仿制的毛瑟枪,能赶上德国新毛瑟枪的水平;它研制的无烟火药达到世界先进水平……洋务运动后期,洋务派又以“求富”为口号,开办了一些民用工业。上海轮船招商局创办三年内,外轮损失1300万两白银;湖北官办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少10万匹。
汉阳铁厂是中国第一个近代化的钢铁厂
材料二1895年10月,康有为离京南下,在南京会见张之洞。在得到张之洞的资助后,创办了上海强学会,并于1896年1月创办《强学报》。
——岳麓书社《历史上重大改革回眸》
材料三
1925年3月12日,孙中山先生病逝于北京,终年59岁。世人闻此噩耗,纷纷书写挽联纪念,其中蔡元培先生的挽联是:
是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局
愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功
材料四
五四运动,孕育了……伟大五四精神,其核心是爱国主义。爱国主义是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。五四运动时,面对国家和民族生死存亡,一批爱国学生挺身而出,全国民众奋起抗争,誓言“国土不可断送、人民不可低头”,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。
——习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话
1.依据材料,简要评述洋务运动。
2.从材料中可以看出,维新派为宣传变法采取的方式有哪些?由此在哪一领域产生了广泛而持久的影响?
3.依据材料,结合所学知识,简述辛亥革命的历史功绩。
4.作为新时代的中国青少年,应该怎样发扬“五四精神”?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
今天,和平与发展已经成为时代的主题,但是导致战争的因素依然存在。让我们共同总结历史的教训,关注世事风云变幻,防止战争,维护世界和平。阅读材料,回答问题。
材料一
“二战”结束时,美国的工业生产占整个资本主义世界的1/2以上,出口额占1/3,黄金储备占3/4,谷物占1/3。与此同时,美国不仅军队庞大,装备先进,拥有核武器,而且在世界许多地区驻军。
——岳麓书社《20世纪的战争与和平》
材料二
1946年3月,丘吉尔的“铁幕”演说被看做是西方“冷战”的第一枪。
材料三
1999年,以美国为首的……打着“人权高于主权”的幌子,越过联合国安理会,对南斯拉夫联盟进行了持续78天的轰炸……2003年,美国又以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口,未经联合国授权,拉拢部分国家,发动战争,占领伊拉克。
——部编义务教育教科书《世界历史》
材料四
回首最近100多年的历史,人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战……上世纪上半叶以前,人类遭受了两次世界大战的劫难,那一代人最迫切的愿望,就是免于战争、缔造和平……冷战结束后,各方最殷切的诉求,就是扩大合作、共同发展。……让和平的薪火代代相传,让发展的动力源源不断,让文明的光芒熠熠生辉,是各国人民的期待,也是我们这一代政治家应有的担当。中国方案是:构建人类命运共同体,实现共赢共享。
——习近平在联合国日内瓦总部的演讲
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(1)材料反映出“二战”后美国的国际地位是怎样的?
(2)根据所学知识,概述美国推行“冷战”政策的表现。
(3)分析材料,概括威胁世界和平与安全的主要因素。
(4)依据材料,概述“构建人类命运共同体”提出的历史原因。
(5)综合上述材料,世人应如何顺应历史发展的潮流,积极构建人类命运共同体?
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