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2019-2020学年初中历史部编版八年级暑假作业 (18)科技文化成就

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  项目
以技术创新为中心的
科技进步对经济发展
的贡献率
 
对外技术依存度
创新性国家
   
   60%以上
30%以下,其中
美国、曰本5%
以下
 中国
     33%
  50%以上

1.材料一选自某一部法律,请写出这部法律的全称。
2.材料二反映了什么问题?目前,我国为改变这一现象所需要的重要方面军是什么?
3.为解决材料二反映的问题,我国正在实施哪一战略?请谈谈实施该战略的现实意义。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
有人说:“第一次工业革命时,中国正在沉睡;第二次工业革命时,中国正在挣扎;第三次科技革命时,中国开始奋起!”1964年,我国取得的科技成就是(   )
A.第一颗原子弹爆炸成功                 B.神舟五号发射成功
C.东方红一号发射成功                  D.导弹发射成功

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
香港《文汇报》2013年12月16日社论指出,嫦娥三号探测器前晚在月

表面成功着陆,“玉兔”号月球车驶上月球,中国大陆成为世界上第三个有能力独立自主实施月球软着陆的国家。中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的标志是(   )      A.第一颗原子弹爆炸成功
B.导弹核武器研制成功
C.“东方红”卫星遨游太空
D.“神舟”五号载人飞船成功发射

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列科技成就中,属于我国科技工作者在“文革”期间排除错误路线干扰,坚持科学探索而取得的是(   )
①第一颗原子弹爆炸成功②开始实施载人航天工程③第一颗氢弹爆炸成功④第一颗人造地球卫星发射成功A.①②④     B.①③       C.②③④     D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
建国以来,我国现代化建设成就辉煌,下列各项出现的先后顺序是(   )
①第一代籼型杂交水稻培育成功②第一颗原子弹爆炸成功③《中华人民共和国义务教育法》颁布④长春第一汽车制造厂建成      A.①②③④     B.④③②①     C.④②①③     D.④①②③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
2009年9月,邓稼先“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”之一。他为中国核武器的研制作出了卓越贡献,被誉为中国的(   )      A. “两弹元勋”                  B.“杂交水稻之父”  
C.“铁人”                    D.“炮兵英才”

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列科技成就中,属于我国在世界上首先研制成功的是(  )
A.氢弹                         B.原子弹
C.人造地球卫星                     D.人工合成牛胰岛素

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
我国是一个幅员辽阔、人口众多的国家。为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国粮食安全作出巨大贡献的是(   )
A.袁隆平     B.邓稼先     C.屠呦呦     D.钱学森

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
她“感动中国”,也“感动世界”。她发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法。“她”是(   )
A.屠呦呦     B.袁隆平     C.钱学森     D.莫言

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
中华人民共和国成立以来,中国文化建设在探索中前进,在曲折中发展。坚持“为人民服务、为社会主义服务”的方向和“□□□□,□□□□”的方针,大力传承中华民族优秀传统文化,积极吸收世界优秀文化成果,取得了令世人瞩目的成就。“□□□□,□□□□”应是(   )
A.百花齐放百家争鸣             B.自由民主平等博爱
C.实业救国振兴中华             D.解放思想实事求是

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
20世纪90年代以来,党和政府以九年义务教育作为奠基工程实施的发展战略是(   )      A.素质教育     B.科教兴国     C.三个面向     D.希望工程

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
获得2012年诺贝尔文学奖的中国作家是(   )
A.屠呦呦     B.朱自清     C.茅盾       D.莫言

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
中华人民共和国成立以来,几代科学家通过不懈奋斗、拼搏,创造了科技累累硕果,振奋了民心,树立了国威,也让世人真正感受到了中国能量!阅读下列材料,回答问题。
  材料一:
20世纪五六十年代是极不寻常的时期。当时面对严峻的国际形势,为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈,中共中央审时度势,果断决定研制“两弹一星”。
  材料二:
“喜看稻菽千重浪,要数风波是此翁。”此翁淡泊于名利,专注于田畴,以一粒种子改变了世界,让人们远离饥械。
  材料三:
青蒿一握,水二升,浸溃了十多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。呦喵鹿鸣,食野之萬。今有嘉宾,德音孔昭。
——感动中国人物屠呦呦颁奖词
1.原子弹是杀伤力极强的核武器,我国是爱好和平的国家,请你依据材料一,分析我国研制原子弹的原因。
2.材料一中的“两弹一星”,具体指什么?
3.材料二中的“此翁”是谁?他的科研成果是什么?
4.提炼出青蒿素的科学家是谁?
5.通过以上问题的探究,你觉得中华人民共和国成立后几代科学家身上有哪些可贵精神值得我们传承与弘扬?

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读下列材料,回答问题。
材料一
为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法。
 ……
 第十一条 凡满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。
材料二中国与世界创新型国家比较表(2006年)
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