※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证唐朝中外交往的是( )
A.自从贵主和亲后,一半胡风似汉家
B.九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来
C.忆惜开元全盛日,小邑犹藏万家室
D.九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
日本多次派遣唐使、留学生来华所起的最主要的作用是( )
A.密切了中日交往 B.促进了中国社会的进步
C.广泛传播中国文化 D.促进了日本社会的进步
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
唐朝时,由于外贸活动频繁,蔬菜品种日益丰富,出现了由印度传人的刀豆、由泥婆罗国(今尼泊尔)传入的菠菜。向唐朝出口物产最多的国家是( )
A.波斯 B.天竺 C.日本 D.新罗
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照”。这是钱文忠教授对我国古代某一历史的评价,这一评价可以从下列哪部作品中找到蛛丝马迹( )
A.《汉书?张骞传》 B.《徐霞客游记》
C.《马可?波罗行纪》 D.《大唐西域记》
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“五万里的尘土与寒暑,长安与那烂陀寺相遇的机缘……把自己淹没于三千佛经的精义。……孤独的灵魂,却在万众的仰慕中升腾,你,才是真正的行者!”对诗歌中的“你”评价正确的是( )
A.中日文化友好交流的使者
B.中印文化友好交流的使者
C.中非文化友好交流的使者
D.唐与大食友好交流的使者
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
唐朝对外交往的史实充分体现了唐朝对外交流的特点是( )
A.高度繁荣,共享太平 B.对外开放,双向交流
C.世界领先,求同存异 D.源远流长,泽被东西
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于唐朝与日本交往的说法,错误的是( )
A.玄奘东渡日本传播唐朝文化
B.两国之间有贸易往来
C.唐朝时期有十几批遣唐使来华
D.日本按唐朝模式进行政治改革
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
在唐朝时期,中日两国之间交流空前。七年级(1)班同学以“唐朝中日交往”为主题展开探究,请你也参加进来!
【回忆学习之旅】
资料记载,当时的遣唐使团船只其实很小,长33.6米,宽9.2米四艘船至少有600人,但是最终能侥幸抵达中国的,可能只有150余人,其余的都成了这些成功者的“殉葬品”。
【传承东渡精神】
某著名学者曾说,对于我们国人而言,鉴真大师惊天地、泣鬼神的东渡成功,其贡献远不止大师在曰本的成就,更多的是促进了中日文化的发展,留下了可贵的执着、无私奉献精神。这是最可贵的、永不磨灭的精神财富。
【比较两国货币】
1.旅途如此艰辛,遣唐使为何还要前往中国?有人认为,遣唐使“把中国搬到了日本”。请谈谈你对这句话的理解。
2.为何鉴真大师在中国和日本都有着崇高的地位?结合材料说说“东渡精神”的含义。
3.上述两种钱币有何相同之处?从中你能得出中日交往的什么信息?
4.结合所学知识,分析唐朝时期中日交往密切的原因有哪些?
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