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江苏省常州市武进区礼嘉中学2019-2020学年九年级上学期期中考试历史试卷

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如右图所示的“在岩石上砍凿出”的艺术成就,属于(   )
A.古代埃及     B.古巴比伦     C.古代印度     D.古代希腊

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
《汉谟拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等,必须遭到同样损害;但如损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿一点钱财。这说明该法典具有(   )
A.随意性     B.公平性     C.等级性     D.残酷性

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在古代印度社会里,商人的女儿不能嫁给官吏的儿子,这是因为(   )
A.商人的财产多于官吏           B.官吏的财产多于商人
C.商人与官吏世代有怨           D.种姓制度的严格限制

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
学者陈乐民说:“我认为它(雅典民主政治)是一种没有修饰过的民主,带有相当大的本能性:群众说了算。”这种民主政治根植于古希腊(   )
A.亚历山大东征带来的文明交融
B.小国寡民特色凸显的政治土壤
C.法律体系非常完备的法治环境
D.经济文化十分落后的国情现状

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“地中海已成为帝国的‘内湖’,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来络绎不绝。”材料中的“帝国”是(   )
A.亚历山大帝国                  B.罗马帝国
C.奥斯曼帝国                   D.阿拉伯帝国

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
今天人们使用的公历的前身,是公元前46年罗马统治者凯撒进行历法改革而制定的(   )
A.太阳历     B.太阴历     C.儒略历     D.夏历

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“我以我的信义宣誓,从现在起,我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于您。”封君手持权杖,向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地,然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于(   )
A.古代印度河流城                     B.幕府统治的日本
C.中世纪的西欧                      D.古代两河流域

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,庄园法庭判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款。”材料说明庄园法庭的作用是(   )
A.维护领主最大利益             B.维护佃户的经营权
C.维护庄园公共秩序             D.限制了领主的特权

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
它在“中世纪初期还完全是一个在社会中由农业决定的陌生体,到了中世纪晚期则发展成为一个完全有自我意识的、最终成为中心生活区域,成为现代社会生活的一个胚细胞”。材料评述的是(   )
A.大封建主的城堡              B.西欧中世纪庄园
C.罗马教会的领地              D.西欧中世纪的城市

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
巴黎大学被誉为“欧洲大学之母”。13世纪时的巴黎大学享有的自治权主要有(   )
①免赋税特权②独立的世俗审判权③司法特权④教育自主权A.①②③     B.①②④     C.②③④     D.①③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
查士丁尼的《法学总论——法学阶梯》中提出:“皇帝的威严光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固,这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这句话表明(   )
A.法律是治国的重要手段之一
B.罗马法是皇帝制定政策的唯一依据
C.罗马法可以消除罗马的社会矛盾
D.轻视武力是拜占庭帝国灭亡的根源

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“强调忠诚即个人对长上的绝对服从,个人为国家或天皇‘去生去死’是义务,也是道德;崇尚武力、重名轻死……历史证明,这种道德观念一旦被误导或失控,就会给人类的和平与生命带来极大的灾难”。
材料评述的是(   )
A.佛教教义                   B.日本的武士道
C.基督教教义                  D.伊斯兰教教义

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某国文化曾对中国文化有过很大的贡献。在中国影响最大的文学作品是《一千零一夜》,它长期以来一直以其独特的风格和动人的故事吸引着广大中国读者。该国是(   )
A.印度       B.希腊       C.日本       D.阿拉伯帝国

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读下列材料:
  材料一
古王国时代稳固的神王观念深刻地影响着这一时期埃及人的来世信仰。神王在来世生活所独享的种种特权,从某种角度上代表了古王国时代埃及人对于死后世界认识的最高理想。而无论是国王在来世生活所享有的特权,还是对臣民来世负有的保障责任,体现的都是他作为神王的威仪,这是他在现实生活中拥有至高无上权力的折射。
—张赫名《古王国时代埃及的神王观念与来世信仰》
  材料二
两河地区的统治者以几种不同的方式表现他们的公正。一方面是发布“解负令”……缓解因贫富分化严重而变得更为尖锐的社会矛盾。另一方面,有些统治者通过编撰和颁布法典来体现自己的公正。                      
—马克垚《世界文明史》
  材料三
 在西方根本不存在与印度的诸如种姓、杀戒、轮回转世和因果报应之类的基本观念和制度有些微相似的东西。这些东西不仅仅是印度思想中深奥的抽象观念,还构成了印度文明的基础,决定了印度人的思想和日常生活。             
 —斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪(上册)》
请回答:
1.古代埃及文明的象征是什么?据材料一,概括指出古埃及政治文明特征。
2.结合所学知识,实证材料二的“有些统治者通过编撰和颁布法典来体现自己的公正”。导致两河地区“贫富分化严重”的主要经济因素是什么?谈谈你对统治者“体现自己的公正”的根本目的的认识。
3.据材料三概括指出古代印度文明的主要表现及其特点。

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读下列材料:
  材料一
远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合,扩大了各民族已知世界的范围,加快了人类历史由分散走向整体的过程。
 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史?古代史编》
  材料二
在亚历山大远征之前,对希腊人的经济活动来说,地中海东部是一个死胡同,由埃及人、腓尼基人和波斯人互相猜忌地把守着。在远征之后,希腊人的经济活动找到了一条通往中亚、印度、阿拉伯和非洲东岸各市场的康庄大道。
——【法】杜丹《古代世界经济生活》
  材料三
穆斯林向来比较重视天文学和数学,因为穆斯林必须根据星宿来确定礼拜的方向。……阿拉伯的艺术,以建筑艺术最具特色,并且集中地表现在清真寺的结构和装饰方面。……在哲学方面……强调“万物唯自安拉出”。
——刘家和、王敦书《世界史?古代史编(下卷)》
  材料四
为了满足天文观测的需要,阿拉伯人发明创造了很多仪器设备,例如星盘、方位仪、天体仪和地球仪等。最初阿拉伯人是仿制希腊的星盘,但是在他们兼容和创新精神的推动下,很快就青出于蓝而胜于蓝,阿拉伯的星盘后来驰名欧洲。
——王艳峰《文化桥梁:阿拉伯帝国的兴衰》
请回答:
1.(1)据材料一、二,概括指出亚历山大远征的积极影响。
2.据材料三,概括指出阿拉伯文明的鲜明特点。
3.据材料四,指出阿拉伯巨大文化成就取得的主要原因。结合所学知识,说说阿拉伯人在世界文明交流、传播方面的作用。
4.综合上述材料,指出古代文明交流、交融的主要形式。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
阅读下列材料:
  材料一
法兰克王国无论是经济、政治、还是宗教、文化等都对欧洲文明的发展产生了重要影响。经济上,它开启了欧洲封建制的大门;政治上,它奠定了欧洲特色的封君封臣制度;宗教上,它奠定了中世纪政教联盟的基础;……地理疆域上,它奠定了近代西欧诸国的基础。                      
─黄志强《欧洲中世纪法兰克王国历史地位评析》
  材料二
改新运动历时半个世纪,废除了氏族贵族和皇室私有土地、部民的奴隶制度,确立了国家作为最高地主直接剥削班田农民的封建制度,同时建立了中央集权的政治制度。日本社会由此实现了自奴隶制到封建制的转变。
—武安隆《浅论大化改新》
请回答:
1.据材料一并结合所学知识,指出西欧封建制度的特征及其西欧中世纪社会的基础。
2.结合所学知识,解释材料一的“地理疆域上,它奠定了近代西欧诸国的基础”。
3.材料二的“改新运动”指的是什么历史事件?据材料概括其历史作用。
4.综合上述材料并结合所学知识,分别指出西欧和日本封建文明形成的特点。

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