※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
据学者统计“北宋一朝科举考试共录取文士60035人,平均每年约360人;武举考试共录取武士868人,平均每年约5人。”宋代还规定文武官员在任期间,文臣考核升迁的年限比武臣短。据此可知,宋代的国策是( )
A.重文轻武 B.休养生息 C.重农抑商 D.科教兴国
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人危害之大。”宋太祖这一政治理念实施后产生的影响是( )
①造成重武轻文的局面②使得军队战斗力增强③士人更加受到尊重④提高了官僚集团的整体素质A.①②③④ B.①③④ C.③④ D.②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
世界上最早的纸币是( )
A.秦朝圆形方孔钱 B.汉朝五铢钱
C.唐朝开元通宝 D.北宋“交子”
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
南宋时,南方人民在长期的生产劳动中开垦出许多梯田、圩田。梯田就是依山势而建,状如梯子;圩田就是把临近江河湖泊的水洼地用堤围起来,堤上有闸门,洪涝时闭闸防淹,干旱时开闸灌溉。南宋时南方梯田、圩田的开垦( )
A.源自于人民的劳动实践 B.依赖于北方农民南迁
C.得益于经济重心的南移 D.取决于南方社会安定
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
根据下表中的史实,可知哪一地区自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分?( )
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时期
史实
西汉
归属会稽郡,称夷洲
三国时期
孙权派万人船队到达夷洲
隋朝
隋炀帝派人三赴流求;《隋书》中有对流求的专门记载
元朝
设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球
A.新疆 B.南海 C.台湾 D.西藏
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
词风委婉、细腻、清秀的宋代女词人是( )
A.李白 B.苏轼 C.李清照 D.辛弃疾
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
北宋末年,中国的海船上开始使用( )
A.罗盘 B.指南针 C.司南 D.磁石
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在5000多年的文明发展进程中,中华民族创造了博大精深的灿烂文化。结合所学知识,古代四大发明是中国奉献给世界的伟大成果。中国人的“书”从竹木简演化为精美的图书,主要得益于下列表述中的哪些重要发明( )
①北宋时发明,为欧洲航海家发现新大陆提供了重要条件
②东汉蔡伦改进了技术,掀起了一场人类文字载体的革命
③唐朝炼丹家在炼制“仙丹”的过程中发现,改变了人类的作战方式
④毕昇的发明,促进了世界文化的传播与发展A.①④ B.②④ C.①③ D.③④
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※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等
观察如图政权并立形势图,回答问题:
写出图中英文字母所代表的政权名称:
A
.
______
B
.
______
C
.
______
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
材料 辽、西夏与北宋并立形势图(1111年)南宋与金对峙形势图(1208年)元朝疆域图(1330年)
(1)由图A到图C表明这一时期政治局面上呈现
趋势;图B中,南宋与金议和划定的西段段边界是
(填字母);图A、B出现的辽、西夏、金三个少数民族政权中,存在时间最短的是
。这一时期各民族之间在更大范围内交融,元朝时民族融合空前加强。同一时期,西欧城市兴起,其特点是
,如教材所描述“城市的空气使人自由”。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。
①北宋定都于何处?北宋建立之初在民族关系上面临的主要问题是什么?是如何解决的?
②元朝何时统一全国?在政治制度上有何首创?元朝在交通和对外贸易方面有何发展?
(3)综合上述材料,从国家观和民族观角度,谈谈所得到的启示。
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※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等
2019年5月,亚洲文明对话大会在北京开幕,其主题是“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”。中华文明是在同其他民族文明交流互鉴中不断丰富发展,同时与世界文明互通有无、携手前行。请阅读以下材料,回答问题:
材料一:
中国古代曾积极同世界各国交流:汉朝有这样一条路,沿着这条路,东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲,西方的汗血马、音乐等也纷纷东来;唐朝有这样群人,他们历经艰难把域外文化带入唐土,又矢志不渝把盛唐文化传播四方……
材料二:
材料三:
元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝,疆域辽阔,民族众多。为加强对全国的统治,元朝采取了一系列措施,其中建立的地方行政制度一直沿用至今,对后世行政区划影响很大,并对不同地区实施有针对性的管理。材料四:“皇华使者承天敕,宣布纶音往夷域。鲸舟吼浪泛沧溟,远涉洪涛渺无极。洪涛浩浩涌琼波,群山隐隐浮靑螺。”
——(明)马欢:《瀛涯胜览》(材料大意:强大的华夏使者秉承皇帝的旨意,到番夷地区传达皇上的诏令。庞大的船队在一望无际、波涛汹涌的蓝色大海中航行,隐约看得见两旁的青山和海中的海螺。)
(1)材料中的“这条路”的名称是什么?根据材料一说说“这条路”有何作用?请列举“把盛唐文化传播四方”的一例史实。
(2)材料二中图8所反映的历史事件在中华民族发展史上有何作用?
(3)材料二中图9所示人物在清朝前期的重大历史功绩是什么?
(4)阅读材料三并结合所学知识回答,当时在西藏地区常设的地方行政机构是什么?
(5)材料四反映的历史事件是什么?该事件对当时的中国产生了什么影响?
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