※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
11-13世纪,西欧威尼斯、热那亚、佛罗伦萨等城市兴起。下列选项符合这些城市情况的是( )
A.封建制度彻底瓦解 B.教会无力进行统治
C.工商业者聚集生活 D.城市实现绝对自治
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
西欧城市在重新兴起后,城市居民通过各种方式反抗领主的控制,争取城市的自由和自治。许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市是在( )
A.10世纪初期 B.11世纪中期 C.13世纪 D.12世纪
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于中世纪西欧城市的叙述,不正确的一项是( )
A.西欧城市从10世纪开始兴起
B.城市居民采取各种方式争取城市的自由和自治
C.当时城市的主人是由国王任命的城市管理者
D.城市取得自由和自治的形式是从国王或领主手里获得“特许状”
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
12世纪时,西欧的教育与学术出现了新的气象。下列表述不能够说明这一现象的是( )
A.许多希腊、罗马古典著作在西欧传播
B.阿拉伯文化不断传入西欧
C.大学开始兴起
D.市民阶级逐渐形成,早期资产阶级出现
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
西欧城市是在教会或封建领主的领地上产生的。随着城市的发展,阶级矛盾日益尖锐。城市居民采取各种方式反抗,争取城市的自由和自治。西欧城市取得自由和自治权的常用手段是( )
①选举②金钱赎买③与封建领主进行谈判④武力斗争A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
中世纪西欧城市获得自治权常常通过( )
A.国王封赏与武力斗争
B.国王封赏与金钱赎买
C.金钱赎买与武力斗争
D.金钱赎买与自身壮大
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列各项中,对中世纪大学兴起背景叙述不正确的是( )
A.希腊、罗马和阿拉伯文化的传播
B.市民阶层的需求
C.城市的复兴和商品经济的活跃
D.庄园经济的流行
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于大学的叙述中不正确的选项是( )
①大学课程的设置受基督教影响②国王一般都尊重大学自治③大学的日常教学和管理有着绝对的自主权④西欧的大学一开始就是指专门的教育机构A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
“城市的空气使人自由”,这是中世纪时形容城市的一句谚语。结合下列材料,探究中世纪西欧城市兴起的情况。
材料一一些比较富裕的城市,就用赎买的办法摆脱领主的统治;有的城市则采取武装斗争的手段;另一些城市则两种办法交替使用。意大利北部威尼斯、热那亚等建立起独立的城市共和国。那些取得完全自治权的城市,只向国王或领主缴纳定额赋税。市民选举产生的市议会,成为最高权力机构,有权制定政策、法令和铸造货币。城市有自己的法庭和武装,有权宣战、媾和。城市通过选举产生的市长、法官等管理人员,行使行政、司法、财政大权。另外一些城市,如法国的巴黎、奥尔良、里昂和英国的林肯、牛津等,只享有不完全的自治权,由国王与城市代表共同管理城市。
(1)中世纪西欧城市兴起的根本原因是什么?
(2)最早为城市的兴起
作出
贡献的社会阶层有哪些?
材料二
城市是“中世纪的花朵”。
——恩格斯
(3)请根据西欧城市兴起给西欧历史带来的深远影响,谈谈如何理解材料二中恩格斯的话。
材料三中古西欧城市是作为经济中心出现的,它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起到瓦解作用。城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。
(4)根据材料三概括中古西欧的城市有着怎样的地位。中古西欧城市的兴起有什么历史意义?
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