※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立起许多王国,其中最为强大的是( ) A.亚历山大帝国 B.法兰克王国 C.巴比伦王国 D.德意志帝国
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行改革,要求得到封地的人必须( ) A.信仰基督教 B.亲赴麦加朝拜 C.提供兵役服务 D.提供实物地租
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 关于下图中国王和大封建主的关系,下列表述不正确的是( ) A.国王是封君,大封建主为封臣 B.国王必须保护大封建主 C.大封建主必须效忠国王 D.国王可以随意侵犯大封建主的利益
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,使欧洲形成了( ) A.中央集权的封建制度 B.天皇制的封建制度 C.等级森严的封建制度 D.政教合一的封建制度
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 法兰克王国是在西罗马帝国灭亡以后建立起来的。下列关于该王国的叙述,不正确的是( ) A.该王国是由日耳曼人建立起来的“蛮族王国”中最为强大的王国 B.该王国是由查理于481年建立 C.基督教在该王国统治时期获得了较快发展 D.由于该国对土地分封形式的改革,封建等级制度在西欧逐步形成
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 “通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系。”材料体现的制度是( ) A.种姓制度 B.共和制 C.西欧封建等级制度 D.联邦制
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 为取得罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持,克洛维采取的措施是( ) A.承认罗马教会在欧洲的重要地位 B.带领整个法兰克王国信仰基督教 C.皈依基督教并承认罗马教会在欧洲的重要地位,把原属罗马国有的土地和无主土地赐给自己的亲兵和官吏 D.对土地的分封形式进行了改革
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等 读下边“西欧封建等级制度示意图”.回答下列问题。
 (1)高居“金字塔”顶尖的是谁 ? (2)“金字塔”的中部都有谁? (3)“金字塔”的最底部又是谁? (4)此图反映出西欧封建等级制度得以建立的目的是什么?
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等 阅读下列材料,回答问题: 材料一

材料二 西欧小封建主从大封建主处接受封地, 在举行“臣服礼”时的宣誓:“我主,臣下乃是我主之仆人,领有采邑之家臣。臣下愿竭忠尽职,不顾生死以侍奉 我主。” 材料三 我的附庸的附庸,不是我的附庸
——流行于西欧某些国家和地区的常规 普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。君叫臣死,臣不敢不死。
——中国封建社会君臣关系的写照 1.图一反映了西欧的什么制度?这种制度最先形成于哪个国家? 2.材料二中“主”和“仆”分别指什么?指出他们之间的关系纽带。这种制度的推广,对西欧社会产生了怎样的重大影响? 3.结合材料三和所学知识分析,西欧和中国的封建制度有何不同?
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