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2019-2020学年历史部编版九年级课时精练 第四课 希腊城邦和亚历山大帝国

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关希腊城邦居民的表述中,错误的一项是(   )
A.成年男性公民有参与政治的权利
B.参军打仗是公民的义务
C.外邦人是自由人,享有政治权利
D.公民与非公民的转化极为困难

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
雅典城邦的最高权力机构是(   )
A.五百人会议                  B.公民大会
C.陪审法庭                   D.十将军委员会

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
被称作是“全希腊的学校”的希腊城邦是( )
A.斯巴达     B.雅典       C.特洛伊     D.马其顿

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
率军东征建立地跨欧亚非三洲的大帝国,并将希腊文化传播到东方,开创希腊化时代的一代帝王是(  )
A.伯里克利     B.凯撒       C.屋大维     D.亚历山大

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
它是城邦公民内部的民主,只有成年男性公民才真正享有政治权利,而妇女、外邦人、奴隶被排除在外。它既是伟大文明的催化剂,又是社会不公的暴力机器。文中的“它”指的是(   )
A.雅典的民主政治
B.拜占庭帝国的《查士丁尼法典》
C.斯巴达的贵族政治
D.古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
右图所示的古希腊历史人物对当时雅典的最大贡献是(   )
A.极大地扩展希腊的疆土
B.确保所有居民的民主权利
C.推动雅典民主政治达到极盛
D.促进雅典城邦经济的发展

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
下面是有关雅典人帕
帕迪
的政治生活的情境画面:
 情境一帕帕迪是个雅典郊区的农民,今年(公元前457年)三十岁,他是家庭中的男主人。今天是个艳阳高照的日子,他要去参加公民大会,这个公民大会虽然每十天就开一次,严重影响帕帕迪干农活,但他还是很愿意去。
(1)情境一中帕
帕迪
为什么愿意去参加公民大会?“公民大会”有哪些重大权力?
 情境二到了雅典公民大会的会场,大会还没有正式开始,会场像往常一样热闹,会场围着篱笆,设有十道门。“大家注意,今天是公民大会,外邦人不许入内。”在门口执勤的人员大声地喊着。
(2)情境二中为什么会有人喊“外邦人不许人内”?
(3)
上述两则情境画面反映了古希腊实行怎样的政治
制度?为什么有些人享有民主权利,有些人不享有政
治权利,你能试着简要评价这一现象吗?


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